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正文內(nèi)容

20xx臨沂市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題及答案(編輯修改稿)

2025-10-07 02:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 養(yǎng)1培訓(xùn)進(jìn)修類,由人力資源社會(huì)保障部門(mén)、行業(yè)主管部門(mén)舉辦、批準(zhǔn),或經(jīng)人力資源社會(huì)保障部門(mén)備案,包括各類脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)繼續(xù)教育培訓(xùn)、進(jìn)修、研修、專題講座、學(xué)術(shù)交流、出國(guó)留學(xué)、遠(yuǎn)程教育以及其他相關(guān)繼續(xù)教育實(shí)踐活動(dòng),按實(shí)際學(xué)時(shí)登記,不超過(guò)()學(xué)時(shí)/天。(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑 A、3 B、5 C、8 D、71關(guān)于學(xué)時(shí)的要求,《暫行規(guī)定》指出:高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員每年脫產(chǎn)接受繼續(xù)教育的時(shí)間累計(jì)不少于()學(xué)時(shí)。(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑 A、32 B、40 C、50 D、901()包括專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)普遍掌握的法律法規(guī)、理論政策、職業(yè)道德、技術(shù)信息等基本知識(shí)。(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑 A、專業(yè)科目 B、公需科目 C、學(xué)習(xí)科目 D、考核科目1用人單位應(yīng)當(dāng)保障專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的()。(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑 A、權(quán)利 B、義務(wù) C、時(shí)間 D、經(jīng)費(fèi)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時(shí)間,每年累計(jì)應(yīng)不少于90學(xué)時(shí),其中,專業(yè)科目一般不少于總學(xué)時(shí)的()。(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑 A、三分之一 B、三分之二 C、二分之一 D、四分之一二、多選題(多選題)共 5 題2參加和接受繼續(xù)教育是專業(yè)技術(shù)人員的()和()。(本題分?jǐn)?shù):4 分)存疑 A、需求 B、工作 C、權(quán)利 D、義務(wù)2國(guó)家通過(guò)實(shí)施重大人才工程和繼續(xù)教育項(xiàng)目、區(qū)域人才特殊培養(yǎng)項(xiàng)目、對(duì)口支援等方式對(duì)()、()和()的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作給予扶持。(本題分?jǐn)?shù):4 分)存疑 A、特殊區(qū)域 B、重點(diǎn)領(lǐng)域 C、關(guān)鍵崗位 D、領(lǐng)導(dǎo)崗位2為了推動(dòng)繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展,提高專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì),以適應(yīng)科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的需要,根據(jù)下列選項(xiàng)中哪些規(guī)定,制定的《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》。()、()(本題分?jǐn)?shù):4 分)存疑 A、《科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》 B、《民事訴訟法》 C、《行政訴訟法》 D、《教育法》2《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》指出繼續(xù)教育內(nèi)容包括()、()。(本題分?jǐn)?shù):4 分)存疑 A、公需科目 B、專業(yè)科目 C、自學(xué)科目 D、選學(xué)科目2在學(xué)時(shí)的形式方面,《規(guī)定》主要列舉了()、()、()、()、()。(本題分?jǐn)?shù):4 分)存疑 A、參加培訓(xùn)班、研修班或者進(jìn)修班學(xué)習(xí)B、參加相關(guān)的繼續(xù)教育實(shí)踐活動(dòng) C、參加遠(yuǎn)程教育D、參加學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)訪問(wèn)等活動(dòng) E、符合規(guī)定的其他方式三、判斷題(填空題)共 20 題2《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》指出:專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況應(yīng)當(dāng)作為聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者申報(bào)評(píng)定上一級(jí)資格的重要條件。