【文章內(nèi)容簡介】 自在。、反復、對比三種修辭方法。簡略談?wù)勥\用這些修辭方法的作用。作用：描寫了其他三種海鳥在暴風雨來臨之前驚恐萬狀的丑態(tài)，也描寫了海燕熱情迎接暴風雨的雄姿，形成鮮明對比，從而突出了海燕的勇敢無畏，突出了海燕的高大形象。（二）、波浪、雷聲和狂風。、低、壓這些形容詞和動詞表現(xiàn)烏云的兇暴，用轟響、抱起、甩、摔這些動詞表現(xiàn)雷和風的猖狂氣焰；同時用歌唱、沖、迎接、呼叫、爭鳴這些動詞描述波浪的樂觀精神和戰(zhàn)斗雄姿。，渲染了俄國當時社會環(huán)境的險惡和斗爭的激烈（或殘酷），從而襯托出像海燕一樣的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者的勇敢和樂觀。第四篇：《海燕》教學案八年級語文下《海燕》教學案姓名： 得分：高傲：原指極為驕傲，自以為了不起，看不起人。貶義詞，課文中貶詞褒用，指清高、自負、不卑躬屈膝。呻吟：指人因痛苦而發(fā)出聲音。翡翠：一種名貴的半透明的翠綠色的硬玉。課文比喻海浪。掠起：輕輕擦過或拂起。震怒：異常憤怒，大怒。震，情緒過分激動。困乏：疲乏。蜿蜒：蛇類爬行的樣子，彎彎曲曲地。一、感知文意，理清脈絡(luò)。第一部分(１－６)寫暴風雨即將來臨，海燕高傲地飛翔，以其革命的激情、迅疾的行動表現(xiàn)了對暴風雨的渴望。第二部分(７－11)重點描寫暴風雨迫近時，海燕搏風擊浪，積極戰(zhàn)斗，以其歡樂的情懷，必勝的信念，迎接暴風雨的到來。第三部分(12－15)描繪暴風雨將臨時的奇觀，反復抒寫海燕呼喚暴風雨的戰(zhàn)斗豪情，發(fā)出了勝利的預言。二、研習課文這首散文詩全篇共16節(jié)，描繪了三幅畫面。（一）第一幅畫面：暴風雨即將來臨，海燕高傲的飛翔，以其革命的激情和勇敢的行動表現(xiàn)出對暴風雨的渴望。列寧曾說：革命運動的來臨是革命者的盛大節(jié)日。這里，高爾基又用對比的手法寫其他海鳥在暴風雨來臨之前驚惶失措的丑態(tài)，來反襯海燕的高大形象。朗讀1—3節(jié) 思考：在暴風雨到來前，周圍的環(huán)境怎樣？2大海上起了怎樣的變化？這一環(huán)境的變化說明了什么問題(象征意義)？“碰”字與“沖”字，還有“叫喊”寫出怎樣的情態(tài)?4作者為什么用黑色的閃電來比喻海燕？又為什么用“高傲”來修飾“飛翔”？朗讀4—6節(jié) 思考：呻吟、飛竄、恐懼、掩藏；呻吟、嚇壞；膽怯、躲藏，這些詞語表現(xiàn)了這三種海鳥怎樣的共性？（二）第二幅畫面：暴風雨的迫近，暗示沙皇反動統(tǒng)治對革命人民的鎮(zhèn)壓。大海的波浪跟狂風爭鳴，狂風惡狠狠地把巨浪摔成塵霧和碎末?？耧L和巨浪短兵相接，暗示暴風雨迫近斗爭的激烈。此時的海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云。暗示在革命高潮迫近時，革命先驅(qū)者勇敢斗爭的精神風貌。海燕的頑強搏擊，是因為它認識到沙皇反動統(tǒng)治已經(jīng)到瓦解的邊緣，它深信；烏云遮不住太陽。反動的統(tǒng)治是無法阻擋人民革命的力量朗讀7—11節(jié) 思考：環(huán)境起了怎樣的變化？明確：烏云越來越暗、越來越低。向海面直壓下來，雷聲轟響、狂風肆虐，把波浪抱起，甩到懸崖上，摔成塵霧和碎末。大海呢，一邊歌唱，一邊沖向高空去迎接雷聲，波浪還在憤怒的飛沫中呼叫。這一環(huán)境的變化說明了什么問題？（三）第三幅畫面：勾畫出風、雷、云、電表現(xiàn)大海戰(zhàn)勝烏云的激烈斗爭，暗示沙皇反動勢力雖一時氣焰囂張，不過是臨終前的瘋狂，必將葬身于人民革命的大海之中。海燕精神抖擻，興高采烈地呼喚革命高潮的到來，抒發(fā)勝利預言家的豪情。朗讀12—16節(jié)思考：講一講看到的是怎樣的一幅圖景？明確：這是一幅暴風雨就要來臨的圖景，這里從“狂風怒吼”到“大海怒吼”，既表明了斗爭的激烈殘酷，又說明了革命發(fā)展的趨勢，預示著舊世界必將被人民摧毀，新紀元必將由人民來開拓。三、探究象征和烘托：１．本文運用了象征手法。象征是“托義于物”，也就是“借此言彼”。