【文章內容簡介】 ，捕捉內容通過第二單元的學習，老師和大家一樣，越來越發(fā)覺觀察帶給我們的快樂。這節(jié)課老師想讓大家共同分享這份快樂。誰愿意把自己在課余觀察的快樂傳遞給大家？自由說說自己在課余時間都觀察了哪些景物？二、小組交流，拓展思路選擇自己最感興趣的在小組內說一說：【出示課件】觀察過什么事物？怎么觀察的？觀察的時候，你發(fā)現(xiàn)了哪些新奇的事情？哪些地方讓你感到有興趣？聽的同學有不清楚的地方可以提問。三、全班交流，師生互動指名全班交流，師生共同點評：【出示課件】 ⑴ 其他同學根據(jù)這位同學講的內容取一個題目。⑵ 可以提出自己的見解，如何使內容寫得具體、準確。⑶ 可以建議按照怎樣的順序來寫。若把自己的觀察寫下來，肯定很有意思，寫時得注意什么呢？【出示課件】 ⑴ 把新奇有趣或印象最深，最受感動的地方寫清楚。⑵ 不拘形式地寫，可自己擬題寫一篇記敘文，也可以日記形式選幾則滿意的日記，進行修改加工寫《觀察日記幾則》。⑶ 選自己喜歡的方式精心擬題。四、習作賞析：【出示課件】美麗的冰花今天，我起來得很早，剛穿好衣服，就望見窗戶上的圖案。呀，是啥東西？我耐不住好奇心走了過去。走近一瞧，我笑了。原來窗戶上的圖案是冰花呀！窗戶上的冰花真是各種各樣。有的像百花斗艷，有的像蝴蝶在空中飛舞，有的像一片郁郁蔥蔥的樹林，還有的像小溪流水??看到這么多美麗的圖案，一個問號就出現(xiàn)在我的頭腦中：冰花是怎么來的呢？我絞盡腦汁，想了許久，可是怎么也想不出答案來。過了一會兒，媽媽醒了，我迫不及待地跑過去，問：“媽媽，窗戶上那些美麗的圖案是怎么來的呀？”媽媽笑著對我說：“室外的冷氣和室內的熱氣混在一起，氣溫在零度以下就自然形成冰。在冰形成的同時，由于來自各方的風，抽打在將要結凍的冰上，這樣就形成了形態(tài)各異的冰花──也就是你說的美麗的圖案了?！薄班?，是這樣?！眿寢尩脑捠刮颐靼琢吮ㄊ窃趺椿厥?，也清除了頭腦中的小問號，我心里十分舒暢?！军c評】寫作文要有材料，俗話說：巧婦難為無米之炊。材料從哪里來？讀完這篇作文，你就會明白，材料從生活中來。小作者看見窗戶上的冰花，頭腦中就出現(xiàn)了一個小問號。為了真正弄懂這個問題，小作者請教了媽媽，終于明白了冰花是怎么回事，清除了頭腦中的小問號，我們要學習小作者這種“處處留心觀察，事事積極動腦”的好習慣，注意觀察周圍的景物，注意發(fā)現(xiàn)身邊的寫作素材，這樣，你就不會為沒有內容可寫而發(fā)愁了。五、學生起草，教師巡視學生打草稿，教師巡回檢查。也可選典型的某一片斷進行作中交流，共同評議修改。學生邊起草，邊修改。（【出示課件】著重于用詞是否得當，句子是否通順，意思是否清楚。）六、課后總結。七、快樂作業(yè)：將習作初稿與家長分享，征求修改意見。板書設計：看：形狀、顏色、姿態(tài)觀察聞：氣味細致、有序 聯(lián)想：第四課時教學內容：習作講評 教學目標：能通過自己檢查，找出自己作文的不足，并能老師的引導下，同學的幫助下進行修改。培養(yǎng)學生自己修改作文的能力和習慣。教學重難點：學生能找出自己作文中的不足，并能修改正確。課件準備：相關課件等。教學過程：一、談話引入，激發(fā)興趣老師在批改習作過程中，發(fā)出了我班不少同學“獨具慧眼”，觀察到了別人不易發(fā)現(xiàn)的新奇有趣的地方。你們想不想也“一睹為快”？二、選擇典型，師生點評【出示】幾類優(yōu)秀習作的題目供學生選擇：看到這些題目上，你想了解哪一篇習作？讓被選中習作的作者說說為什么要寫，是怎樣寫的？【出示習作】讀一讀。其他同學可以評價好在哪里？【出示】同一事物，不同觀察，描寫角度的習作進行對比，或同一內容描寫，精力與細致的習作對比。說說哪一篇寫得好，為什么？應如何修改？就學生習作中存在的普遍問題，放大，師生共同修改。