【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)出臺了《關于鼓勵和促進中小企業(yè)發(fā)展的若干政策意見》，《中小企業(yè)促進法》也即將出臺，可見我國在這方面的工作取得了一定的成果，希望政府能加快進程，不斷完善政策法規(guī)，給中小企業(yè)更多平等競爭的機會。中小企業(yè)可以成立帶有金融性質(zhì)的機構，如成立中小企業(yè)基金，這樣就拓寬了企業(yè)的融資渠道，一定程度上能解決融資難的困境。中小企業(yè)融資難問題在很大程度上就是因為中小企業(yè)在社會上的資信比較差，因此銀行不愿意對其提供貸款，面對此種不利的局面，企業(yè)應爭取在社會上樹立良好的形象，企業(yè)要積極和銀行建立聯(lián)系，加強雙方對彼此的了解，在貸款到期時要按期歸還貸款的本金和利息，遵守信用，為以后開展的工作奠定基礎。中小企業(yè)可以同它們增進交往，共同商定企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，以獲得銀行對企業(yè)的信任和支持。中小企業(yè)的信用擔保是以服務為宗旨的中介組織，而不是以盈利為主要目的，擔保費的收取不能以增加中小企業(yè)的融資成本為代價，在建立信用擔保體系的過程中要把信用擔保制度和其它形式結合起來為企業(yè)的融資擔保提供多樣的化的服務，這會給它們提供更多的融資機會，這一定程度上能解決企業(yè)融資難的問題。為了更好的發(fā)揮金融部門的作用，金融機構要切實轉變觀念，突破傳統(tǒng)觀念和制度的障礙，加快信貸管理體制的改革步伐，適應民營經(jīng)濟發(fā)展需求，市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，為民營經(jīng)濟的注入極大的活力，金融部門要突破觀念，吸納推出國際國內(nèi)先進的金融產(chǎn)品，如專利貸款，品牌質(zhì)押貸款等業(yè)務，更好的促進民營經(jīng)濟健康快速發(fā)展，要改進貸款決策程序，建立適合中小企業(yè)民營企業(yè)的信貸審批機制。要建立激勵和約束相結合的信貸管理機制，提高信貸人員的信貸營銷積極。（二）加強內(nèi)部財務管理，重視財務管理在企業(yè)管理中的作用。企業(yè)的經(jīng)營管理人員要擺脫原有傳統(tǒng)的模式化的財務管理觀念，樹立企業(yè)財務管理是企業(yè)管理核心的管理理念。現(xiàn)代企業(yè)財務管理戰(zhàn)略要滲透到企業(yè)法人的治理結構和組織管理的各個層面，建立起事前事中和事后全方位的財務監(jiān)控體系。中小企業(yè)進行投資時要正確的處理好短期利益和長期利益的關系，進行整體的戰(zhàn)略規(guī)劃。要根據(jù)財務部門提供的各項指標為依據(jù)分析企業(yè)自身的狀況，樹立正確的投資方向。應對投資項目進行可行性分析，看各項投資是否與企業(yè)的資金、技術操作、管理能力相適應，同時也要規(guī)范項目的投資秩序。，加強財務控制。一是提高資金的營運效率，要形成合理的資金結構，確定合理的負債比例，使資金應用得到最佳的效果。在改善資金結構的同時要維持一定的付現(xiàn)能力，以保證日常資金運用的周轉靈活，預防市場波動和貸款困難的制約，確定最佳的現(xiàn)金持有量。一般來說，流動性強的資產(chǎn)收益低，這就意味著企業(yè)應盡可能的減少閑置資金，即使不將其投資于本企業(yè)的資產(chǎn)也要將其投資于能產(chǎn)生收益的其他資產(chǎn)，避免資金閑置帶來的損失。當企業(yè)實際的現(xiàn)金余額大于最佳的現(xiàn)金持有量時，可采用償還債務、投資有價證券等策略來調(diào)節(jié)實際現(xiàn)金余額；反之當實際現(xiàn)金余額小于最佳現(xiàn)金持有量時，用短期籌款來調(diào)節(jié)實際現(xiàn)金余額。二是加強應收賬款的管理，應收賬款發(fā)生后，企業(yè)要采取各種措施，盡量的按期收回款項，否則會因拖欠時間過長而發(fā)生壞賬，使企業(yè)蒙受損失。對應收賬款進行賬齡分析，編制賬齡分析表，看有多少欠款在信用期內(nèi)，有多少欠款超過了信用期。對不同時間的欠款，企業(yè)應采取不同的收賬方法，制定出經(jīng)濟、可行的收賬政策，對可能發(fā)生的壞賬損失，則應提前作出壞賬準備，充分估計這一因素對損益的影響。，提高全員的素質(zhì)。