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正文內(nèi)容

大學生心理健康教育(編輯修改稿)

2024-10-08 23:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 5 【單選題】(3分)心理學研究表明,工作效率與情緒喚起水平之間存在_______________關系。C 6 【單選題】(3分)內(nèi)在修復期指的是交往雙方在經(jīng)歷了()期以后,都要在自己的觀念、評價和情感上發(fā)生變化,這種變化是向著修復兩人關系的積極方向發(fā)展。D 7 【單選題】(3分)觀看足球賽時大聲吼叫,不會令人產(chǎn)生深刻的印象,但在安靜的電影院中大聲吼叫就非常引人注目,這是()不同對印象形成的影響。D 8 【單選題】(3分)人際交往中的信任關系建立的重要標志是()的出現(xiàn)。B 9 【單選題】(3分)職業(yè)生涯規(guī)劃就是在畢業(yè)前夕做一份求職就業(yè)的計劃。A 10 【單選題】(3分)為了保證自己的行動能與努力的目標一致,就需要制定計劃,用具體的行動方案來約束自己的行為。A 11 【單選題】(3分)決定著個體性心理活動范圍的大小的性心理構成要素是:C 12 【單選題】(3分)把自己的構想和任務方案存入計算機文件,或者在床上等可看得見的地方掛著,是督促自己采取積極行動的有效方法之一。A 13 【單選題】(3分)我國大學生的自殺率大約是()。A 【單選題】(3分)求_________是性心理的目的性追求。C 15 【單選題】(3分)心理學研究表明,工作效率與情緒喚起水平之間存在_______________關系。C 16 【單選題】(3分)根據(jù)艾賓浩斯對遺忘的研究,遺忘的規(guī)律是A 17 【單選題】(3分)大學生心中最大的“三道坎” 是:就業(yè)壓力、學習壓力、男女情感困惑?A 18 【單選題】(3分)不論是直接宣泄還是間接宣泄,情緒宣泄都應以合理為原則 ?A 19 【單選題】(3分)我們物質和精神需要的滿足是在人際交往和人際關系中實現(xiàn)的。A 20 【單選題】(3分)心理問題的產(chǎn)生大多是缺乏或沒有滿意的人際關系造成的,良好的人際關系是我們心理健康的重要保證。A 21 【單選題】(3分)精加工策略的要旨在于發(fā)現(xiàn)信息之間的聯(lián)系? A 22 【單選題】(3分)人際交往和人際關系的狀況往往是一個人心理健康水平和社會適應能力的一種綜合體現(xiàn)。A 23 【單選題】(3分)一個人的成長和發(fā)展都是在人際相互交往的過程中實現(xiàn)的,都需要建立各式各樣的人際關系。A 24 【單選題】(3分)人際關系是指人與人通過交往和相互作用而形成的直接的心理關系。A 25 【單選題】(3分)從心理學角度考察,人際關系的三種成分是認知成分、情感成分和行為成分。A 26 【多選題】(5分)自我意識的心理構成包括()ABC 27 【多選題】(5分)失戀者常見的不良心理:BCD 28 【多選題】(5分)精神分析療法最主要的技術有:ABCDE 29 【多選題】(5分)引發(fā)大學生心理危機的應激性事件包括()。ABCDE 30 【多選題】(5分)心理危機如果對它進行分類的話,可以分為下述()三類。ABC 第四篇:大學生心理健康教育大學生心理健康教育走進心理學 1 心理學是在(C)模式下研究人的問題的。A、簡單 B、健康 C、通約 D、一般 2 心理學學科的發(fā)展迄今是(C)的局面。A、穩(wěn)步向前 B、曲折坎坷 C、百花齊放 D、停滯不前 3 學習心理學要追求(B)、不要苛求()。