三、繼續(xù)修改，逐步完稿根據(jù)評議，自我修改文稿，然后同桌修改，也可小組修改。四、謄寫習作，互相欣賞五、總結 同學們，只要我們繼續(xù)留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們周圍的事物在發(fā)生著點點滴滴的變化，這點點滴滴信手拈來，就能成為一篇好文章。六、快樂作業(yè)：謄寫習作定稿。板書設計：讀自己的習作不足：修改錯別字、詞語是否準確、句子是否通順敘述是否清楚具體、標點符號是否準確第三篇：四年級上冊語文園地二習作我的校園我的校園在一座山腳下，門前有小河流過，四周是寬闊的田野，遠處是高高的山峰，景色十分迷人。清晨，遠處的山被云霧籠罩著，若隱若現(xiàn)，真是好一幅“霧鎖山頭山鎖霧”的景象??！太陽出來了，陽光穿過大霧，照耀著我們的校園，給校園鍍上了一層金色的光，樹木花草變成金色的了，河水變成金色的了，教學樓也變成金色的了，連小朋友們的頭發(fā)，都變成金色的了呢！在陽光的照耀下，我們開始了一天的學習?！岸ｂ忊忊彙毕抡n了，午休的時間到了，校園里變得安靜了。天空藍藍的，幾朵白云飄在天上，像棉花糖一樣，真想嘗嘗看是不是很甜！大青樹下坐滿了乘涼的小朋友，他們有的在玩游戲，有的在猜謎語。早晨還忙忙碌碌的小蜜蜂和小蝴蝶也像是怕熱似的，不知道躲哪里去了，到了傍晚，它們又出來還小朋友們嬉戲了。傍晚的校園真是美麗極了。新種的鳳尾竹在微風中輕輕擺動，仿佛一個曼妙的綠衣姑娘在翩翩起舞。大哥哥在籃球場上打籃球，不時傳來一陣喝彩聲。日落西山，染紅了大半邊天空，那天空像是著了火似的，艷麗多彩。那云也不時的變換著形狀，一會兒變成了長著兩只長耳朵的兔子，一會兒變成了一只昂首挺胸的大公雞，一會兒又變成了一只毛毛蟲......真是瞬息萬變啊！這就是我美麗的校園，她不僅讓我學到知識，也給我?guī)砹丝鞓?！可愛的小貓姥姥家有一只可愛的小貓，我每次去姥姥家都要看一看。這只小貓的身上長著許多黃色的條紋，走路的時候一搖一擺的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的聲音也能聽到。它的眼睛平時是圓的，睡覺的時候就把眼睛瞇成一條縫。它的嘴是粉紅色的，嘴邊還長著幾根胡須。小貓不但可愛，還會捉老鼠呢！它一聽到有動靜就躲起來，等著老鼠出洞。一會兒，老鼠從洞里把頭伸出來 東瞧瞧，西瞧瞧，覺著沒有動靜了才大膽地走出洞。小貓一見，渾身毛都豎起來了，它像箭一樣躥過去，把老鼠捉住了。小貓叼著老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地搖動著，好像在請功。我姥姥一見，樂呵呵地說：“喲，又捉住了一只老鼠?！毙∝埡孟褚仓涝诒頁P它似的，得意洋洋地找個地方享用它的“戰(zhàn)果”去了。森林歌唱大賽（森林好聲音）在森林里住著許多小動物，有許多小動物還是唱歌能手，比如有百靈鳥、喜鵲等等。一天，森林里舉辦歌唱比賽，小動物們都興高采烈地報名參加比賽。可是烏鴉卻很難過，因為她唱歌一點也不好聽，可是她自己卻很想?yún)⒓舆@樣的比賽。想著想著她就傷心地哭了起來。喜鵲聽到了烏鴉地哭聲，就安慰地說：“烏鴉妹妹你不要傷心，讓我來幫助你?！闭f完就開始幫助烏鴉練起嗓子來，離比賽還有一段時間，每天天一亮，喜鵲就來幫助烏鴉練嗓子。功夫不負有心人，比賽的這一天到來了，驕傲地歌后百靈鳥嘲笑烏鴉，對著烏鴉說：“就你那副嗓門還想?yún)⒓颖荣?？真是笑死人了！”烏鴉在喜鵲的鼓勵下上場了，烏鴉地歌聲讓所有的小動物們驚呆了，大家都沒想到烏鴉也能有這樣美妙動聽的歌聲，大家一起為烏鴉歡呼，而驕傲地百靈鳥在一邊懊悔地低下了頭，自言自語地說：“我真不該笑話小烏鴉！”歌唱比賽結束后，從此森林里又多了一位森林歌手，小烏鴉、喜鵲和百靈鳥都成了好朋友，她們每天在森林里為大家?guī)砻烂畹馗杪?。