義務教育均衡發(fā)展督導評估工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-06 03:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 場，精準地畫線。架設籃球架這樣的重活主要由體育組和后勤人員完成，是在雨中和黑夜用車燈照著進行的?！ ∏扒诤秃笄谌藛T更是攜手努力。教輔后勤人員突擊整理圖書，將原來不標準的圖書標簽一一撕掉，在專業(yè)人員指導下重新粘貼。圖書管理員王老師中秋假期趕到xx小學學習圖書管理?！ x器管理員孫老師動作快行動早，多次找科學老師填寫實驗申請單。 特別值得稱贊的是廚房的工人們，粗活重活臟活不計較，報仇多少不計較，為潔凈校園，做出了貢獻?！ ∪w教職工都是迎評人員，都在精心做好自己的本職工作，班主任老師補齊了落下的圖書借閱記錄冊，所有任課教師沒有因為迎評耽誤上課，而是覺得迎接國評更要上好每一節(jié)課。迎評工作小組成員中秋三天假都只休息一天。很多人更是白加黑，五加二地工作。 三、面貌一新 通過迎評，真正促進了學校的工作。專家對學校
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