魯教版八上第1課人類(lèi)的形成word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課人類(lèi)的形成導(dǎo)學(xué)案主備人：古廣龍審核人：朱梅菊(編號(hào)：1)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與能力非洲南方古猿、人類(lèi)起源三階段：猿類(lèi)—正在形成中的人—完全形成的人母系氏族社會(huì)；父系氏族；原始社會(huì)的解體2．過(guò)程與方法比較母系氏族與父系氏族的不同，國(guó)家與氏族的不同，培養(yǎng)學(xué)生掌握比較歷史問(wèn)題的方法

2024-11-19 23:04

魯教版語(yǔ)文八下我的母親word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容我的母親主備：審核：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解文章內(nèi)容，理清課文結(jié)構(gòu)。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用具體事例來(lái)表現(xiàn)人物品格特點(diǎn)的寫(xiě)法。3、體會(huì)母愛(ài)的偉大，感受作者對(duì)母親無(wú)限的懷念與感激之情。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：概括母親的形象，從具體事件中提煉母親的品性、特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：了解“母親”為人處世對(duì)作

2024-11-19 20:32

魯教版語(yǔ)文八下隆中對(duì)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《隆中對(duì)》學(xué)案楊洪光一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、賞：《隆中對(duì)》中劉備和諸葛亮的對(duì)話(huà)內(nèi)容。2、探：探究劉備與諸葛亮兩個(gè)人物的基本情況。3、悟：從他們的人生經(jīng)歷中有所人生感悟。二、讀課文，探究問(wèn)題。1、《隆中對(duì)》中“對(duì)”作何解釋?zhuān)?、從他們的對(duì)話(huà)中，你覺(jué)得劉備是一個(gè)怎樣的人？（1）奸臣竊命，欲信大義于天下

2024-11-19 19:31

魯教版語(yǔ)文八下孤獨(dú)之旅word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案課型：新授備課：崔玉新審核：八年級(jí)教研組教學(xué)目標(biāo)1．體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。2．學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。3．學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)(1)體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。(2)細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。2．難點(diǎn)：環(huán)境描寫(xiě)的作用。課前預(yù)習(xí)

2024-12-05 05:31

魯教版語(yǔ)文八下出師表word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】24出師表------諸葛亮教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。2、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。3、了解本文議論中融以敘事、抒情的寫(xiě)法。課時(shí)安排3課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容和步驟自主預(yù)習(xí)一、對(duì)聯(lián)導(dǎo)入新課1．“出師一表真名世，千載

2024-11-19 22:55

魯教版九上孔乙己word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《孔乙己》學(xué)案初三年級(jí)語(yǔ)文組學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會(huì)意義。2、學(xué)習(xí)小說(shuō)通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)作方法。3、了解環(huán)境描寫(xiě)的作用。4、培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力。過(guò)程與方法：通過(guò)了解時(shí)代背景，讓學(xué)生更容易理解當(dāng)時(shí)的河南社會(huì)，并同時(shí)采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生更好的

2024-11-19 23:06

蘇教版語(yǔ)文八下海燕word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】９、海燕（總第１８——１９課時(shí)）高爾基教學(xué)目的１、學(xué)習(xí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)英勇無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神。２、理解象征，對(duì)比手法的運(yùn)用。３、學(xué)習(xí)比喻、擬人、反復(fù)的修辭手法4、培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、自信的品質(zhì)和積極的人生態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：１、學(xué)習(xí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)

2024-12-05 03:10

魯教版八上談讀書(shū)不求甚解word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)（上）語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案課題：15、《談讀書(shū)》《不求甚解》課型：閱讀主備：羅有志審核：祝站二中九年級(jí)備課組審定：羅有志姓名：班級(jí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)