未來的衣?400年，科技發(fā)達得很，人可以飛上天，動物呢也可以聽懂人話??呵！沒想到吧，我也是一個非常有名的發(fā)明家，最有代表性的就是我發(fā)明的“未來的衣服”。這是一種高科技的服裝，它不僅顏色五彩繽紛，它的功能也不少哦！這種萬能變身衣的最新產(chǎn)品十分輕便、靈活??穿上萬能變身衣，即使在寒冷的南極也不會感到寒冷；就算是在巨型烤箱里，也不會感到炎熱。要問為什么，因為這件萬能變身衣內部裝有自動調節(jié)氣溫系統(tǒng)，無論身處多么寒冷、多么炎熱的環(huán)境，都能保持一定的溫度不變。衣服上的紐扣就是操作的按鈕。如果是冬天，你就按白色按鈕，它就會給你身上穿上一件羽絨服。下雨時，你就按藍色按鈕，它就會在你的頭上伸出一把雨傘。如果你要去郊游玩耍，就可以按紅鍵，它將自動放出好聽的音樂??如果你要參加舞會，只需要輸入衣服的款式、顏色，萬能變身衣內部的高性能電腦便會將輸入的數(shù)據(jù)加以處理，然后發(fā)出超過光速的信號，或亮麗的節(jié)日盛裝。怎么樣，這樣的衣服很神奇吧？頤和園導游詞大家好！歡迎光臨世界文化遺產(chǎn)——頤和園。我是你們的導游，我姓許，你們可以叫我許導游。很榮幸為大家服務。現(xiàn)在我?guī)Т蠹乙黄鹑ビ斡[頤和園，大家跟我來吧！各位游客，這里就是有名的長廊，這里長七百多米，分成273間。請大家抬起頭，看！每一間的橫檻上都有五彩繽紛的畫，畫著：人物、花草、風景，你們相信嗎？這幾千幅畫當中沒有哪兩幅是相同的。大家細細欣賞吧！我們現(xiàn)在去的就是萬壽山。展現(xiàn)在你們眼前的這座山就是萬壽山。請你們抬頭向上望，聳立在半山腰上的那座八角寶塔形的三層建筑就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，那就是排云殿?，F(xiàn)在我們去的是昆明湖，這湖面積大約220平方米，湖中心還有個小島。走過石橋，就可以去小島上，這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋，你們可以走過石橋，去小島上玩?，F(xiàn)在大家可以自由活動，但是要注意：不能隨地扔垃圾不能亂涂亂畫要注意安全。然后幾小時后集合，最后我祝大家旅程愉快！勝似親人一個茂盛的森林里，有一個小村莊，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。這個村莊里大多數(shù)是苗族人，只有一個漢族家庭。在這個村莊里，這里住著一位慈祥的老奶奶已經(jīng)70多歲了，她的丈夫在很早以前就離她而去了，家中大大小小的事都落在她身上，所以這位老奶奶生活的很艱苦。她的鄰居就是那個漢族家庭，這個家庭中有一位小姑娘和她的父母，小姑娘的名字叫小花，他長著一張瓜子臉，眉毛彎彎的，一雙烏黑烏亮的大眼睛晶瑩透澈，神態(tài)里帶著一種鄉(xiāng)里姑娘的純樸。小花的媽媽經(jīng)常教育小花：“你已經(jīng)是一位少先隊員了，應該去幫老奶奶干一些力所能及的事?！币粋€風和日麗的星期天，小花跑到老奶奶家，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在洗衣服說：“我來洗吧！”說完就挽起袖子開始洗，先把衣服泡濕，再打上肥皂，再用力搓幾下再用清水一沖就完成了。正當小花準備把衣服曬在衣架上的時候，老奶奶走來了，用那粗糙的手撫摸著小花紅潤的臉，說：“辛苦了?！毙』ㄕf：“不用，因為這是我們小學生該應做的，我只是在尊老愛幼呢！”給王虹同學的回信王虹同學：你好。你來信中所提到的問題，我已經(jīng)知道。下面我來幫你分析一下造成這種局面的原因。首先你不應該馬上就答應同