山東省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估實施辦法(文件)
【正文】 違反教育法律法規(guī)并造成不良社會影響的，不予督導評估，并在全省范圍內(nèi)通報。本辦法自2013年5月1日起執(zhí)行，有效期至2018年4月30日。組長：周元玲局長副組長：易遵鳳副局長楊剛副局長陳忠彬紀檢組長成員：范德軍、李洪林、周仕華、周永貴、林希、張?zhí)m、劉言、陳浩、陳英、吳偉、陳潤華。（二）開展全面學校食堂食品安全檢查階段（2013年3月至5月）1．開展開學前學校食品安全培訓及對食堂及學校周邊食品安全檢查。（三）完善迎檢檔案資料階段（2013年6月至迎檢）全面準備迎接市義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估檔案資料，重新整理相關(guān)數(shù)據(jù)、修改自評報告；做好各類文件、計劃、方案、總結(jié)、圖片資料等資料的收集歸檔工作。各股室負責人、局機關(guān)全體工作人員，要高度重視、高標準完成迎檢前的各項準備工作。按照“準確、統(tǒng)一、齊全、規(guī)范”的要求，建好迎檢評估材料。二、創(chuàng)建目標：辦學條件明顯改善。教師隊伍更加專業(yè)。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí) 行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。召開迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作動員會，廣泛宣傳，明確工作目標和任務(wù)，增強工作緊迫感。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費保障、學校標準化建設(shè)、教師隊伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的測評指標進行自評，扎實推進。學校對照省評估標準，對各自負責的工作認真開展自查，形成自查書面材料。四、保障措施（一）提高“迎評”認識。（二）加強組織領(lǐng)導。校“迎評”辦公室要加強對工作的檢查指導，及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。賈峪鎮(zhèn)楚村小學2012年11月。嚴禁以“迎評”名義向?qū)W生收取任何費用。認真學習《河南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估實施辦法（試行）》等有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實責任，嚴格考核，兌現(xiàn)獎懲。推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是落實《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn)，也是全面“普九”后切實提高義務(wù)教育質(zhì)量的客觀需要，是提升義務(wù)教育整體水平、促進教育公平的重要舉措。針對存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改措施，迅速查缺補漏。全面完善迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估檔案資料，對各類文件、計劃、方案、總結(jié)、表冊等資料進行收集整理（暫不裝訂）。學校成立領(lǐng)導機構(gòu)，制訂計劃方案，安排工作日程，明確工作職責，有序開展“迎評”準備工作。三、實施步驟根據(jù)滎陽市教育體育局工作安排，迎接督導評估工作分四個階段進行。通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。學校管理科學規(guī)范。第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估檔案義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估檔案學生考試成績A4—B11—C242第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作實施方案賈峪鎮(zhèn)楚村小學二O一二年十一月義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作實施方案根據(jù)《河南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評實施辦法（試行）》、《河南省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則（試行）》和《滎陽市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作學校檔案建設(shè)基本要求》等文件要求，特制訂本方案。開展區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估自評工作，向區(qū)委、區(qū)政府上報自評結(jié)果；并按照領(lǐng)導要求整改存在的問題，彌補存在的差距，確保達到“規(guī)定的要求”。根據(jù)區(qū)上安排，本次我區(qū)完成義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估驗收，事關(guān)教育改革發(fā)展在全省形象。3．開展中高考學校及周邊食堂食品安全大檢查。三、實施步驟根據(jù)區(qū)上迎評工作方案要求，我局主要
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