北師大版語(yǔ)文九下隆中對(duì)word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】23《隆中對(duì)》陳壽課型：新授課時(shí)：1主備張建民審核初二語(yǔ)文備課組2020/9/9【教學(xué)目標(biāo)】1知識(shí)和能力：積累文言實(shí)詞，掌握常見(jiàn)文言句式，培養(yǎng)文言語(yǔ)感。2過(guò)程和方法：反復(fù)朗讀，理解課文內(nèi)容，把握文章脈絡(luò)。結(jié)合《三國(guó)演義》第37和第38回，

2024-11-18 18:08

魯教版語(yǔ)文八下敬業(yè)與樂(lè)業(yè)word預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》導(dǎo)學(xué)案課型：新授備課：崔玉新審核：八年級(jí)教研組教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)這篇講演詞論證條理清晰，論據(jù)生動(dòng)有力。2．理解文章的中心論點(diǎn)，了解\\\"敬業(yè)\\\"與\\\"樂(lè)業(yè)\\\"的重要，以及怎樣才能做到敬業(yè)與樂(lè)業(yè)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．理解這篇講演詞的結(jié)

2024-12-08 20:03

魯教版語(yǔ)文八下藤野先生word預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1．藤野先生魯迅教學(xué)目的：1．學(xué)習(xí)本文選取典型事例以表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫(xiě)法。2．領(lǐng)會(huì)語(yǔ)言的感情色彩，理解作者的民族自尊心和愛(ài)國(guó)熱情。3．了解本文運(yùn)用兩條線索組織材料的方法。重點(diǎn)難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫(xiě)

2024-11-19 20:32

魯教版語(yǔ)文八下我的叔叔于勒word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我的叔叔于勒》學(xué)案課型：新授主備：韓香教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、理解全文內(nèi)容，理解主題思想。2．學(xué)習(xí)本文構(gòu)思的巧妙及情節(jié)的曲折。過(guò)程與方法：1、學(xué)習(xí)通過(guò)人物語(yǔ)言、行動(dòng)、神態(tài)、揭示人物心理活動(dòng)，刻畫(huà)人物性格的寫(xiě)作方法。

2024-11-19 19:07

隆中對(duì)教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　　　　《隆中對(duì)》教學(xué)案例　　黃梅縣八角亭中學(xué)語(yǔ)文組黃勇　　[教學(xué)目標(biāo)]　　1、知識(shí)與技能　?。?）積累相關(guān)的文言知識(shí)，掌握重點(diǎn)實(shí)詞的意義和用法?！　。?）分析理解諸葛亮人物特征?！　。?）理解詳略精當(dāng)?shù)倪x材。　　2、方法與過(guò)程　　通過(guò)多種途徑創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生積累，引發(fā)學(xué)生討論，拓展學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)多種方法獲得信息和正確處理信息的能力?！　?、情感

2025-06-07 23:25

魯教版語(yǔ)文八下心聲word表格-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)?nèi)容：《心聲》節(jié)次第1節(jié)上課時(shí)間修改批注撰稿人黃敏持有人教學(xué)目標(biāo)理解心聲的含義重點(diǎn)難點(diǎn)１、在反復(fù)朗讀中形成初步的語(yǔ)感。２、學(xué)習(xí)作者心理、動(dòng)作描寫(xiě)。３、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。教學(xué)方法授講時(shí)不必劃段落層次，從理解作者思路入手，先讓學(xué)生默讀全文，找出故事情節(jié)，理清思路，進(jìn)行活

2024-12-08 20:03

魯教版語(yǔ)文八下列夫托爾斯泰word導(dǎo)學(xué)案2篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、讓學(xué)生通過(guò)閱讀感受托爾斯泰深邃而豐富的精神世界，感悟作者對(duì)托爾斯泰的贊美和崇敬之情。2、訓(xùn)練學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境理解語(yǔ)句含義的能力，學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、夸張描寫(xiě)人物肖像的方法?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】感悟托爾斯泰的心靈世界為學(xué)習(xí)重點(diǎn)；認(rèn)識(shí)托爾斯泰的思想變化及人生追求為學(xué)習(xí)難點(diǎn)；【輕松預(yù)習(xí)】一、了解作者——茨