象征是用具體事物表示某種抽象的概念或思想的寫作方法。請大家細讀課文理解下列事物所包含的象征意義。大海的波濤：海燕象征：海鷗、海鴨、企鵝象征：暴風雨象征：太陽象征：烏云、閃電、狂風象征：大海波浪：風云雷電： 2．除了象征，課文還用了什么表現(xiàn)手法？四、當堂訓練：①烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。②雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴?？窗?，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們摔到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。③海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。④看吧，它飛舞著，像個精靈，——高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫?、葸@個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云是遮不住太陽的，——是的，遮不住的?、蘅耧L吼叫……雷聲轟響…… ⑦一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒，大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。⑧——暴風雨！暴風雨就要來啦?、徇@是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預言家在叫喊： ⑩——讓暴風雨來得更猛烈些吧！1．文段主要寫的什么內(nèi)容？2．文中畫線的句子中，你認為哪些詞運用得好，簡析運用這些詞的妙處。文段中很多地方都寫到狂風、雷電、烏云，有什么作用？文中的海燕是一個什么形象？結(jié)合文中海燕的表現(xiàn)談一談。結(jié)合寫作背景說說你對第七段畫線句子的理解。二（一）1蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云，說明一場暴風雨正在孕育。烏云越來越暗、越來越低。向海面直壓下來，雷聲轟響、狂風肆虐，把波浪抱起，甩到懸崖上，摔成塵霧和碎末。大海呢，一邊歌唱，一邊沖向高空去迎接雷聲，波浪還在憤怒的飛沫中呼叫。說明俄國當時白色恐怖嚴重，反動勢力猖獗，革命與反革命的斗爭激烈。特別在第8節(jié)作者在寫狂風與巨浪搏斗時，用了“緊緊”、“惡狠狠地”、“把大塊的翡翠摔成塵霧和碎末”等詞句，進一步說明當時革命與反革命斗爭已經(jīng)到了短兵相接的程度。但是，盡管反動勢力猖狂一時，敏感的精靈——海燕已聽出了它們的“困乏”。這告訴我們革命正在向有利于人民的方向轉(zhuǎn)化?！芭觥睂懗鲇赂业惋w，觸及海浪；“沖”寫出迅猛高翔，銳不可擋。用擬人的手法，寫海燕斗志昂揚，渴望暴風雨的到來。描寫海燕飛翔時的氣勢，突出了海燕搏擊風云、無所畏懼的性格。寫海燕的叫喊聲，并通過烏云聽出這叫喊聲的含義，從反面襯托了海燕的戰(zhàn)斗力量和勝利信心。而這一切，都說明了海燕對暴風雨的渴望和追求，同時暗示暴風雨將必然來臨。這里的?黑色?不是貶義詞，是寫海燕本身的顏色。用?閃電?既可以寫出海燕的矯健姿態(tài)，又可以在烏云密布、大海蒼茫的背景上出現(xiàn)一點亮光，使人們在沉悶的空氣中從海燕身上看到光明，看到希望。這里的?高傲?，不是通常所說的自以為了不起，而是褒義詞，有意氣風發(fā)的意思，形容海燕藐視惡劣環(huán)境的英勇氣概。接著，作者緊扣?高傲地飛翔?用?一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云?來描寫海燕飛翔時的氣勢，突出了海燕搏擊風云、無所畏懼的性格，在描寫海燕?飛翔?的同時，又著力寫了海燕的叫喊聲，并通過烏云聽出這叫喊聲的含義，從反面襯托了海燕的戰(zhàn)斗力量和勝利信心。