早教案(編輯修改稿)
2025-10-06 20:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 知道了什么( 第二部分 (1)過渡：三味書屋到底是什么樣子它有哪些特別之處 3劃出描寫方位的詞語?！√釂枺鹤髡呤前磸哪牡侥牡捻樞?qū)懙娜稌莸臄[設(shè)?思考：壽鏡吾老先生是怎樣的一個(gè)人 第三部分過渡：臘梅是怎樣的一種花讓我們走進(jìn)后園去看看.(1)指名述說早的由來。2)分組討論：從這些事中，可以看出魯迅是個(gè)什么樣的人呢2這一個(gè)小小的早字對(duì)他有什么作用 真沒想到，這么一個(gè)字對(duì)他的一生都起到了作用。此時(shí)此刻，你有什么想法 讓我們把所有的決心都放到最后一句話中吧！齊讀最后一節(jié)?！ 〉谌n時(shí)二、體會(huì)文章寫的作用 瀏覽課文內(nèi)容，劃出文中描寫梅花的句子。小組交流?！?1)有感情的朗讀
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