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正文內(nèi)容

山東省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施辦法(編輯修改稿)

2024-10-09 00:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 對縣級人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評估內(nèi)容:(一)入學(xué)機會1.將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃,納入財政保障體系;2.建立以政府為主導(dǎo)、社會各方面廣泛參與的留守兒童關(guān)愛體系;3.視力、聽力、智力三類殘疾兒童少年入學(xué)率統(tǒng)算不低于95%;4.優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額分配到縣域內(nèi)初中的比例不低于60%,并逐步提高。(二)保障機制1.建立義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任、監(jiān)督和問責(zé)機制; 2.義務(wù)教育經(jīng)費在財政預(yù)算中單列,近3年做到教育財政撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長,按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費用逐步增長,教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長;3.推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),財政性教育經(jīng)費向薄弱學(xué)校傾斜; 4.財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費占財政支出的比例達(dá)到規(guī)定要求,并保持穩(wěn)定增長;、地方教育附加做到足額征收,足額及時撥付用于教育;%教育資金,從地方分成的彩票公益金中安排一定比例用于教育。(三)教師隊伍,落實特殊教育教師崗位津貼;,按省定編制標(biāo)準(zhǔn)和編制管理辦法配備和管理教師隊伍;3.建立并有效實施了縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長和教師定期交流制度;4.城鄉(xiāng)學(xué)校教師職稱結(jié)構(gòu)比例基本一致; 5.落實教師培訓(xùn)經(jīng)費,加強教師培訓(xùn)。(四)質(zhì)量與管理1.按照國家規(guī)定的義務(wù)教育課程方案開齊開足課程; 2.小學(xué)、初中年鞏固率分別達(dá)99%、98%以上; 3.小學(xué)、初中學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)到90%以上; 4.義務(wù)教育階段不存在重點學(xué)校和重點班,公辦義務(wù)教育擇?,F(xiàn)象得到基本遏制;5.中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)得到有效減輕。第七條 對縣級人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評估得分在85分以上(總分為100分)、(市、區(qū)),方可通過義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估認(rèn)定。同時參考公眾滿意度調(diào)查結(jié)果。第三章 實 施第八條 縣級人民政府按要求進(jìn)行自評,撰寫自評報告,并填寫《全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))申報表》。自評達(dá)到要求的,由設(shè)區(qū)市人民政府復(fù)評后,形成復(fù)評報告,報省政府教育督導(dǎo)室驗收。第九條省政府教育督導(dǎo)室評估前向社會發(fā)布公告,評估結(jié)果向社會公布,接受社會監(jiān)督。第十條 公眾滿意度調(diào)查,可通過問卷、實地走訪等方式進(jìn)行。調(diào)查的主要內(nèi)容包括:適齡兒童少年就近入學(xué)、縣域內(nèi)學(xué)校校際間辦學(xué)條件差距、縣域內(nèi)校際間教師隊伍的差距、縣域內(nèi)義務(wù)教育擇校情況以及政府在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面的努力程度等。調(diào)查的對象主要包括當(dāng)?shù)厝舜蟠怼⒄f(xié)委員、義務(wù)教育學(xué)校校長、教師、學(xué)生家長等。其中,學(xué)生家長的比例不低于50%,其他各類調(diào)查對象數(shù)量大體相當(dāng)。公眾滿意度調(diào)查方案由省政府教育督導(dǎo)室制定。第十一條 通過督導(dǎo)評估驗收的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū)),由國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會審核認(rèn)定。認(rèn)定合格的,由教育部公布并授牌,省政府給予獎勵。第十二條 存在弄虛作假行為、區(qū)域內(nèi)發(fā)生違反教育法律法規(guī)并造成不良社會影響的,不予督導(dǎo)評估,并在全省范圍內(nèi)通報。第十三條 建立義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測和復(fù)查制度,對縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行監(jiān)測,對已經(jīng)認(rèn)定的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))進(jìn)行復(fù)查。對主要指標(biāo)不能達(dá)到本辦法標(biāo)準(zhǔn)的,責(zé)成限期整改,整改不到位的,報請教育部撤消其義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))稱號。第四章 附 則第十四條 本辦法由省政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)解釋。本辦法自2013年5月1日起執(zhí)行,有效期至2018年4月30日。第三篇:域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)工作實施方案縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作實施方案
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