小學語文四年級教案——爆竹聲聲教學設計之三(編輯修改稿)
2024-10-07 02:01 本頁面
【文章內容簡介】 筒，保留（），把這樣的竹筒放進（），竹筒受熱里面的（）發(fā)出啪的一聲，從而成為爆竹?！ 〔樽值鋵憥c字的意思?！ ≌鸲@（）街頭巷尾（）每逢佳節(jié)（） 完成語文作業(yè)本第7題?！ 〉诙n時 ?。ㄖv述爆竹的傳說；討論燃放爆竹的利弊。） 一、復習檢查： 復習生字新詞。 朗讀課文第2節(jié)?！ 褪霰衩值膩須v?！ 《?、交流思考題2，學習課文第2段： 生一邊讀第2段，一邊思考問題。 同桌交流?！ ≈该卮?。（板書重點詞語：怪物傷人、燃燒竹節(jié)、發(fā)出聲音、嚇跑怪物） ?。ǔ鍪就队捌┱f說圖上的情景。（村民往火堆里放了竹節(jié)，燃燒的竹節(jié)發(fā)出畢畢剝剝的聲音。） 自
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