A、正確有效 B、有效正確 C、真理邏輯 D、邏輯真理 4 心理學的研究跟其他學科不一樣,是因為它研究的是復雜多面的“人”?!?5 科學不代表真實,只是行走在逼近真實的道路上?!?什么是心理學 1 心理學是:研究個體感覺、(B)、情緒、意識與精神活動之間關系的科學 A、思想 B、行為 C、外形 D、動作 2 【多選題】我們能理解美國人“嗷嗷”是在學狗叫,是因為(ABC)(多選)A、美國人養(yǎng)大狗B、關于狗叫聲形成了通約 C、這是不同情境下的不同標準 D、中國人智商較高 3 主觀是由我們的感知和覺知之間構成的現(xiàn)實。√ 4 客觀是被所有人都能夠感知的那個現(xiàn)實。√ 5 你理解的事物就是事物的本身。 心理學討論什么 1 心理學認為人過分強調(diào)表達自己某種特質時恰恰說明這個人缺少這種特質?!?2 不要用對別人的感受去評價對方,也不要用別人對你的感受評價自己?!?3 馬丁布伯的前半生主要致力于用哲學的方法研究宗教?!?4 完全憑自己的好惡去評價一個人,就失去了社會的客觀標準。√ 5 心理學是研究人類如何更好地生活,如何幸福的科學?!?古典心理學 1 馬丁布伯是(C)家 A、政治 B、歷史學 C、宗教哲學 D、軍事 2 科學世界有三大未解之謎:物質起源、生命起源、(A)A、意識起源 B、生物起源 C、文化起源 D、宇宙起源 3 被稱為西方哲學奠基者的是(C)A、柏拉圖 B、德謨克利特 C、蘇格拉底 D、普羅泰戈拉 4 被稱為西方醫(yī)學之父的古希臘醫(yī)生是(B)A、德謨克利特 B、希波克拉底 C、蘇格拉底 5 下面哪句話可以說是促進了古典心理學的長足發(fā)展。A A、感覺到的是真實的嗎 B、人類一思考、上帝就發(fā)笑 C、我思故我在D、人只能在關系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自我” 6 畢達哥拉斯認為(D)是人類高級智慧的體現(xiàn)。A、文字 B、情感 C、哲學 D、民主 7 不屬于亞里士多德的邏輯三段論的是B A、大前提 B、中前提 C、小前提 D、結論 8 下列哪一項不屬于柏拉圖的愛情觀B A、對你與她來說你們彼此是唯一的 B、可以同時愛戀幾個人 C、戀愛中必須男女平等D、最浪漫的愛情是純精神的,肉體需要是獸性而非人性 9 人只能在與人的關系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自己?!边@句話出自于(D)A、笛卡爾 B、蘇格拉底 C、弗洛伊德 D、馬丁布伯 10 【多選題】有效的爭論技巧都有哪些?ABC(多選)A、善于并愿意表達自己觀點 B、注重分享、真誠很重要 C、不要輕易放棄、堅持自己 11 畢達哥拉斯認為數(shù)的關系可以解釋世界的存在√ 12 電影《金剛》中金剛和女主角的愛情是柏拉圖式的愛情。√ 13 相對于“戀”,“愛”要承擔更多的社會責任。√ 14 德謨克利特是原子唯物學說創(chuàng)始人之一√ 15 我們理解的事件都需要用言語系統(tǒng)去解析。√ 古典到現(xiàn)代 1 文藝復興是對(C)文化的傳承。A、拜占庭 B、奧斯曼 C、古希臘 D、日耳曼 2 “認識自己的天性,人就超越了自己”這句話出自(B)。A、皮亞杰 B、圣奧古斯丁 C、沃森 D、偉德海姆 3 被稱為“天使博士”的是(C)。A、圣奧古斯丁 B、皮亞杰 C、阿奎那 D、沃森 4 西方倫理學倡導在不影響別人前提下的自由意志?!?現(xiàn)代心理學 1 “錯覺不是發(fā)生在感覺層面,而是人的知覺層面,由此推論出人的感知具有某種結構?!