如何與同伴交往教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-10-08 19:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要“報復(fù)”，比如故意把你的水瓶放到別人的書包里，故意打你等等，表現(xiàn)的很憤恨，經(jīng)過了解才知道，父母忙于工作關(guān)注不到位，姥姥溺愛，而爸媽就是做錯事情直接打，但是根本沒什么作用。這個孩子想要關(guān)注，可是他不會交往被溺愛的自私，但是得不到關(guān)愛又學(xué)會了用打人等等來發(fā)泄，錯誤的教育引發(fā)錯誤的想法，只有經(jīng)過長時間的家庭教育和學(xué)校配合才能彌補孩子內(nèi)心的渴望。如果我們不是簡單地將社會領(lǐng)域的學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種“社會常識”的獲得，而是真正將其看作培養(yǎng)幼兒良好的社會性和個性品質(zhì)的話，那么就會發(fā)現(xiàn)，這個領(lǐng)域確如《綱要》所指出的那樣，不是靠“上課”、說教可以奏效的，它“往往融合在各種學(xué)習(xí)活動中，并滲透于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)”。如何發(fā)展幼兒的交往，使其快樂健康的成長也是一個長期過程，需要我們不斷的關(guān)注，滲透到各個環(huán)節(jié)，學(xué)會如何交往，和學(xué)習(xí)知識一樣重要。第三篇：同伴交往教案找朋友——同伴交往教學(xué)對象：五年級 教學(xué)時間：40分鐘 教學(xué)目標(biāo)（一）認(rèn)知：認(rèn)識到同伴交往的重要性；知道同伴交往的基本技巧。（二）情感、態(tài)度：能夠熱情主動地與同伴進(jìn)行交往；能體驗友誼帶來的樂趣、成就感和愉悅感。（三）技能：學(xué)會認(rèn)識并分析自己同伴交往存在的問題；掌握人際交往的基本技巧和發(fā)展良好的人際關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容（一）人際交往的重要性；（二）人際交往的技巧： 1，善于傾聽2，悅納、贊美他人 3，積極溝通 4，為他人著想教學(xué)重點：通過各個輔導(dǎo)游戲和活動，層層深入地引導(dǎo)學(xué)生掌握人際交往的基本技巧。教學(xué)難點：通過引導(dǎo)學(xué)生的互動，引導(dǎo)其思考和發(fā)現(xiàn)自身與人交往時存在的問題，學(xué)會調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式，增進(jìn)適應(yīng)能力。教學(xué)方法：游戲、討論、講授等 教學(xué)過程導(dǎo)入觀看“找朋友”的視頻，引出我們從小就渴望與他人交往，希望有很多的朋友，朋友伴隨我們成長，他與我們的生活息息相關(guān)。今天我們就一起來學(xué)習(xí)同伴交往。我們知道“人”字，是由一撇和一捺構(gòu)成的，這么簡單的“人”字，卻有著深刻的含義。如果把它解釋為我們與朋友之間的關(guān)系，那么，這一撇就是我們自己，這一捺就是我們生活中的重要他人。如果沒有這一捺，這個“人”就不完整了。如果沒有這一捺的支撐，沒有朋友的支持、幫助，這個“人”就很難站得穩(wěn)，可見朋友在人的一生中的重要性。朋友對我們來說到底有多么的重要呢？下面我們來做個現(xiàn)場調(diào)查，請大家閉上眼睛，回憶一下與朋友在一起的點點滴滴??好，現(xiàn)在睜開眼睛，我想大家回憶到的與朋友的生活點滴一定有著許多的不同，現(xiàn)在，想到快樂片斷的同學(xué)請舉左手，想到了難過片斷的請舉右手，如果兩者皆有請舉雙手。小結(jié)：與朋友相處的點點滴滴多么讓人難忘，朋友對我們來說多么重要，而且朋友多了路好走，我們都希望能交很多的朋友，我希望通過今天的課程，能讓大家學(xué)會與朋友交往。你們有信心在這次活動中學(xué)會與朋友交往嗎？技巧學(xué)習(xí)1善于傾聽 做一個小實驗，請兩位班上同學(xué)做關(guān)于人際交往的即興演講，老師先讓兩位演講者到室外去準(zhǔn)備，然后要求全體學(xué)生在A同學(xué)演講時都要裝出一副漫不經(jīng)心的模樣，或看窗外，或看天花板，或與同桌聊天。老師、學(xué)生觀察演講者的情緒變化；要求在B同學(xué)演講時：注視說話者，身子稍稍前傾，面部保持自然的微笑，表情隨對方談話內(nèi)容有相應(yīng)的變化，恰如其分地頻頻點頭。老師及時對剛才演講的學(xué)生說清楚剛才活動的真相，及時進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，同時請學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?。同時使同學(xué)們理解到人際交往中的關(guān)鍵是自己的態(tài)度和行動。傾聽?wèi)?yīng)注意：眼睛：自然的眼神接觸，目光在對方嘴、頭頂、臉頰兩側(cè)范圍內(nèi)； 表情： 配合內(nèi)容的專注表情；動作：身體面向說話者，稍微前傾； 語言：適度簡短的語言 2悅納、贊美他人說話是一門藝術(shù),一句話能把人說笑,也能把人說跳,學(xué)會贊美別人,：○“兩只野兔”有甲乙兩個獵人,各獵得兔子兩只回來,甲的妻子看見冷漠地說:“你一天只打到兩只小野兔嗎?真沒用!”,甲獵人不太高興,心里埋怨起來,你以為很容易打到嗎?第二天他故意空手而回,他的妻子看到他帶回了兩只兔子,歡天喜地,
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