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正文內(nèi)容

菜心印花早教活動(dòng)教案(編輯修改稿)

2024-11-05 02:48 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 自然中的顏色更是五彩斑斕,爸爸媽媽要做個(gè)有心人。五、區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn):教育寶寶在游戲中學(xué)用禮貌用語(yǔ),和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)。提醒寶寶及時(shí)盥洗、喝水六、整理離園活動(dòng)溫馨提示:心理準(zhǔn)備:今天回去后,不要給寶寶任何壓力,要注意正面鼓勵(lì)、積極的態(tài)度評(píng)價(jià)寶寶的表現(xiàn)。以及下次活動(dòng)前同樣不要施加任何要求,鼓勵(lì)寶寶大膽互動(dòng),快樂(lè)的游戲。物質(zhì)準(zhǔn)備:媽媽不穿高跟、尖跟鞋,以免地墊變形;家長(zhǎng)和寶寶都應(yīng)穿一些方便運(yùn)動(dòng)的著裝;給寶寶帶一個(gè)干凈的水杯等。第四篇:早教活動(dòng)洋里中心幼兒園早教咨詢統(tǒng)一行動(dòng)日活動(dòng)今年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,嬰幼兒的早期教育受到了前所未有的關(guān)注,人們認(rèn)識(shí)到03歲嬰幼兒的發(fā)展?fàn)顟B(tài)不僅與36歲有著直接的關(guān)系,它更是一個(gè)人終身發(fā)展的基礎(chǔ)。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》也明確指出:“幼兒園教育要與03歲的保育教育以及小學(xué)教育相互銜接?!边@不僅意味著學(xué)前教育機(jī)構(gòu)將按照《綱要》要求,從不同角度促進(jìn)06歲嬰幼兒情感、態(tài)度、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展,而且意味著學(xué)前教育的改革與發(fā)展在宏觀層面上發(fā)生了質(zhì)的變化,托幼一體化將是幼兒園發(fā)展的必然趨勢(shì)。根據(jù)教育局有關(guān)“開(kāi)展早教咨詢?nèi)h統(tǒng)一行動(dòng)活動(dòng)的通知”,我園通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)講座、育兒咨詢的形式,廣泛宣傳科學(xué)的早期教育,讓更多看護(hù)著懂得科學(xué)育兒的知識(shí)、方法和技能,推進(jìn)我鄉(xiāng)早期教育工作的發(fā)展?,F(xiàn)將我園的早教工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí)。為了進(jìn)一步提高早教質(zhì)量,我們將03歲早教工作納入了教研的范疇,有計(jì)劃、有針對(duì)性的理論學(xué)習(xí),并鼓勵(lì)教師業(yè)余時(shí)間經(jīng)常登入學(xué)前教育的各類網(wǎng)站,瀏覽06歲幼兒的早教信息,了解最新的幼教動(dòng)態(tài)及06歲嬰幼兒的發(fā)展?fàn)顩r。二、專題講座,幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的育兒方法。我園邀請(qǐng)了03歲的幼兒家長(zhǎng),聆聽(tīng)育兒專題講座。如“促進(jìn)嬰兒自主發(fā)展的策略”“兩歲寶寶如何學(xué)習(xí)刷牙?”,改變家長(zhǎng)的育兒觀念,為幼兒的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。三、總結(jié)反思,不斷改進(jìn)。我們的早教工作取得了一定的成效,如:農(nóng)村的家長(zhǎng)有了早期教育的意識(shí),主動(dòng)到郵局訂購(gòu)相關(guān)的早教書(shū)籍,教師的專業(yè)知識(shí)、早教能力明顯提高,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也看到了自身的不足,我園的硬件設(shè)施不足,未能設(shè)置早教專用場(chǎng)地,早教教師由幼兒教師兼任等。我園將針對(duì)自身的不足,積極改進(jìn),強(qiáng)化早教師資隊(duì)伍的建設(shè),以便更好的為家長(zhǎng)服務(wù)。我相信,在洋里中心幼兒園教職工的共同努力下,我們的早教工作會(huì)越來(lái)越好。第五篇:寶寶早教教案中尚文化教育培訓(xùn)中心中尚寶寶親子學(xué)堂授課教案(一)【教學(xué)內(nèi)容】日常生活訓(xùn)練中的基本運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 【教學(xué)目標(biāo)】讓小朋友學(xué)會(huì)正確的爬、走、坐姿勢(shì)【教學(xué)重點(diǎn)】通過(guò)運(yùn)動(dòng)展開(kāi)游戲和文化學(xué)習(xí),使小朋友們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)到故事傳導(dǎo)的道理,并通過(guò)運(yùn)動(dòng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容擴(kuò)展到文化?!緝?nèi)容拓展】小朋友們我們要開(kāi)始上課了。在上課之前,我們要互相做自我介紹。我,是你們的早教老師,小朋友們可以叫我王老師。老師代表中尚寶寶親子學(xué)堂歡迎各位小朋友的到來(lái)。好,那老師現(xiàn)在要向小朋友們問(wèn)好,老師說(shuō):小朋友們好!那小朋友們要對(duì)老師說(shuō):老師好!嗯,小朋友們都很有禮貌。好啦,那剛剛老師向小朋友們做了自我介紹,那現(xiàn)在應(yīng)該由小朋友們做自我介紹了,對(duì)
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