【文章內(nèi)容簡介】 自率領(lǐng)紅軍進行長征，1935年10月紅軍長征已經(jīng)勝利在望，毛主席回顧長征走過的路程，心潮澎湃，激動地寫下了這首壯麗的詩篇，而且還親自向紅軍戰(zhàn)士朗讀了這首詩?，F(xiàn)在李老師把這首詩朗讀給你們聽。（教師背誦全詩）毛主席寫這首詩熱情地贊頌了紅軍戰(zhàn)士藐視困難，敢于戰(zhàn)勝困難的大無畏精神。二、初讀，介紹時代背景，結(jié)合讀講一、二兩句?！髟囎x因為這是一首律詩，學起來有一定困難，我們自己先試試把它讀正確。指名四人輪讀，試讀課文。詩中涉及到好多山名水名，你們能搞清楚嗎？山名：五嶺烏蒙岷山水名：金沙江大渡河講述(介紹時代背景)：中國工農(nóng)紅軍為北上抗日，粉碎國民黨反動派的圍剿，保存自己的實力，于1934年10月從江西瑞金出發(fā)，一路跋山涉水(指圖)，翻過五嶺，突破烏江天險，四渡赤水，越過氣勢磅礴的烏蒙山，接著又巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪滬定橋，然后爬雪山，過草地，最后翻過岷山，于1935年10月到達陜北。在這短短的一年時間里，紅軍戰(zhàn)士開動每人的雙腳，長驅(qū)二萬余里，縱橫十一個省，完成舉世無雙的二萬五千里長征?！髦v讀第一、二兩句。紅軍長征翻過一座座山，又涉過一條條水，表示山水很多，用什么詞？“萬水千山”也可以怎么說？(出示：萬水千山千山萬水)紅軍長征除了萬水千山的障礙，天上每天有幾十架敵機偵察轟炸，地下有幾十萬敵軍圍追堵截，遇到了許許多多艱難險阻。表示艱難險阻很多，也可以用什么詞？要戰(zhàn)勝這千難萬險，紅軍該吃多少辛苦，又可以用什么詞？（出示：千難萬險千辛萬苦）小結(jié)：要越過這萬水千山，千山萬水，紅軍歷盡千難萬險。（有意識運用以上出現(xiàn)的詞語）7．這說明要進行歷史上從來沒有過的長征怎么樣？用一個字概括。（板書：難）8．但紅軍用自己的雙腿走過來了，你們說遠征難，紅軍怕不怕，響亮地回答。詩中毛主席用一個詞進一步寫出了紅軍戰(zhàn)士不怕難，把萬水千山看得很平常？（板書：等閑）9．這里說萬水千山只等閑，加了“只”表示什么？10．指導朗讀：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。（豪邁、等閑，有蔑視的意味。）指點：這首詩要贊頌的就是紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑的英雄氣概，這兩句是全詩的總領(lǐng)句，再讀一遍?，F(xiàn)在詩歌的時代背景懂了，全詩主要的內(nèi)容懂了，我們抓住這兩句的意思，再繼續(xù)自學，想想每個詞句的意思，有不懂的做上記號。提問?！鬟M一步自學，提出疑難。11．學生提出疑難。三、帶入情境，讀講38句。(用音樂渲染情境，讓學生通過《長征》這首歌曲的節(jié)奏這音樂的語言，從總體上體會紅軍長征的豪邁的氣勢。)指點：要解決這些疑難，先要體會體會詩歌的整個意境?，F(xiàn)在請你們聽用這首詩譜成的歌曲。聽著歌曲的旋律來體會紅軍怎么不怕遠征難的英雄氣概。播放長征歌。描述：聽著這首激動人心的歌，好像我們也看到了紅軍大隊人馬越過萬水千山的場景，那五嶺上谷烏蒙峰巒留下了多少紅軍戰(zhàn)士的足跡；金沙江畔仿佛回蕩著紅軍勝利的歡呼聲；大渡河上好像還閃動著紅軍戰(zhàn)士攀著鐵索橋奮勇前進的身影；千里岷山好像還映著紅軍戰(zhàn)士的張張笑臉??啊，這萬水千山，千山萬水，詩人怎能一一寫下，在這里毛主席選取了兩座山，兩條水為代表。詩人一直追溯到長征開始，那逶迤的五嶺仿佛又在眼前。你們看(粉筆示意圖)五嶺是五個山嶺的合稱，它綿延江西、湖南、廣東、廣西、貴州五省，山勢起伏、蜿蜒，？“五嶺_____________________________。”