白楊教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)
2025-08-15 15:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ３、體會寫法： 白楊樹和爸爸有著相同的本質(zhì)特點(diǎn)，他們不怕環(huán)境的惡劣，默默的為大地和人類奉獻(xiàn)著自己的一切，作者借助白楊的這個(gè)特點(diǎn)，明寫白楊，暗寫自己和與自己一樣的邊疆戍衛(wèi)者。這種寫作手法就是托物言志，借物喻人。 （明確什么是托物言志，借物喻人的表現(xiàn)手法。） 四、感情朗讀，收束全文 帶著對白楊樹的贊嘆，對邊疆戍衛(wèi)者的敬意，對西部未來的憧憬，讓我們再一次回到課文之中，去感受這種真真切切的奉獻(xiàn)精神 4 吧。指名感情朗讀課文。邊讀邊再一次感受這篇文章的寫作手法好嗎 （以讀啟思，讀中體驗(yàn)，讀中表達(dá)情感。） 五、練習(xí)設(shè)計(jì) １、讀拼音寫詞語： qǐng xī （ ） yǔsǎn （） fumo （） jiegrave。shagrave。o （） biānjiāng （） xiǎnlograve。u （） ２、根據(jù)原文內(nèi)容填空： 白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就（ ），長出粗壯的枝
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