小學語文五年級教案——教學反思——胖乎乎的小手(編輯修改稿)
2025-10-06 17:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)在能做什么？將來又能做什么？整個過程注重學生的參與性，有說有寫，有演有畫，學生真正成了學習的主人。通過學生自讀、自悟，明白文中蘊含的道理，讓學生體驗人與人之間相互的關(guān)愛，使課文蘊含的人文精神轉(zhuǎn)化為引導學生良好行為養(yǎng)成的動力。另外，我覺得在閱讀課的教學中，教師不要逐段地分析，不要把自己的理解強加于學生，要讓學生
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1