边@是誰的理論。C A、沃森 B、赫爾 C、韋德海姆 D、斯金納 2 被世人譽為“精神分析之父”的是(A)A、弗洛伊德 B、詹姆斯 C、馮特 D、梅斯梅爾 3 被稱為美國機能主義心理學創(chuàng)始人,著有《心理學原理》的是誰?B A、梅斯梅爾 B、威廉詹姆斯 C、馮特 D、弗洛伊德 4 創(chuàng)建第一所心理實驗室的是誰?B A、梅斯梅爾 B、馮特 C、詹姆斯 D、弗洛伊德 5(D)第一個提出生命周期的理論。A、詹姆斯 B、 C、梅斯梅爾 D、埃里克森 6 皮亞杰認為依戀來自于(A)A、溫暖 B、關懷 C、關注 D、習慣 7 “客體永恒性”是哪位心理學家的實驗B A、韋德海姆 B、皮亞杰 C、赫爾 D、斯金納 8 美國行為學派大量的理論基于(A)實驗 A、動物 B、植物 C、人體 D、思想 9 【多選題】催眠包含幾類?ABC(多選)A、表演性催眠 B、醫(yī)學性催眠 C、生活催眠 D、夢境催眠 10 弗洛伊德的偉大之處在于創(chuàng)立了心理學的一套詞匯和言語系統(tǒng),并且由于他的貢獻使得從事心理學工作的人被社會重視,能夠生存下去?!? 1新生進入大學一年進入(),如果仍存在不適應感,焦慮、抑郁、人際恐懼等問題,那么需要預約學校的心理老師,獲得正式的心里面談 A、穩(wěn)定期 B、調(diào)節(jié)期 C、緩沖期 D、發(fā)展期 參考答案:A 2在新生剛入學緩沖期發(fā)生的適應性問題可以用()來改變。A、培養(yǎng)愛好 B、加入社團 C、堅持作息 D、堅持運動 參考答案:C 3大學中的人際環(huán)境中的兩個因素是寢室里的同學關系和學校里的人際氛圍。參考答案:√4新生進入大學前三個月屬于緩沖期,可能存在一種自我暈輪效應。參考答案:√5進入大學,一開始新生都會出現(xiàn)人際、生活等各方面的不適應,只要積極面對,這個階段終究會過去。參考答案:√ 1下列哪一項不是人本主義心理學的需求層次 A、生理需求 B、安全需求 C、愛與被愛需求 D、物質需求 參考答案:D 2“自戀是人類的一般本質,每個人本質上都是自戀的”這句話出自()A、馬斯洛 B、科胡特 C、羅杰斯 D、弗洛伊德 參考答案:B 3下列哪一條不符合90后大學生的生活學習態(tài)度()A、喜歡邊玩邊學習,不喜歡系統(tǒng)的、沉悶的教學 B、堅持自己的觀點,坦誠地表達自己 C、欣賞他人,堅持自己 D、新知識接受性差,不深思熟慮 參考答案:D 4九十年代出生的人,最需要哪種情感? A、關注 B、愛 C、尊重 D、溺愛 參考答案:C 5《同一性危機》作者是? A、艾里克森 B、吉利根 C、班德勒 D、托馬斯摩爾 參考答案:A 6社會對一個人的影響大于家庭對一個人的影響。參考答案:√ 1六七十年代的人一生下來就面臨著()的局面。A、戰(zhàn)爭** B、衣食無憂 C、極度自由 D、物質匱乏 參考答案:D 2總體來說,每一代人之所以會有不同的性格特質,是因為他們所處的時代不同。參考答案:√3六七十年代的人從小被教育向榜樣學習,成為別人;而90年代的人從小在思想中根植了要“成為自己”的想法。參考答案:√4關注自己本身每天的進步,比較容易獲得快樂和滿足感。參考答案:√5六七十年代的人在青少年時期比較容易有逆反情緒,是因為在童年階段他們的自戀需求被很大程度的壓抑過。參考答案:√ 1大學生在成年早期的階段需要完成()。A、性格成熟 B、人格成熟 C、體魄成熟 D、思想成熟 參考答案:B 2大學生最重要的任務是()。A、社交 B、個人興趣愛好 C、本專業(yè)的學習D、慈善事業(yè) 參考答案:C 3成年早期是人個性成熟,自我能力,社會意識、社會責任感,信仰,科學興趣,政治抱負,生活觀念,價值觀與審美情趣基本形成的階段。