教學設(shè)計——白楊(編輯修改稿)
2024-10-07 01:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ） 撫摸（ ） 分辨（ ） 高大挺秀（ ?。 ∏逦ā。 訐u（?。 ≤浫酰ā 。 ∠Вā。 〉诙n時 一、復習導入，明確目的第一節(jié)課我們初步學習了課文，了解到課文講的是一位旅客帶自己的兩個孩子到新疆去，在火車上向孩子們介紹白楊樹，并借白楊表白了自己的心愿。那么這位旅客的心愿是什么呢她是怎樣借白楊表白自己心愿的呢這是這節(jié)課學習的重點?！ 《?、理解白楊外形特點 ，火車把我們帶到了戈壁，大戈壁是什么樣的呢齊讀第一小節(jié)?！ 。處熋枋觯好Ｃ５拇蟾瓯谏?，沒有山，沒有水，也沒有人煙胡的只是滿地的沙石。大風一起飛沙走石，遮天蔽日，一片渾黃，分不清哪里是天，哪里是地。戈壁是多么荒涼呀?！ 。x后回答：在戈壁上白楊樹長得怎樣呢 ?。ǜ叽笸π?。老師在大戈壁背景圖上貼上一行高大挺秀的白楊樹） ，爸爸的神情是怎樣的兄妹倆又是怎樣爭論的呢分角色朗讀412小節(jié)?！ ∪?、理解白楊品格特征 ，然后小黑板了示爸爸介紹白楊的三句話，然后逐句讀講?！ ∵@白楊樹從來就這么直，這么高大?！ 、購膩硎鞘裁匆馑?，這句話講了白楊的什么特點（本性正直） ②去掉從來，朗讀比較?！ ∧膬盒枰?，它就很快在哪兒生根、發(fā)牙、長了粗壯的枝干。 ?、龠@句話廛了白楊的什么特點從哪些關(guān)鍵詞可體會出（生命力強。哪兒哪兒很快） ②小結(jié)：內(nèi)地需要白楊，白楊要內(nèi)地扎根；邊疆需要白
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