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正文內(nèi)容

二年級上冊語文教案我是什么_人教新課標(biāo)-精選文檔(編輯修改稿)

2025-10-03 17:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 墊1.(孩子們,想故事嗎?)播放《神筆馬良》動畫片。(多神筆神的筆?。。??有一位小朋友也非常渴望擁有馬良的神筆,她把自己的心愿寫成了一首小詩,題目叫——假如(板題)誰來讀讀課題?你想提醒大家注意哪個字的讀音?(RU)讓我們深情地呼喚——(齊讀課題)這首小詩就藏在語文書的108面,趕快找到它吧!二、初讀課文,聆聽愛!想聽嗎? ?!詞語朋友都趕來向你們致敬呢!快跟它打聲招呼吧!我的詞語可會變魔術(shù)哦!誰想做魔術(shù)師來讀讀這?看誰的魔術(shù)變得精彩。(這條路通向遙遠(yuǎn)的地方)(小鳥在尋找食物呢?。ㄕ娼】档膶殞毎。。ú賵錾虾枚嗳伺叮。ㄐ∨⒃趺丛诳奁??)(好香的谷粒哦?。┰賮碜x讀這些詞語朋友吧!!字寶寶也到咱們教室來作客了,小朋友們好,我今天帶了好多神筆呢!想得到嗎?(自由讀,小老師)?來叫叫它吧?。ńM詞)哎,它怎么還不變??!原來他還有一個名字呢(讀組詞)?只要你讀對了,畫就出來了(火車讀),把字寶寶也悄悄送回了課文,你還認(rèn)識嗎?那就拿起筆,邊讀邊畫,假如有神筆,作者想幫助誰?(板書)三、讀悟結(jié)合,體驗(yàn)情感,但是小樹還在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,小鳥還在苦苦等待媽媽回來,失去雙腿的西西還呆呆地坐在輪椅上。(同時:課件呈現(xiàn)三幅圖,并配上傷感的背景音樂)圖1:一棵光禿禿的小樹在寒風(fēng)中獨(dú)立。圖2:樹枝上鳥窩中的兩只小鳥神情悲傷,滴著眼淚。圖3:一個孩子坐在輪椅上,透過窗戶望外面的世界。預(yù)設(shè):,你心情怎樣?假如你有一支神筆,你最想幫助誰? 學(xué)習(xí)第一節(jié)(1)(指名讀T1小節(jié))你來讀讀寫小樹的這個小節(jié)吧!小樹為什么需要幫助?用心愛心專心 1(2)孩子們,起立,我們就是那棵小樹,師:“呼──呼──”北風(fēng)一陣接著一陣,小樹縮著身子,輕輕嘆息。(課件)學(xué)生親身體驗(yàn):全體起立, 在教師動情的朗誦中,學(xué)生“縮著身子、輕輕嘆息”(在動作模擬中理解“縮”、“嘆息”)角色轉(zhuǎn)換,師生對話:(配頭飾)小樹小樹,你為什么縮著身子?小樹小樹,你在嘆息什么?多可憐的小樹??!你來讀讀句話。小樹小樹,現(xiàn)在你最需要的是什么?(陽光、溫暖、幫助、關(guān)心??)(3)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小樹,多么惹人憐愛,讓我們一起為小樹畫個紅太陽吧!讓我們?nèi)タ纯船F(xiàn)在的小樹吧!4)師:讓我們坐下來享受這美好的陽光吧,紅紅的太陽升起來了,照在小樹身上,小樹,小樹,現(xiàn)在你感覺怎樣?你還會縮著身子嗎?還會嘆息嗎?是啊!紅太陽來了,小樹在冬天也能快活地成長,不會在——(多快樂的小樹啊?。?)看到小樹再也不感到寒冷,再也不害怕冬天。小女孩的心里(很開心),我們的心里也很(開心),讓我們快樂地讀讀小女孩和我們的美好心愿。自由讀──指名讀──齊讀(在師生評議練習(xí)有感情朗讀)學(xué)習(xí)第二節(jié)(小樹成長得多快活??!你還想幫助誰?)孩子們,請看小鳥在傷心的落淚,在焦急的叫著喊著。你好像聽到它在說什么?小鳥餓極了,鳥媽媽去哪了?(出示“遙遠(yuǎn)”)遙遠(yuǎn)就是指—很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)??赡艿侥男┻b遠(yuǎn)的地方捕食?到遙遠(yuǎn)的地方捕食,可能遇到什么危險?師引:遙遠(yuǎn)的途中,鳥媽媽早已筋疲力盡,可小鳥卻只能——生:苦苦??也許還會到獵人的捕殺,可小鳥也只能——生:生:苦苦??!此時此刻,它最需要什么?是呀,假如我有一枝馬良的神筆,我就會給你畫谷粒。(板書)谷粒來了,小鳥在高地叫著,他在說什么?你喜歡嗎?你來讀讀這句話(評價)他給我們送來了谷粒。小鳥小鳥,你喜歡谷粒還是喜歡許多好吃的谷粒?為什么?引讀有了許多谷粒,鳥媽媽一再也??有了許多好吃的谷粒,鳥媽媽再也不用??)。!讓我們祝愿鳥寶寶快快長大吧?。R)(板書)學(xué)習(xí)第三節(jié)詩(1)出示圖(西是個怎樣的孩子,讓我們?nèi)タ纯次魑靼桑。?)西西是不幸的,你能想象一下“沒有一雙好腿”給西西的生活帶來多少不便、痛苦?(在想象說話中感悟“不幸”一詞)不能奔跑的西西是多么的—生:不幸 不能游戲的西西也是多么的—生:不幸 不能上學(xué)的西西更是多么的—生:不幸用心愛心專心 2不幸的西西有太多的事不能做,只能(出示句)西西只坐在屋里,??多傷心、多無奈的西西?。∧銇碜x讀這句話。(評價)多傷心的西西?。∧隳軐W(xué)看他的樣子來讀一讀嗎?(看到了不幸的西西,你想對他說什么?)(3)謝謝你們對西西的關(guān)心。小作者和我們一樣,都讀懂了西西的心??吹讲恍业奈魑鳎宰髡哒f——我們也想說——我們更想對全世界說——(出示我一定??)(4)西西是不幸的,但她又是幸福的,因?yàn)橛性S多像小作者那
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