而這一切，都說明了海燕對暴風雨的渴望和追求，同時暗示暴風雨將必然來臨。海鷗、海鴨、企鵝象征了俄國第一次革命前夕膽小的機會主義者和軟弱的資產(chǎn)階級，他們的共性是害怕革命、逃避革命。為了揭示這個共性，作者采用擬人的手法，根據(jù)海鳥的不同特點，讓?恐懼?、?嚇壞?、?膽怯?三個意義相近的詞反復出現(xiàn)，從而對他們害怕革命的丑態(tài)進行漫畫式的勾勒和無情的揭露。說明俄國當時白色恐怖嚴重，反動勢力猖獗，革命與反革命的斗爭激烈。特別在第8節(jié)作者在寫狂風與巨浪搏斗時，用了?緊緊?、?惡狠狠地?、?把大塊的翡翠摔成塵霧和碎末?等詞句，進一步說明當時革命與反革命斗爭已經(jīng)到了短兵相接的程度。但是，盡管反動勢力猖狂一時，敏感的精靈——海燕已聽出了它們的?困乏?。這告訴我們革命正在向有利于人民的方向轉(zhuǎn)化。三大海的波濤：象征革命高潮時的廣大人民群眾的力量 海燕象征：俄國無產(chǎn)階級先驅(qū)者海鷗、海鴨、企鵝象征：膽小的機會主義者和軟弱的資產(chǎn)階級的假革命和不革命者暴風雨象征：風起云涌的革命運動 太陽象征：光明的未來 烏云、閃電、狂風象征：一切反動黑暗的勢力大海波浪：革命高潮時的廣大人民群眾的力量。風云雷電：沙皇的反動勢力。有力的對比和烘托。這篇作品為了表現(xiàn)海燕的勇敢、樂觀和對暴風雨的渴望，除了對海燕作直接描寫外，還通過暴風雨來臨前夕大海海面變化的描寫來烘托，并以海鷗、海鴨、企鵝等來作對比。第一部分寫海鷗、海鴨、企鵝的呻吟、飛竄、恐懼、躲藏與海燕那高傲的飛翔，歡樂的叫喊形成鮮明的對比，有力地突出了海燕的英勇、樂觀。第二部分寫海浪與狂風生死拼搏的激戰(zhàn)場面，正是以壯闊背景來烘托海燕的戰(zhàn)斗雄姿。第三部分寫風、云、雷、電一齊出動，以此背景來烘托海燕那戰(zhàn)斗號召的豪邁激昂，振奮人心。四、當堂訓練：文段寫了暴風雨即將來臨時海燕的表現(xiàn)以及大海同狂風、雷電、烏云的搏斗。?抱??惡狠狠??摔?這些詞用得好，生動形象地寫出狂風瘋狂的氣焰和殘暴的行為。3環(huán)境描寫，渲染了緊張的氣氛和環(huán)境的惡劣，反襯出海燕勇敢堅強、樂觀自信、富有獻身精神等高尚品質(zhì)。4海燕是一個勇敢堅強、樂觀自信、充滿智慧并富有獻身精神的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者形象。從?海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫?可以看出。5這句話運用比喻、擬人修辭，生動形象地寫出大海在斗爭中取得了勝利，突出了大海巨大的聲勢和力量。象征著無產(chǎn)階級革命必勝，沙皇的反動勢力必然葬送在人民革命的汪洋大海中。二（一）1蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云，說明一場暴風雨正在孕育。烏云越來越暗、越來越低。向海面直壓下來，雷聲轟響、狂風肆虐，把波浪抱起，甩到懸崖上，摔成塵霧和碎末。大海呢，一邊歌唱，一邊沖向高空去迎接雷聲，波浪還在憤怒的飛沫中呼叫。說明俄國當時白色恐怖嚴重，反動勢力猖獗，革命與反革命的斗爭激烈。特別在第8節(jié)作者在寫狂風與巨浪搏斗時，用了“緊緊”、“惡狠狠地”、“把大塊的翡翠摔成塵霧和碎末”等詞句，進一步說明當時革命與反革命斗爭已經(jīng)到了短兵相接的程度。但是，盡管反動勢力猖狂一時，敏感的精靈——海燕已聽出了它們的“困乏”。這告訴我們革命正在向有利于人民的方向轉(zhuǎn)化?！芭觥睂懗鲇赂业惋w，觸及海浪；“沖”寫出迅猛高翔，銳不可擋。用擬人的手法，寫海燕斗志昂揚，渴望暴風雨的到來。描寫海燕飛翔時的氣勢，突出了海燕搏擊風云、無所畏懼的性格。寫海燕的叫喊聲，并通過烏云聽出這叫喊聲的含義，從反面襯托了海燕的戰(zhàn)斗力量和勝利信心。而這一切，都說明了海燕對暴風雨的渴望和追求，同時暗示暴風雨將必然來臨。這里的?黑色?不是貶義詞，是寫海燕本身的顏色。用?閃電?既可以寫出海燕的矯健姿態(tài)，又可以在烏云密布、大海蒼茫的背景上出現(xiàn)一點亮光，使人們在沉悶的