【文章內(nèi)容簡介】 ，建立了教育教學常規(guī)管理責任制。不斷提高教學質(zhì)量，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。一是做好教學常規(guī)管理工作，堅持教學常規(guī)一月一查一通報制度，進一步完善教學常規(guī)檢查考評方案，結合學校實情制訂操作性強、規(guī)范標準的《茅栗小學教學常規(guī)管理制度》等一系列的學校規(guī)章制度。二是扎實開展“課內(nèi)比教學”活動，學校每學年開展兩次課內(nèi)比教學活動，并堅持推門聽課制度和新調(diào)入教師跟蹤聽課制度，有效促進了教學常規(guī)的落實和課堂質(zhì)量的提高。三是通過不斷提高教學質(zhì)量的有效途徑，逐步減輕學生課業(yè)負擔，不組織學生參加未經(jīng)縣教育局批準的競賽活動。開展大課間特色體育活動，促進學生全面均衡發(fā)展。我校嚴格按縣教育局統(tǒng)一作息時間進行教學，保障學生休息時間，控制學生在校時間。抓好大課間活動和陽光體育運動，豐富學生們的課余生活。每天下午陽光體育活動時間，由班主任和體育老師組織，分年級循環(huán)開展大課間廣播體操活動，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質(zhì)。學校在每年六月一日開展了“慶六一”文娛活動，在11月底開展一次冬季體育運動會。（四）切實加強德育安全工作，為教育均衡發(fā)展提供保障。加強班級少先隊在德育工作中的主導作用，做好常規(guī)德育工作，學校以“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明班級”的評選、評比為主要載體，充分發(fā)揮少先隊紅領巾督查隊的作用。加強“課外訪萬家”活動，學校每學期召開一次家長會，同時要求教師必須走進學生家庭，了解學生家庭基本狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等；學校要求教師家訪要面向全體學生。通過家訪，增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解，增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發(fā)展。以體驗活動為主線，培養(yǎng)實踐能力。我校以教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日為契機；組織運動會、歌詠會、陽光體育、拾白色垃圾、學雷鋒等體驗活動，使學生在體驗活動中學會審美、學會寬容、學會感恩、學會思考。加強安全工作。我校通過制定消防、防震等緊急疏散應急預案、開展法制安全講座、對學生進行防火災、防食物中毒、防踩踏、防泥石流、防盜、防地震、防溺水、防雷電、防校園暴力、交通安全等方面的教育，增強學生自我保護的意識與能力。全面落實學校安全目標責任制和重大安全事故報告和責任追究制度。與教師簽訂安全責任書、發(fā)放《致家長一封信》，強化門衛(wèi)值班管理，嚴把門口第一道關。開展安全隱患排查工作，堅持每月定期排查與平時隨機排查相結合，及時消除校園內(nèi)各種安全隱患，并對重點部位和關鍵環(huán)節(jié)進行視頻全程監(jiān)控，消除安全隱患。（五）切實關愛特殊學生群體，保障適齡兒童少年入學，為教育均衡發(fā)展打好基礎。（1）關愛留守學生。我校地處農(nóng)村，留守學生相對較多，所以學校教師與留守兒童結成幫扶對象，定期與他們談話溝通，并在生活上給予他們幫助。為了加強對學校留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭的指導和該類家庭學生的教育和管理，學校還開辦了心理咨詢室和心里話信箱，解決特殊群體學生在學習，生活中遇到的心理障礙。（2）關愛學困生和貧困生。學校教師從來不放棄任何一個學困生，不放棄任何一個品行有缺點的學生。學校建立了學困生、品行有缺點學生的幫扶制度，制定了幫扶的具體措施，幫助他們分析學習成績差的原因，用名人的成長故事激勵他們，輔導他們的功課，開導他們的思想，肯定他們的優(yōu)點，鼓勵他們的每一個小小的進步。關注貧困生，學校認真貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制改革政策措施，保證家庭經(jīng)濟困難學生完成規(guī)定年限的義務教育，根據(jù)上級規(guī)定，為學生免費提供教科書。為家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費，學校堅持公開、公正、公平的原則，堅決杜絕弄虛作假，確實把資助金發(fā)放到真正需要資助的家庭經(jīng)濟困難的學生手中，幫助他們走出困境。（3）關愛殘疾兒童。