()(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑錯(cuò)對(duì)2用人單位安排專業(yè)技術(shù)人員在工作時(shí)間之外參加繼續(xù)教育活動(dòng)的,用人單位應(yīng)該支付全部費(fèi)用。()(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑錯(cuò)對(duì)2專業(yè)技術(shù)人員經(jīng)用人單位同意,脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)參加繼續(xù)教育活動(dòng)的,用人單位不予支付工資、福利等待遇。()(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑錯(cuò)對(duì)2人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)和有關(guān)行業(yè)主管部門(mén)直接舉辦繼續(xù)教育活動(dòng)的,需收取一定費(fèi)用。()(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑錯(cuò)對(duì)繼續(xù)教育實(shí)行政府、社會(huì)、用人單位和個(gè)人共同投入機(jī)制。()(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑錯(cuò)對(duì)3人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)和有關(guān)行業(yè)主管部門(mén)委托繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)舉辦繼續(xù)教育活動(dòng)的,單位領(lǐng)導(dǎo)可以定教育機(jī)構(gòu)。()(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑錯(cuò)對(duì)3不能把專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的情況作為專業(yè)技術(shù)人員考核、評(píng)價(jià)、崗位聘用的依據(jù)。()(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑錯(cuò)對(duì)3專業(yè)技術(shù)人員對(duì)侵害其接受繼續(xù)教育權(quán)利而發(fā)生爭(zhēng)議的,不能按人事?tīng)?zhēng)議仲裁有關(guān)規(guī)定處理。()(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑錯(cuò)對(duì)3自學(xué)類,包括專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人學(xué)習(xí)、單位統(tǒng)一安排自學(xué)、自學(xué)考試、在職學(xué)歷教育,由用人單位建立學(xué)習(xí)檔案并確定具體學(xué)時(shí),每年累計(jì)不超過(guò)30學(xué)時(shí)。()(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑錯(cuò)對(duì)3繼續(xù)教育的內(nèi)容,根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展需要確定。主要結(jié)合本職工作,使專業(yè)技術(shù)人員了解和掌握有關(guān)技術(shù)方面的新理論、新技術(shù)、新方法、新信息。()(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑錯(cuò)對(duì)3專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)學(xué)習(xí)紀(jì)律和管理制度,不一定完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。()(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑錯(cuò)對(duì)3繼續(xù)教育的實(shí)施周期與專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任周期一致。一個(gè)周期內(nèi)的學(xué)習(xí)時(shí)間只能集中使用。()(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑錯(cuò)對(duì)3《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》指出:專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時(shí)間,每年累計(jì)應(yīng)不少于90學(xué)時(shí)。()(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑錯(cuò)對(duì)3用人單位應(yīng)當(dāng)建立繼續(xù)教育登記管理制度,對(duì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的種類、內(nèi)容、時(shí)間和考試考核結(jié)果等情況進(jìn)行記錄。()(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑錯(cuò)對(duì)用人單位可以與生產(chǎn)、教學(xué)、科研等單位聯(lián)合開(kāi)展繼續(xù)教育活動(dòng),建立生產(chǎn)、教學(xué)、科研以及項(xiàng)目、資金、人才相結(jié)合的繼續(xù)教育模式。()(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑錯(cuò)對(duì)4用人單位應(yīng)當(dāng)保障專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的權(quán)利。