2024-12-05 05:57

蘇教八下富安中學(xué)高爾基海燕10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛高爾基（1868—1936），俄國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人。出生在一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，10歲就為生活所迫，到處流浪，他當(dāng)過(guò)鞋鋪學(xué)徒，輪船雜役，面包工人和更夫，嘗盡了人間苦難。他親眼看到俄國(guó)的勞動(dòng)人民在沙皇統(tǒng)治下所遭受的種種壓迫和剝削，這就為他的創(chuàng)作提供了堅(jiān)實(shí)的生活

2024-11-30 04:29

魯教版歷史八上科學(xué)和思想的力量word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《第22課科學(xué)和思想的力量》學(xué)案設(shè)計(jì)：張2021/10/10課時(shí)安排：1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解法國(guó)啟蒙思想家以伏爾泰為代表的主張及其影響；英國(guó)科學(xué)家牛頓和達(dá)爾文取得的突出成就，愛(ài)因斯坦相對(duì)論的偉大貢獻(xiàn)。樹(shù)立不畏權(quán)貴、敢于捍衛(wèi)真理和為了科學(xué)事業(yè)不計(jì)個(gè)人得失、甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神學(xué)習(xí)重點(diǎn)：科學(xué)的革命。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：思想啟蒙的火種

2024-12-05 05:50

魯教版語(yǔ)文八下胡適我的母親word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2．我的母親胡適教學(xué)目的：1．理解文意。概括、提煉文中的母親形象，從文章所寫(xiě)的具體事件中概括出母親的品性、特點(diǎn)。2．了解胡適及其母親身上代表的文化意義。重點(diǎn)難點(diǎn)：1．理解母親對(duì)“我”的做人訓(xùn)練，感受作者對(duì)母親的感

2024-11-19 20:32

魯教版語(yǔ)文八下出師表word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《出師表》導(dǎo)學(xué)案主備：韓香課型：新授審核：八年級(jí)語(yǔ)文組教學(xué)目的1．朗讀課文，疏通文句，培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。2．學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述，以情動(dòng)人的寫(xiě)法方法。3、了解奏表的特點(diǎn)，了解諸葛亮的治國(guó)主張。教學(xué)重點(diǎn)1．背誦全文，力求當(dāng)堂成誦。2．掌握本文寓情于理、寓情于事，情摯辭切的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)1．

2024-12-05 05:32

魯教版語(yǔ)文八下敬業(yè)與樂(lè)業(yè)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5、敬業(yè)與樂(lè)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、分析、交流?敬業(yè)與樂(lè)業(yè)?的主旨。2、查找相關(guān)資料中的經(jīng)典語(yǔ)句、格言。3、交流?舉例論證?和?講道理?兩種論證方法的使用方法。4、分析總結(jié)演講和口語(yǔ)特色。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、理解?敬業(yè)與樂(lè)業(yè)?的主旨。2、?舉例論證?和?道理論證?兩種論證方法的初步學(xué)習(xí)。教學(xué)方法：朗讀法、情感教學(xué)法教學(xué)

2024-12-04 23:33

魯教版八上第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)編寫(xiě)人：王愛(ài)萍審核人：王建民【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因；美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過(guò)和結(jié)果；林肯。2．從美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因、結(jié)果分析“為什么說(shuō)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙？”【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】南北戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)，林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】南北戰(zhàn)爭(zhēng)的起因。

2024-11-19 23:04

魯教版語(yǔ)文八下再塑生命word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《再塑生命》設(shè)計(jì)者：王明山設(shè)計(jì)時(shí)間：上課時(shí)間：使用人：領(lǐng)導(dǎo)簽字【海倫凱勒的名言】請(qǐng)選擇觸動(dòng)你的心靈的五句話(huà)背過(guò)。黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。因?yàn)樵谖疑畹穆L(zhǎng)黑夜里，我讀過(guò)的書(shū)以及別人讀給我聽(tīng)的書(shū)，已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔，向我揭示出人類(lèi)生活和人類(lèi)精神的最深泉源。世界上最美

2024-12-08 20:03

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