統(tǒng)計服務范圍內(nèi)殘疾兒童少年人數(shù)，切實保障適齡殘疾兒童少年接受義務教育的權利。三、存在的問題學?，F(xiàn)有校舍建筑面積基本夠用，但是學生寄宿制完工后難也滿足學生日漸增長的需要。學校普通教室、教學輔助用房、辦公用房、生活用房仍然不能滿足教育飛速發(fā)展的需要。學校校園總體欠規(guī)劃，教學區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)分區(qū)不明確，建筑整體不協(xié)調(diào)，校園環(huán)境綠化、美化、凈化，文化氛圍有待加強。學校課桌椅基本夠用，但都是2009年以前配置的，略顯破舊，影響美觀，需要重新采購450套。學校圖書破損較為嚴重，特別是2015年9月年報過后報損了三千多冊圖書，還需增訂4000冊左右。四、今后努力的方向進一步提高認識，把義務教育均衡發(fā)展擺在首要位置。進一步規(guī)范學校辦學行為，切實減輕學生的課業(yè)負擔。爭取教育經(jīng)費投入，進一步改善辦學條件。加大對口幫扶力度和工作創(chuàng)新，積極探索學校教育均衡發(fā)展新機制?？傊?，與先進學校相比，我們茅栗小學還有一定差距，學校辦學條件、硬件建設還需要進一步完善。我校將以這次“均衡發(fā)展”督導評估為契機，虛心汲取各位領導的意見和建議，進一步加強領導，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。為學校的騰飛和發(fā)展，為基礎教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻。最后，懇請各位領導、專家給予批評指正。茅 栗 小 學 2016年3月1日第三篇：小學義務教育均衡發(fā)展督導評估自查自評報告小學義務教育均衡發(fā)展督導評估自查自評報告根據(jù)《xx省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作方案》和xx市政府教育督導室提出的要求，對照評估方案及標準，我校細致扎實地開展了自查自評?，F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查自評情況匯報如下：一、學?；厩闆r：xx小學教育集團成立于XX年5月。教育集團現(xiàn)有xx總校和xx分校（原北街小學）兩個校區(qū)，占地面積17782㎡，校舍建筑面積14841㎡?，F(xiàn)有教職員工159名，學歷達標率100%，普通話達標率100%，其中，中學高級教師2名，小學高級教師83名，省、州級骨干教師8名，省級教學骨干4名。在校學生3773名，58個教學班，服務半徑覆蓋12個社區(qū)，轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、留守兒童無一輟學，學生入學率100%，鞏固率100%，學校環(huán)境優(yōu)美，設施一流，是xx州、市的示范性小學。XX年以來，學?？缭绞降陌l(fā)展壯大為自己贏得了種種榮譽。學校先后被中國教育協(xié)會命名為全國現(xiàn)代教學藝術研究實驗學校，獲得州、市“兩基”工作先進集體，州、市教育系統(tǒng)基層組織建設年先進集體，省、州、市科技示范校。15名教師在國家、省、州、市教學比賽中獲獎，58名教師接受了國家級培訓。200多名學生在全國、省、州、市各類競賽中獲獎。XX、XX年，學校在州、市教學質(zhì)量檢測和各級各類競賽中成績均名列前茅。教育集團設有黨支部、政教處、教導處、總務處、辦公室、少先隊大隊部和工會等處室。每個校區(qū)有一名主管副校長，內(nèi)設教導處、總務處、少先隊大隊部和工會，協(xié)助副校長搞好分校區(qū)的教育教學和日常工作。教育集團現(xiàn)擁有3個多媒體教室、35個電子白板教室、3個電子備課室、1個圖書館、3個學生微機室、2個紅領巾廣播站、600平方米的地下文體活動室和形體室等配套的教學設施。并接通了11套校訊通設備，建成了10m光纖xx小學網(wǎng)站，開設了《健康教育》、《成長快樂》、《中華大家庭》、《閱讀欣賞》等校本課程。成立了書法、繪畫、舞蹈、中國象棋、圍棋、器樂、乒乓球等興趣小組和《少年文摘報》記者站，并定期開展活動。二、辦學條件（一）學校占地面積學校占地面積17782平方米，與《標準》規(guī)定小學校園用地面積生均15平方米，有一定差距。（二）學校建設用地.學校校舍建筑面積14841平方米，與《標準》。，運動場地7578平方米，其中有4個籃球場，1個羽毛球場，無直跑道和環(huán)形跑道，無法滿足全校師生同時做操和開展體育活動的需求。（1）學校徹底消除了危房，教室、課桌凳充足，完全符合“一無兩有六配套”要求。學?，F(xiàn)有普通教室60個，平均每個54平方米，達到《標準》規(guī)定數(shù)。