2024-11-19 22:55

鄂教版語(yǔ)文八下故鄉(xiāng)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】9、故鄉(xiāng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能說(shuō)出小說(shuō)的特點(diǎn)，并簡(jiǎn)介作者及故事背景，口述故事情節(jié)。2、學(xué)會(huì)分析人物形象，舉例分析說(shuō)明對(duì)比在文中的作用。3、分析人物命運(yùn)變化的原因，探討出小說(shuō)的主題，陶冶學(xué)生情感?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、研習(xí)作者運(yùn)用對(duì)比手法和對(duì)人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)部分的內(nèi)容，理解其作用。2、能說(shuō)出?我?感情變化的脈絡(luò)，朗讀體會(huì)最后三段?我?的內(nèi)

2024-12-05 07:55

魯教版語(yǔ)文八下武陵春word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】廈門(mén)市特殊教育學(xué)校呂美玲一、說(shuō)教材1、教材在本單元所處的位置及單元教學(xué)目標(biāo)詞《武陵春》是選自2020年人民教育出版社九年級(jí)上冊(cè)第六單元第25課詞五首當(dāng)中的第四首。代表了南宋時(shí)期的其中流派之一——婉約派?！段淞甏骸肥抢钋逭漳隙梢院蟮脑~作，真實(shí)地反映了她凄慘的生活水平處境和憂愁悲痛的思想感情。詞人通過(guò)描摹外部動(dòng)作和神態(tài)，通過(guò)新奇的比喻、新穎

2024-11-23 01:00

魯教版語(yǔ)文八下我的叔叔于勒word預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11、我的叔叔于勒學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)讀課文，概述文章主要故事情節(jié)。2、分角色朗讀課文，討論分析人物語(yǔ)言的個(gè)性化，進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比手法刻畫(huà)人物形象的方法。3、通過(guò)小組討論、交流，總結(jié)、歸納資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系是赤裸裸的、冷酷無(wú)情的金錢(qián)關(guān)系，認(rèn)識(shí)資本主義制度的丑惡本質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)1、理解作者從多方面刻畫(huà)人物形象，

2024-11-19 22:55

魯教版語(yǔ)文八下我的叔叔于勒word學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11、我的叔叔于勒課型：講讀課時(shí)：2教時(shí)主備：高志兵審核：惠虎強(qiáng)班級(jí):姓名：【教學(xué)目標(biāo)】(1)理解小說(shuō)表現(xiàn)的主題思想。(2)體會(huì)人物語(yǔ)言的個(gè)性化，進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比手法刻畫(huà)人物形象的方法。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：理解作者

2024-11-19 22:55

冀教版語(yǔ)文九上第10課隆中對(duì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】隆中對(duì)?hàofǔ?好為《梁父吟》?suìyì?遂詣亮?bǐng?屏人?qīngtuí?傾頹?duó?度德量力?sh

2024-12-08 11:04

魯教版語(yǔ)文八下托爾斯泰-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)語(yǔ)文(下)講學(xué)稿課題:?列夫·托爾斯泰?時(shí)間:2020年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):１、感知作者對(duì)托爾斯泰的獨(dú)到細(xì)致的刻畫(huà)，體會(huì)作者的崇敬贊美之情。（重點(diǎn)）2、品評(píng)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫(xiě)，學(xué)習(xí)課文運(yùn)用夸張和妙喻描寫(xiě)托爾斯泰形貌的手法。

2024-11-19 20:32

魯教版語(yǔ)文八下公輸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1．體會(huì)墨子高超的勸說(shuō)藝術(shù)。2．感知文中的人物形象，揣摩人物語(yǔ)言，體會(huì)人物的思想感情。3．品味賞析課文的美，培養(yǎng)學(xué)生閱讀先秦諸子散文的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1．積累文育知識(shí)，提高學(xué)生的自學(xué)能力。2．理清行文思路，把握墨子勸阻楚攻宋的三個(gè)步驟。3，背誦自

2024-11-19 22:56

冀教版語(yǔ)文九上隆中對(duì)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《隆中對(duì)》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)識(shí)記1、為下列加點(diǎn)字注音好．《梁父吟》（）因屏．人（）猖蹶．．（）（）屯．新野先（）主遂詣．亮（）傾頹．（）隴．畝（）不可勝．?dāng)?shù)（

2024-11-15 03:13

魯教版語(yǔ)文八下隆中對(duì)word學(xué)案-文庫(kù)吧

魯教版語(yǔ)文八下隆中對(duì)word學(xué)案-wenkub

魯教版語(yǔ)文八下隆中對(duì)word學(xué)案(已修改)

魯教版語(yǔ)文八下隆中對(duì)word學(xué)案(編輯修改稿)