()(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑錯(cuò)對(duì)4繼續(xù)教育對(duì)象,是事業(yè)、企業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作的在職專業(yè)技術(shù)人員。()(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑錯(cuò)對(duì)4專業(yè)技術(shù)人員承擔(dān)全部或者大部分繼續(xù)教育費(fèi)用的,應(yīng)該服從用人單位紀(jì)律,到單位指定的繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。()(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑錯(cuò)對(duì)4人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)依法對(duì)用人單位、繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)執(zhí)行本規(guī)定的情況進(jìn)行監(jiān)督檢驗(yàn)。()(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑錯(cuò)對(duì)4專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位要求和職業(yè)發(fā)展需要,只能利用自己的業(yè)余時(shí)間參加繼續(xù)教育活動(dòng)。()(本題分?jǐn)?shù):2 分)存疑錯(cuò)對(duì)第二篇:2014年臨沂市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育七大專題試題及答案以下關(guān)于加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急管理能力建設(shè)的策略的說(shuō)法中正確的是()。單選題D “一案三制”建設(shè) 、完善應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制 ,推進(jìn)應(yīng)急平臺(tái)建設(shè) ()。單選題B 突發(fā)事件的周期不包括()。單選題B ,設(shè)定的上限是()。單選題C ()。單選題A 、扶持和規(guī)范與金融發(fā)展環(huán)境密切相關(guān)的專業(yè)化中介服務(wù)機(jī)構(gòu) ()。單選題D ()。單選題A ,屬于執(zhí)行后期的執(zhí)行力表現(xiàn)的是()。單選題D ,健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制必須遵循的規(guī)律是()。單選題C :無(wú)人員傷亡、重傷1~2人,或者直接經(jīng)濟(jì)損失(),事件的影響局限在一定范圍的突發(fā)緊急事件。()單選題A ()。單選題A ()處分由事業(yè)單位主管部門(mén)決定,并報(bào)同級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門(mén)備案。單選題A ()是沂蒙精神的永恒主題。單選題B ,要使市場(chǎng)在資源配置中起()作用和更好發(fā)揮政府作用。單選題B ,能不能在新的歷史時(shí)期繼續(xù)獲得廣大人民的認(rèn)同,得到老百姓真心實(shí)意的擁戴,關(guān)鍵取決于黨的()。單選題B ,總書(shū)記在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出,“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、()、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?!保ǎ﹩芜x題C ()的行為。單選題D ,深化生態(tài)文明制度改革要緊緊圍繞()。單選題B ?()單選題B ,要提高一般性轉(zhuǎn)移支付比例,專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付項(xiàng)目要減少()。單選題B ,應(yīng)當(dāng)()。多選題ABCD 、證據(jù)確鑿 確、處理恰當(dāng) ,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持()的原則。多選題ABC ,()。多選題ABC ,給予降低崗位等級(jí)或者撤職處分 ,給予開(kāi)除處分 ()的應(yīng)當(dāng)回避。多選題ABCD 、剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果,偽造、篡改數(shù)據(jù)文獻(xiàn),或者捏造事實(shí)等學(xué)術(shù)不端行為的;()。多選題ABC ,給予降低崗位等級(jí)或者撤職處分; ,給予開(kāi)除處分 ()情形之一的,應(yīng)當(dāng)從輕處分。多選題ABC ,有效避免或者挽回?fù)p失的 ,情況屬實(shí)的 ()。多選題ABCD 、參與賣淫、嫖娼等色情活動(dòng)的; 、參與賭博活動(dòng)的 、應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件中,不服從指揮、調(diào)遣或者消極對(duì)抗的;()。多選題ABC ,給予降低崗位等級(jí)或者撤職處分; ,給予開(kāi)除處分 ,并主動(dòng)采取措施有效避免或者挽回?fù)p失的,()。多選題AB 違反國(guó)家規(guī)定,從事、參與營(yíng)利性活動(dòng)或者兼任職務(wù)領(lǐng)取報(bào)酬的()。多選題ABC ,給予降低崗位等級(jí)或者撤職處分; ,給予開(kāi)除處分 城市品牌以高度凝練的形式,集中了一座城市自然資源和人文創(chuàng)造之精華,是城市形象的旗幟。判斷題對(duì)密切聯(lián)系群眾就要站穩(wěn)人民群眾的立場(chǎng)。