魯教版八上高爾基海燕word學案(編輯修改稿)
2024-12-25 18:06 本頁面
【文章內容簡介】 繪聲繪色的話劇來。 介紹作者情況及時代背景 （ 1）《海燕》是 _________在 1901 年 3 月寫的《 _________》的結尾部分，原題是《 _________》。高爾基， _______國作家，最著名的長篇小說是《 _________》。自傳體三部曲是《 _________》《 _________》《 _________》。 （ 2）本文是高爾基在 1901 年 3 月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結尾部分，原題為“海燕之歌”，那時正是俄國 1905 年革命前夕最黑暗的年代，俄國工人運動不斷高漲，動搖著沙皇統(tǒng)治的根基。它塑造了搏風擊浪的勇敢的海燕形象，預告革命風暴即將到來，鼓舞人們去迎接偉大的戰(zhàn)斗，這是一篇無產階級革命戰(zhàn)斗的檄文與頌歌，受到列寧的熱情稱贊。 整體感知 閱讀課文．整體感知，然后回答下列問題。 1 本文的線索是什么？ 劃分層次，歸納層義。 聯(lián)系當時的時代背景，這僅僅是寫海燕嗎？ 作者采用了哪些修辭手法來描寫海燕的 ? 并體會其作用。 探究質疑 閱讀課文．在理解課文的基礎上，然后回答。 課文三次描寫海燕的英姿，海燕的叫喊，請找出有關的語句并有感情地朗讀。你覺得海燕是怎樣的形象？那些詞語最能體現出海燕的這種精神？ 聯(lián)系課文的內容思考暴
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