（2）教學輔助用房：微機室3間，180平方米；圖書閱覽室1個，276平方米，多媒體室43個，體育器械室1間。體育活動室一個，；地下體育室1個。（3）辦公用房：有教師辦公室40個，總務倉庫1間。會議室2個，、少先隊隊部一個。（4）生活用房：傳達室2間，21平方米；門房2間；除校園設置廁所外，每層教學樓也設有廁所，蹲位186個，不符合《標準》規(guī)定。（三）設施設備．學校已有的輔助用房已配齊了桌、椅、凳、架，課桌椅共有2920套，其中雙人1800套，單人1120套，配齊率100%。學生人人有符合要求的課桌椅，班班有符合要求的黑板、講桌和照明設施。2．實驗教學儀器按照《中小學校辦學條件標準（試行）〈中小學理科實驗室裝備規(guī)范〉、〈小學數(shù)學科學教學儀器配備標準〉》的要求配備齊全，教學儀器達標率100%，儀器總值155萬元，生均448元；現(xiàn)有微機150臺，生機比為24:1，達不到《標準》中小學生機比12：1的要求。3．體育、衛(wèi)生器材按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》配備。4．學?，F(xiàn)有圖書59366冊。總價值28萬元，生均80元，有視聽設備、音像資料，達到《標準》要求。5．學校兩個校區(qū)都設有校門、圍墻、校牌、旗臺和旗桿、固定宣傳欄，硬化了操場，栽植了花卉，布置了文化墻，亮化了教室，育人環(huán)境優(yōu)美，布局合理。6．教育信息化配置（1）有計算機網(wǎng)絡室、多媒體教室，教師電子備課室，學生微機室計算機。（2）學校35個教室配備有交互式電子白板，有符合課程標準、緊扣教材、服務教學的教學資源。三、師資配置．教師配備學校有教職工159人，師生比為1：，其中專任教師157人，%.省、州級骨干教師8名，省級教學骨干4名，學校無專職管理人員，有工勤人員2人，%，專任教師中大學本科52人，?？?3人，中專19人，高中4人，學歷合格率為100%，但學科結構不盡合理，缺少心理咨詢、科學等專職教師。%，%，%，職稱結構較為合理，校長從事教育工作24年，具有大學本科學歷，中學高級職稱。學校35歲以下教師75人，%，3550歲教師66人，%，50歲以上教師18人，%，年齡結構偏大。4．其它配備學校配備兼職衛(wèi)生技術人員1名，沒有配備心理健康教育教師。四、學校管理.辦學理念及規(guī)劃學校堅持“以人為本、育人至上、優(yōu)質(zhì)服務”的辦學理念，以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。堅持依法辦學，以德治校，按照“管理求規(guī)范，質(zhì)量求提高，環(huán)境求優(yōu)化，特色求發(fā)展”的辦學思路，從細節(jié)管理入手，通過學習和反思，彰顯辦學特色，讓校園、教師、學生盡顯和諧之美。學校制定了《xx小學教育集團發(fā)展規(guī)劃》。經(jīng)過不斷的努力，使學校形成具有鮮明的“管理求規(guī)范，質(zhì)量求提高，環(huán)境求優(yōu)化，特色求發(fā)展”的學校文化，辦人民滿意的教育。本學年，學校堅持以繼承、創(chuàng)新、發(fā)展為主題，把握“內(nèi)涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高”主旋律，抓住機遇，打造學校品牌，提升學校品位，全面提高學校的辦學水平和教育質(zhì)量，形成“用制度管理學校，用創(chuàng)新經(jīng)營學校，用品牌打造名校”的特色發(fā)展之路。學校各種規(guī)章制度齊全，符合學校實際，制度制定依靠廣大教師，于教師。落實校產(chǎn)管理、財務管理等各項校務管理制度。資產(chǎn)管理做到賬賬相符，賬實相符；校舍設施養(yǎng)護、維修及時，利用率高，校園環(huán)境等管理到位，學校杜絕了亂收費現(xiàn)象，合理開支，杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。建立健全了安全工作機構和制度，層層落實安全工作責任制，建立科學、規(guī)范的校園安全突發(fā)事件應急預案，開展了消防安全教育和自護自救演練，建立了安全檔案，近年內(nèi)未發(fā)生安全事故。依據(jù)學校管理理念，把班子建設放在首位，組建一支“學習型”、“創(chuàng)新型”、“服務型”領導隊伍。一是要求每個班子成員堅持政治理論和教育管理理論學習，撰寫學習心得筆記，強化每個成員的宗旨觀念、奉獻意識和責任意識，不斷提高政治素養(yǎng)、管理能力，轉(zhuǎn)變工作思路，端正工作作風，倡導開拓精神和創(chuàng)新意識。二是學校領導根據(jù)各自分工，解決份內(nèi)工作，大事通過領導班子會議研究或全體教職工大會討論決定。成立了校務公開領導小組、校務監(jiān)督委員會，財