判斷題對(duì)在計(jì)劃實(shí)施的過(guò)程中,要根據(jù)環(huán)境的變化做適時(shí)地調(diào)整,從而確保執(zhí)行目標(biāo)的完成。判斷題對(duì)事業(yè)單位工作人員的處分決定被變更,需要調(diào)整該工作人員的崗位等級(jí)或者工資待遇的,無(wú)需按照規(guī)定予以調(diào)整。判斷題錯(cuò)城市品牌是城市形象的集中體現(xiàn)。判斷題對(duì)無(wú)論是黨的優(yōu)良作風(fēng),還是黨內(nèi)不正之風(fēng),都不是一時(shí)一事的態(tài)度和行為,而是在一定時(shí)期內(nèi),一定范圍內(nèi)形成的。判斷題對(duì)執(zhí)行力的高低可以影響他人對(duì)自己工作及能力的認(rèn)可度。判斷題對(duì)十八屆三中全會(huì)指出,統(tǒng)籌黨政群機(jī)構(gòu)改革,理順部門(mén)職責(zé)關(guān)系,推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制管理科學(xué)化、規(guī)范化、法制化。判斷題對(duì)中國(guó)人民解放軍和中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)是處置突發(fā)公共事件的骨干和突擊力量,按照有關(guān)規(guī)定參加應(yīng)急處置工作。判斷題對(duì)目前,我國(guó)部分地區(qū)已經(jīng)可以提供24—48小時(shí)災(zāi)害性天氣展望和0—12小時(shí)逐時(shí)強(qiáng)天氣臨沂預(yù)報(bào)兩級(jí)預(yù)警。判斷題對(duì)“道可道,非常道;名可名,非常名?!薄献?判斷題對(duì)堅(jiān)持宏觀政策要活、微觀政策要穩(wěn)、社會(huì)政策要托底。判斷題錯(cuò)所謂執(zhí)行力,就是各級(jí)組織將決策付諸實(shí)施的能力。判斷題對(duì)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),是開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的必然要求。判斷題對(duì)45 沂蒙精神集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)馬克思主義信仰矢志不渝的追求,充分展示了人民群眾信任黨、熱愛(ài)黨、緊跟黨的堅(jiān)定的理想信念。判斷題對(duì)第三篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題和答案2018年郴州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)考試習(xí)題 判斷題 答案 錯(cuò) 早在2004年,F(xiàn)acebook聯(lián)合創(chuàng)始人,克里斯?休斯就建議扎克伯格在網(wǎng)站上推出相關(guān)服務(wù),幫助總統(tǒng)候選人在Facebook上建立個(gè)人主頁(yè),以便他們進(jìn)行形象推廣。2 對(duì) “大數(shù)據(jù)”是需要新處理模式才能具有強(qiáng)大的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力來(lái)適應(yīng)海量、高增長(zhǎng)率和多樣化的信息資產(chǎn)。對(duì) 傳統(tǒng)廠商在數(shù)據(jù)管理方面,企業(yè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)單一,管理過(guò)程繁瑣,效率低下,數(shù)據(jù)的收集耗費(fèi)大量的人力。錯(cuò) 生產(chǎn)成本只有材料費(fèi)和人工費(fèi)。其中材料費(fèi)的控制主要是防止不必要的浪費(fèi);人工費(fèi)的控制只要是提供工人的生產(chǎn)效率。對(duì) 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái),可以容易獲得老客戶的資料,也可以看到有哪些潛在的客戶,增大銷售量減少企業(yè)的銷售成本。對(duì) 目前,中國(guó)作為制造業(yè)的大國(guó),制造業(yè)基本還屬于低端制造業(yè),屬于高耗能,高污染,低利潤(rùn)的勞動(dòng)密集型制造業(yè)。對(duì) 十八屆五中全會(huì)“十三五”規(guī)劃建議提出:“實(shí)施國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略,推進(jìn)數(shù)據(jù)資源開(kāi)放共享”。錯(cuò) “”是美國(guó)提出的概念,德國(guó)叫“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”,中國(guó)叫“中國(guó)制造2025”,本質(zhì)的核心就是智能制造。錯(cuò) 建設(shè)大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施只是建設(shè)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和云計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)施。對(duì) 從企業(yè)層面發(fā)展數(shù)據(jù)分析外包業(yè)務(wù),為租賃、購(gòu)買數(shù)據(jù)的客戶提供數(shù)據(jù)分析服務(wù)。11 對(duì) 中國(guó)針對(duì)大數(shù)據(jù)發(fā)展目標(biāo)是到2020年,技術(shù)先進(jìn),應(yīng)用繁榮,保障有力的大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)體系基本完成。錯(cuò) 沒(méi)有好的數(shù)據(jù)基礎(chǔ),可能建模過(guò)程就會(huì)中途夭折,但是建模成功的話,就能得到如意的結(jié)果。