例句：“五嶺逶迤。”“五嶺連綿不斷。”釋“逶迤”，山勢這樣彎彎曲曲，連綿不斷就?“逶迤”。用“逶迤”也可形容河流道路連綿不斷。紅軍大隊人馬翻過五嶺又來到烏蒙山下，烏蒙山海拔二千三百多公尺，有我們二十幾個狼山那么高。(粉筆示意畫)那你能說烏蒙_________________。指點：這一對句子都是寫山。五嶺寫山嶺之長，烏蒙寫山巔之高。這里用“逶迤”“磅礴”寫出紅軍要翻過這樣的高山峻嶺會怎么樣(難)但是我們紅軍戰(zhàn)士不怕，跟隨著紅旗翻過了五嶺，又越過了烏蒙，征服了一座座大山，在紅軍的眼里這山是大還是小，從哪里可能看出來？“騰”是什么意思？“走”呢？學到這兒這兩句的意思懂嗎？李老師給你一個詞“像”。（例句①逶迤的五嶺在紅軍的眼里像跳動的細浪。）（例句②磅礴的烏蒙在紅軍的腳下像滾動的泥丸。）指點：在這里毛主席生動地運用了夸張的方法，進一步寫出紅軍不怕遠征難，高山峻嶺只等閑。指導朗讀：五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。1過渡：山，紅軍不怕；水呢，紅軍也不怕。紅軍涉過許多江河，在這里毛主席也選了兩條。1毛主席想到“金沙水拍云崖暖”的情景，“云崖”懂嗎？就是高聳云端的山崖，形容山崖之高。剛才有同學問，為什么金沙水拍云崖“暖”呢？請你們聽一段錄音。1播放錄音：1935年5月有，紅軍主力在毛主席率領(lǐng)下，浩浩蕩蕩向云南進發(fā)。快要到達金沙江畔的時候，太陽已經(jīng)落山，遠遠望去，烏黑烏黑的一長列大山橫在眼前，金沙江兩岸都是懸崖峭壁，滾滾江水飛濺起層層浪花，撞擊著兩岸的云崖，發(fā)出轟轟的巨響。正是：金沙江水浪滔滔，兩岸峭壁插云霄，巨浪翻滾幾丈高，船行水上一葉漂。敵人為了阻撓紅軍北上，又封鎖各處?？冢覔屓チ私嫠械亩纱?。穿插設問：你們說，面對洶涌的江水，狡滑的敵人，紅軍要渡金沙江怎么辦？紅軍是怎么巧渡金沙江的呢？請你們繼續(xù)聽：但是紅軍戰(zhàn)士按照靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，采取聲東擊西的辦法，擾亂敵人視線，同時又順利地俘獲了敵人偵察用的兩只船。結(jié)果我軍不費一槍一彈，捉到俘虜六十多個，奪取了金沙江的主要渡口。很快，紅軍所有大隊人馬，全部勝利渡過金沙江，跳出了幾十萬敵人的包圍圈，取得具有歷史意義的偉大勝利。1剛才你們聽的時候心里怎么樣？這時你仿佛聽到了什么？看到什么？1學到這里你們有沒有想到“金沙水拍云崖暖”是什么意思？云崖暖心里暖(讀)1長征途中紅軍和敵人的斗爭有智取，也有惡戰(zhàn)。金沙江是智取，大渡河則是一場惡戰(zhàn)。1大渡河是天險，敵人滿以為能阻擋紅軍的腳步，但是天險也被紅軍逾越了那毛主席為什么又說“大渡橋橫鐵索寒”？誰能有條理地說說：導語：紅軍來到大渡河上，眼前橫著一座鐵索橋。橋上_______橋下________橋頭______紅軍______。指點：天險逾越了，但現(xiàn)在回想起那場面，還叫人膽戰(zhàn)心驚?！芭?，寫出了巧渡成功的愉快?！昂保瑢懗隽藦姸傻捏@心動魄，又進一步突出了“難”。朗讀。金沙水拍云崖暖(輕快)大渡河橫鐵索寒(加重語氣)男女生輪讀，再齊讀三、四、五、**句。提示：律詩當中四句是一對一對的，非常整齊。指名讀。小結(jié)：紅軍山不怕，水也不怕，真是萬水千山只等閑。讀講七、八兩句。過渡：因為紅軍不怕遠征難，才能取得遠征的勝利，七、八兩句自己學，你們覺得哪些字眼含義很深不能放過？找到了還要細細推敲、琢磨、自己問自己。(如：“喜”為什么要喜？為什么盡開顏？)指名讀。齊讀。小結(jié)：全詩先寫紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，然后寫越山，山不怕；再寫涉過水，水不怕，最后長征全面勝利，全軍欣喜若狂。朗讀全詩。指名讀。四、