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正文內(nèi)容

遠口中學迎接義務教育均衡發(fā)展督導評估方案(編輯修改稿)

2024-10-15 13:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的內(nèi)涵和品位,全面細致了解義務教育均衡發(fā)展評估驗收情況,4月28日,石婆店鎮(zhèn)組織各中小學校長、中心學校全體成員等一行20人,在鎮(zhèn)人大主席胡國武帶領下,赴金寨縣湯家匯實驗學校和梅山鎮(zhèn)馬店小學參觀學習義務教育均衡發(fā)展工作。上午參觀團一行首先來到湯家匯鎮(zhèn)實驗學校會議室進行了座談交流。在座談會上,湯家匯鎮(zhèn)實驗學校校長葉茂向參觀團介紹了他們在迎接義務教育均衡發(fā)展的具體做法和成功經(jīng)驗以及學校組織實施的過程、具體操作流程的成功經(jīng)驗和遇到的困難。接著,參觀團實地參觀了湯家匯鎮(zhèn)實驗學校初中部、小學部及教學點的整體校園環(huán)境、硬件設施建設、文化墻建設,全面細致地了解了湯家匯實驗學校的各項活動開展、基礎設施、功能室建設、教學儀器使用擺放、學校管理、校園文化建設、檔案管理和教育教學工作等情況,尤其是對學校的發(fā)展理念、特色打造、校園內(nèi)涵建設、迎檢經(jīng)驗等情況做了詳細交流。最后,參觀團一行還參觀了各功能教室的建設和使用情況,翻閱了義務教育均衡發(fā)展工作檔案,并詢問、聽取了湯家匯實驗學校各功能室人員關于義務教育均衡發(fā)展評估驗收的過程和經(jīng)驗介紹。下午參觀團一行又來到梅山鎮(zhèn)馬店小學參觀學習,馬店小學校長吳以寶親自向參觀團一行介紹了馬店小學在迎接義務教育均衡發(fā)展驗收的具體做法和成功經(jīng)驗,特別是該校打造以“馬文化”為特色的校園文化建設方面的體會,并帶領參觀了馬店小學的校園環(huán)境、各功能室。此次參觀學習,為我鎮(zhèn)進一步加快推進義務教育均衡發(fā)展工作開拓了視野,開闊了思路,收獲了許多值得參考、借鑒的寶貴經(jīng)驗與成功做法。各位校長紛紛表示,一定努力學習借鑒湯家匯實驗學校和梅山鎮(zhèn)馬店小學在推動義務教育均衡發(fā)展工作的先進經(jīng)驗和做法,因地制宜,進一步推動我鎮(zhèn)義務教育均衡發(fā)展評估迎檢工作高效有序開展。莒縣寨里河鎮(zhèn)中心小學積極做好義務教育均衡發(fā)展迎檢工作為迎接義務教育均衡發(fā)展的迎檢工作,促進學校的健康發(fā)展,近段時間,莒縣寨里河鎮(zhèn)中心小學把義務教育均衡發(fā)展工作放在目前學校各項工作的重中之重。該校的做法為:一是成立迎檢工作專班。學校成立了以校長為組長的迎檢專班。二是制訂迎檢工作方案。認真制訂工作方案,按照迎檢檔案目錄,分項包塊,落實工作職責,統(tǒng)籌規(guī)劃,明確工作日程,有序開展迎檢準備工作。三是召開專題會議。通過召開班子會、教師會、使之深刻認識這次迎檢的重要性和必要性,增強工作緊迫感,形成開展迎檢工作良好氛圍和合力。四是全面開展自查。各塊責任人按照迎檢工作分工,對照評估標準,認真開展自查。五是制定整改措施。各塊責任人針對自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié),及時進行整改。六是解決突出問題。圍繞義務教育均衡發(fā)展中的發(fā)展規(guī)劃及保障、學校標準化建設、教師隊伍建設、教育教學質(zhì)量、義務教育關愛等方面的困難和問題,認真整改,扎實推進,確保達到評估驗收的標準。七是完善檔案資料。各塊責任人按照分工,認真完善迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估檔案資料,收集整理相關文件、計劃、方案、總結、表冊等資料,達到規(guī)范要求,學校迎檢領導小組在此基礎上進行匯總。11月28日,曲阜市順利通過“國家義務教育發(fā)展基本均衡市”國家評估驗收。標志著我鎮(zhèn)義務教育發(fā)展水平實現(xiàn)了新的跨越和提升。第三篇:中學迎接全省義務教育均衡發(fā)展督導評估工作方案XX中學迎接全省義務教育均衡發(fā)展督導評估工作方案根據(jù)《XX人民政府教育督導室下發(fā)的〈關于做好迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作〉的通知》文件精神,為認真做好我校迎評的每一項工作,確保順利通過督導評估驗收,結合我校實際情況,特制定本方案。一、指導思想:堅持以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實黨的十八大精神,進一步推進我校素質(zhì)教育的發(fā)展,整合我校教育資源,改善我校辦學條件,規(guī)范我校辦學行為,健全關愛體系,全面提高我校教育質(zhì)量,促進每一個學生健康成長。