四年級(jí)語文教案——語文園地五(編輯修改稿)
2024-08-15 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 收集與整理； （３）要糾正一些 (yīxiē)不當(dāng)作法。 ◆課后實(shí)踐 (sh237。ji224。n) 進(jìn)一步搜集相關(guān) (xiāngguān)資料，為專題展示活動(dòng)準(zhǔn)備。 第二 (d236。 232。r)課時(shí) 口語 (kǒuyǔ)交際 ◆激情引入，揭示話題 １長城，是華夏兒女的驕傲！然而，她卻正在遭受毀滅性的破壞。出示相關(guān)報(bào)道。 ２你有什么感受？ 板書：口語交際――保護(hù)文物 ◆展開討論，提出建議 １４－６人為一組，圍繞保護(hù)長城的問題展開討論，提出建議。一人主持，一人記錄，人人發(fā)言，充分討論。教師巡回傾聽，引導(dǎo)學(xué)生打開思路。 ２各組推薦代表在全班發(fā)言，并組織評(píng)議。教師適當(dāng)板書要點(diǎn)，引導(dǎo)把建議相同或相似的歸為一類。 ３自由發(fā)言：由保護(hù)長城開始，交流各人了解的其他 (q237
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