錯(cuò) 數(shù)據(jù)分析在處理客戶關(guān)系管理上只是流失客戶的預(yù)測(cè)。對(duì) 客戶生命周期管理包括新客戶獲取、客戶防流失和客戶贏回等。對(duì) 摩根大通銀行可以利用大數(shù)據(jù)技術(shù)追蹤盜取客戶賬號(hào)或侵入自動(dòng)柜員機(jī)(ATM)系統(tǒng)的罪犯。對(duì) 電子商務(wù)可以分為:ABC、B2B、OC2A、B2M等 錯(cuò) 電子商務(wù)云平臺(tái)功能只包括交易平臺(tái)監(jiān)控、經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)采集以及稅源風(fēng)險(xiǎn)管理。18 對(duì) 稅務(wù)機(jī)關(guān)必須利用高科技手段來(lái)鑒定網(wǎng)上交易的真實(shí)性,審計(jì)追蹤電子商務(wù)活動(dòng)流程,從而對(duì)電子商務(wù)實(shí)行有效稅收征管。錯(cuò) 稅務(wù)部門(mén)只能通過(guò)其現(xiàn)有信息系統(tǒng)獲取涉稅信息。對(duì) 在大數(shù)據(jù)時(shí)代,稅收機(jī)關(guān)通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”,可以利用日常稅收管理,納稅風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,幫助企業(yè)建立稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控體系。錯(cuò) 大數(shù)據(jù)的挑戰(zhàn)僅僅來(lái)自于數(shù)據(jù)的增長(zhǎng)。22 錯(cuò) 電子病歷是病人自述病癥,大夫記錄產(chǎn)生的文字表述為主題的數(shù)據(jù),是一種結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)。錯(cuò) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)自于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)設(shè)備產(chǎn)生的數(shù)據(jù),是一種非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。對(duì) 數(shù)字病理遠(yuǎn)程診斷的功能模塊包括遠(yuǎn)程病理申請(qǐng)、支付、申請(qǐng)列表管理、公共池管理以及切片上傳管理等。錯(cuò) 社會(huì)保障卡不是每個(gè)人唯一。對(duì) 分析預(yù)測(cè)根據(jù)各種數(shù)據(jù)的歷史發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)分析,對(duì)確保政策的制定、執(zhí)行和完善提供了定量性的依據(jù)。27 對(duì) 《十八屆三中全會(huì)關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》提出,創(chuàng)新社會(huì)治理體制,以網(wǎng)格化管理、社會(huì)化服務(wù)為方向,健全基層綜合服務(wù)管理平臺(tái)。28 對(duì) 現(xiàn)代社會(huì)治理處理除了政府之外,還需要社區(qū)的自治。對(duì) 2016年10月21號(hào),在中央政法委舉行的第四次百萬(wàn)政法干警學(xué)習(xí)講座上,馬云以數(shù)據(jù)和信息的區(qū)別入手解釋了數(shù)據(jù)時(shí)代是預(yù)測(cè)未來(lái)的時(shí)代。30 對(duì) 大數(shù)據(jù)的價(jià)值重點(diǎn)在于挖掘,而挖掘就是分析。錯(cuò) 我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全防御工程建設(shè)還有待加強(qiáng)是因?yàn)槲覈?guó)國(guó)家投入相對(duì)較少。32 對(duì) 目前復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)在銀行業(yè)的應(yīng)用在于風(fēng)控征信,基于大數(shù)據(jù)的風(fēng)控需要把不同來(lái)源的數(shù)據(jù)整合到一起,他可以檢測(cè)數(shù)據(jù)當(dāng)中的不一致性。對(duì) 北京航空航天大學(xué)創(chuàng)辦了國(guó)內(nèi)第一個(gè)“大數(shù)據(jù)科學(xué)與應(yīng)用”軟件工程碩士專業(yè)。34 對(duì) 2012年7月國(guó)務(wù)院發(fā)布的《“十二五”國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中明確提出支持海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、處理技術(shù)的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化。對(duì) 當(dāng)前,企業(yè)提供的大數(shù)據(jù)解決方案大多基因Hadoop開(kāi)源項(xiàng)目。36 對(duì) 由于大數(shù)據(jù)處理多樣性的需求,目前出現(xiàn)了多種典型的計(jì)算模式,包括大數(shù)據(jù)查詢分析計(jì)算、批處理計(jì)算、流式計(jì)算、圖計(jì)算等。對(duì) 大數(shù)據(jù)的發(fā)展趨勢(shì)中的智能化關(guān)鍵技術(shù)包括感知技術(shù)、自然語(yǔ)言技術(shù)、交互技術(shù)以及決策等。錯(cuò) 大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)能夠分析和挖掘出人們不知道或沒(méi)有注意到的模式,確定判斷某件事情必然發(fā)生。錯(cuò) 黨的十九
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