參考答案:√4大學生需要有社會意識,應該將所有精力投入到社會活動中。參考答案: 1利他與利己的平衡通常需要做到()A、自己獲得的和自己給與的多少不重要 B、自己獲得的要小于自己給與的 C、自己獲得的與給與的要平等 D、自己獲得的不要大于自己給予的 參考答案:D 2存在主義的四大生命命題:自由、孤獨、()、存在的價值。A、激情 B、恐懼 C、焦慮 D、尊重 參考答案:C 31216歲是人友情發(fā)展階段,人的知心朋友大多是這個階段獲得的,這些友誼會維持終身。參考答案:√4親密關系的獲得與維持才是大學階段必須要完成的心理任務 參考答案:√5你選擇自由,代價是必須承受得起孤獨。參考答案:√ 1下列哪一項不屬于在大學有效的學習的四個要素: A、充分利用大學有效資源 B、合理的分配學習與生活時間 C、努力發(fā)展人際關系D、有強烈的通過學習豐滿自己的欲望 參考答案:C 2大學之前的學習側重在培養(yǎng)科學的思維方式。參考答案:√3進入大學后,不需要重建自己的學習方向和學習方式,仍然沿襲高中的學習方法就好。參考答案: 1國際心理大會認定的心理健康體現(xiàn)在()個方面。A、4 B、3 C、7 D、6 參考答案:A 2()年,國際心理大會為心理健康做出定義。A、1946 B、1966 C、1864 D、1945 參考答案:A 3通俗地說,心理健康是指在同等環(huán)境下、()的人。A、更堅強 B、更快樂 C、生活水平更高 D、活得更久 參考答案:D 4心理健康意味著沒有任何消極情緒。參考答案:5心理不健康就代表有精神病,需要打針吃藥。參考答案: 1()年,我國著名心理學家郭念鋒教授提出心理健康十標準。A、1984 B、1985 C、1986 D、1990 參考答案:C 2在郭念鋒教授提出的心理健康十標準中,最具中國特色的是:()A、暗示性 B、自信心 C、心理活動強度 D、環(huán)境適應能力 參考答案:A 31992年,世界衛(wèi)生組織提出關于心理健康的()個標準。A、5 B、6 C、7 D、10 參考答案:C 4哪一項不屬于世界衛(wèi)生組織1992年提出的心理健康標準:()A、智力正常 B、人際關系和諧 C、行為符合年齡特征 D、周期節(jié)律性 參考答案:D 5心理健康標準是唯一的。參考答案:6【多選題】影響精神抵抗能力的因素是: A、生活經(jīng)驗 B、性格特征 C、環(huán)境條件 D、神經(jīng)系統(tǒng)的類型 參考答案:ABCD 7自信心是正確認識自我的能力。他是先天的,無法通過后天的練習和實踐提高。參考答案: 1心理不健康等于心理不正常。參考答案:2“心理健康”和“心理不健康”都屬于“心理正?!钡姆秶畠?nèi)。參考答案:√3心理健康與不健康是對立的雙方。參考答案: 4心理健康是一個動態(tài)的過程,具有不穩(wěn)定性。參考答案:√5心理健康的標準是一種理想狀態(tài)。參考答案:√6異常心理是指具有典型精神障礙癥狀的心理活動。參考答案:√ 1心理健康維度圖中的純白是指健康人格,自信心高和適應力強。參考答案:√2好學樂學是大學生心理健康的重要標準之一。參考答案:√3心理健康的大學生能夠保持和諧的人際交往。參考答案:√4心理健康的大學生能夠保持正確的自我意識。參考答案:√5大學生心理健康的標準不包含“接納自我”。參考答案:6個體的心理健康狀態(tài)是固定不變的。參考答案:7個體處于心理健康維度圖的純黑狀態(tài)時,必須求助于
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