二、工作目標:通過統(tǒng)籌教育資源,深化教育改革,加快實現(xiàn)我校的經(jīng)費投入、辦學條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量的提高,確保順利通過全省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估。三、組織領導:組長:李艷升(中學校長)副組長:翟忠國(中學副校長)成員:武君華(學區(qū)教研員)殷梅娟(教導主任)史衛(wèi)林(政教主任、校均衡辦專干)常永海(行政辦主任)王志軍(校均衡辦專干)領導小組下設辦公室(以下簡稱均衡辦),辦公室主任由史衛(wèi)林主任兼任。四、分工與職責統(tǒng)籌督辦組長:李艷升副組長:翟忠國成員:陳延森鄧潮張麗萍肖海濤李馥芝工作職責:①制定學校督導評估工作方案;②組織開展各項自查自評;③統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)籌安排督導評估所需經(jīng)費,制定學校整改措施和整改方案;④組織積極進行各項整改;⑤認真落實區(qū)教育局《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為的若干規(guī)定》等文件精神;⑥負責督辦推進全校義務教育均衡發(fā)展工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)部署督導評估各項工作;⑦標準化建設組織領導資料準備,對迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作負總責并對即生工作和未盡工作進行再分配、在安排。數(shù)據(jù)統(tǒng)計與宣傳報道組長:武君華成員:劉森幫翟治元、任建平盛飛張露萍工作職責:①教師隊伍建設資料準備、學校義務教育均衡發(fā)展工作相關制度的建立、規(guī)劃制訂,以及與之配套的文件、會議紀要、會議記錄、相關檔案的收集整理;②負責督導評估自查報告、明細臺賬、工作匯報等大型綜合材料的撰寫和上報;③負責均衡發(fā)展的宣傳報道和宣傳手冊的編?。虎芙W校網(wǎng)站專欄;⑤負責制作義務教育均衡發(fā)展專題片;⑥做好縣域內(nèi)義務教育發(fā)展狀況監(jiān)測指標數(shù)據(jù)采集工作,建立和更新數(shù)據(jù)庫,對數(shù)據(jù)進行匯總、上報、研究、分析,做到數(shù)據(jù)統(tǒng)一。教育教學和教育技術裝備組長:殷美娟成員:王軍黃淑琴程玉婷劉愛萍李芳紅工作職責:(1)按肅癥督 [2013] 11月5號文件精神制定工作任務推進表,明確分工,落實任務;(2)負責學校教學、入學機會、質(zhì)量管理資料、檔案、和教育技術裝備和圖書工作,做好規(guī)劃、統(tǒng)計、預算,并組織實施,嚴格按標準落實;教室的重新調(diào)整、功能室分布和建設工作;(3)按規(guī)定使用教育技術裝備和圖書,做到“建、配、管、用”一體化;(4)深化課程改革,開足開齊國家課程,落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程,落實每天一小時體育鍛煉、學生體質(zhì)監(jiān)測以及藝術教育活動;(5)規(guī)范辦學行為,減輕學生過重的課業(yè)負擔,按標準設置班額,無亂辦班、亂補課、亂收費行為;(6)功能室建設、體衛(wèi)藝相關設施的更新與維護、信息化建設;(7)大力實施課堂教學改革,形成示范帶動、全面發(fā)展的良好局面。校園文化建設和評估檔案收集和整理組長:史衛(wèi)林成員:王志軍董國亮曹金玉郭紅梅 張桂芳工作職責:①成立專門的工作小組,明確分工,落實任務及各階段工作目標;標準化建設辦學條件資料準備,根據(jù)《區(qū)級人民政府推進義務教育均衡發(fā)展工作情況評估指標》將責任進行分解;按照實施方案,結合我校特色學校創(chuàng)建和國學教育扎實開展校園文化建設活動。②按《區(qū)政府迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作資料收集指導目錄》所需各種文件資料的收集、裝盒、歸檔,做好檔案查漏補缺工作。經(jīng)費保障與學校基礎設施建設組長:常永海成員:董貴元常蓉工作職責:(1)落實均衡辦統(tǒng)一規(guī)劃,保障督導評估所需經(jīng)費;一是妥善處置閑置校產(chǎn)(報批),用于項目建設;二是利用好維修專項資金,高質(zhì)量的完成維修工程;三是爭取社會力量支持;(2)按肅教 [2013]11月5號文件精神制定學?;A設施建設工作方案;(3)做好學?;A設施建設的經(jīng)費預算
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