由于我國中小企業(yè)的財會人員的知識層次低，知識結構不合理，這就很大程度上導致企業(yè)的會計帳目不清，信息失真，財務管理混亂，并且企業(yè)領導營私舞弊、行賄受賄的現(xiàn)象也時有發(fā)生。針對此種狀況，一是從企業(yè)的財會人員做起，加強培訓和進行思想政治教育，增強財會人員的監(jiān)督管理，要求會計人員持證上崗。二是對企業(yè)的領導來說，要不斷提高自身的法律意識，增強法制觀念。只有通過企業(yè)財務人員和領導人員甚至全員的共同努力，才能改善企業(yè)管理狀況，提高財務管理，提高企業(yè)的競爭實力。第四篇：小學英語教學中存在的問題及對策小學英語教學中存在的問題及對策摘 要：隨著新課程的改革，英語課堂學習在小學基礎教育教學中得到了普遍的關注，人們漸漸意識到英語這門國際語言學習的重要性。在英語教學過程中，教師只有提高教學的高效實用性，才能保證課堂教學的效果及質(zhì)量。所以在英語教學過程中，通過提高學生的學習英語的興趣才能保證英語教學質(zhì)量，與此同時，也建立了良好的師生關系。由于小學生感官能力尚在發(fā)育，自身的綜合素質(zhì)以及語言能力還有待提高，他們對新事物的注意力還不夠完善，造成教學差異問題，在開展小學英語的教學中，由于各地區(qū)、學校開設英語課程的起點有所不同，導致學習教材版本也多種多樣，為英語教學帶來了一定的困難，同時也存在一定的問題，所以教師必須將英語教學方式與學生實際情況相結合，以提高學生英語興趣為手段，使學生在輕松的課堂之上學習了英語知識。只有這樣，對于學生來說，他們從心理上真心接受了英語教學，才能在新課程改革中對英語教學取得一定的成績。關鍵詞：小學英語 教學 存在問題 對策隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展以及教育事業(yè)的不斷進步，小學英語教學普遍被人們所接受，同時也得到了飛速的發(fā)展，在發(fā)展中英語教學還存在一些問題，因為英語教學必須以提升自身的素質(zhì)為基礎，從語言、思維上加強英語教學水平，從而推動教學事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。一、目前小學英語教學中存在問題分析（一）英語教師專業(yè)水平匱乏，綜合素質(zhì)偏低由于英語教師沒有接受專業(yè)化英語培訓，學校缺乏專業(yè)水平的英語教師，最終導致教學能力相對不足，英語教學質(zhì)量及教學效率低下，而且英語知識面狹隘以至于教師從本質(zhì)上無法駕馭英語課堂，無法保證英語教學活動的順利進行[1]。（二）英語教學方法單一，傳統(tǒng)缺乏靈活性新課程改革一直強調(diào)學生是教學過程中的主體，但是在日常的小學英語課堂教學過程中還是以授課為主，因為小學時期，學生的思維空間及智力發(fā)育模式正在建立以及茁壯成長階段，學生正處于好奇心強以及好動的時期，老師應正確的引導學生端正學習態(tài)度，調(diào)動學生活躍的邏輯思維能力，課堂上用極具代表的主體內(nèi)容引入新鮮的話題及實踐活動，引導學生將自己的內(nèi)心世界運用到社會實踐生活中去，所以教師必須轉變傳統(tǒng)教學觀念，同時忽略學生個體之間的差異，對學生采取統(tǒng)一教學，避免學生之間兩極分化現(xiàn)象的出?F。（三）師生之間缺少語言交流，課堂氛圍傳統(tǒng)死板由于一個星期英語課時間有限，所以在課堂甚至課后教師與學生之間的交流少之又少，由于學生與教師之間缺乏交流，有些學生在課堂上根本跟不上英語教學節(jié)奏以及教學進度，最終導致英語效率低下，教學質(zhì)量以及教學效果存在嚴重的問題[2]。二、針對小學英語教學中問題采取的措施學校與教師以及教育部門一直在探討英語教學的發(fā)展方向以及教學中存在的問題，在對小學英語教學不斷地反思中，由于英語是世界上主流語言，伴隨著經(jīng)濟時代的到來，英語運用越來越廣泛，英語的重要性越來越突出，所以我們必須做好英語基礎教學階段，抓好學生的英語教育，所以激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生的學習英語的積極性以及自信心，讓學生具有一定的語言基礎，學會用英語進行簡單的日常交流，為進一步學習英語理論知識打下堅實的基礎。為了增強小學英語教學質(zhì)量以及提高英語教學效果，成功的實現(xiàn)英語教學的目的，在進行英語教學活動時，應該注意以下幾個方面：（一）培養(yǎng)英語學習興趣，樹立學習英語的自信在教學事業(yè)中，老師是主體，學生是客體，老師教導學生，對于學生來說，所具備的綜合素質(zhì)、吸