【總結】毛毛最近表現有點差,總玩電腦……,媽媽該怎樣對在外出差的爸爸說毛毛的近況呢?課前導語毛毛他爸來電話了,說,孩子他媽,家里都還好吧,毛毛沒惹你生氣吧!同學們,你們說,媽媽該怎么說呢?兩種觀點一、認為毛毛的媽媽及時的應該把家里的情況反映給毛毛爸爸聽。孩子他爸,毛毛最近在家可不懂事啦,整天玩電腦,既不吃飯,也不
2024-11-29 21:43
【總結】六年級上冊第五單元口語交際·習作五留在心里的印象【教學目標】1、通過口語交際,增強表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2、講述留在心里的印象最深的人,表現人物的獨特一面。3、根據交流的情況,進行習作。4、通過交流與討論,發(fā)現作文的不足之處并認真修改自己的作文。這一
2024-11-29 22:45
【總結】課題:口語交際.習作四年級班主備人授課人學習目標(三維目標)1.通過口語交際,進一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關、密不可分,知道應該投身環(huán)保,關愛家園。2.結合身邊的事例,交流如何珍惜資源,保護環(huán)境的問題。3.通過
2024-11-29 03:43
【總結】第一篇:五年級語文下冊口語交際習作二1教案人教新課標版 《口語交際·習作二》教學設計之一【教學目標】 1.培養(yǎng)良好的聽說習慣,學會傾聽、交流、互動。 2.通過交流,感受童年的美好、純真,使學生珍...
2024-10-17 12:52
【總結】1、帶有生字、新詞的句子請多讀幾遍。2、劃出你覺得最難讀好的句子。自由朗讀課文?莽莽:?立地頂天:?蹣跚學步:?強悍:?陽關道:?艷陽天:形容原野遼闊,無邊無際。也作“頂天立地”,形容形象高大,氣概雄偉豪邁。學走路時搖擺不穩(wěn)的樣子。強壯勇猛。比喻有光明前途的
2024-11-29 09:29
【總結】第一篇:口語交際·習作二 《口語交際·習作二》教學設計 教學目標 1.學習根據主題寫簡明的演講稿,在寫的過程中了解演講稿的文體特點和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。 2.培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的...
2024-09-23 04:07
【總結】習作要求寫作指導范文返回1、什么叫“場面”?“場面”就是在一定的時間和環(huán)境中展現人物活動為中心的生活畫面的描寫。場面描寫是一種片斷練習。例如發(fā)生在一瞬間的見聞、某一個細微的情節(jié)等。2、場面描寫選材要集中,要以人物活動為主,同時也要有環(huán)境描寫、色彩描寫、使人的活動與環(huán)境融為一體,形成一種特有的氣氛。
2024-11-29 02:18
【總結】第一篇:口語交際二(六上) 詞語盤點 教學目標: 1、讓學生整理本單元生詞,積累詞匯。 2、通過讓學生造句,能更加熟練的運用本單元掌握的詞語。教學重點: 鞏固掌握本單元“詞語盤點”中的詞語。...
2024-10-21 08:49
【總結】教學要求,在寫的過程中了解演講稿的文體特點和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。、整理資料的能力,提高安排、組織寫作素材的能力。,用比較適合自己的方式與同學交流分享,養(yǎng)成敢于、樂于、善于與人交流觀點的習慣。在活動中感受中華民族的偉大,進一步增強振興中華的責任感。重點難點、整理資料的能力,提高安排、組織寫作素材的能力。,用比較適合自己的方式與同學交流分享,養(yǎng)成敢于、樂
2025-05-12 00:34
【總結】口語交際·習作二一、口語交際本次口語交際的話題是策劃一次主題為“濃濃的鄉(xiāng)情”的活動。目的是激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,借助策劃活動,學習怎樣和別人圍繞著一個話題來討論,商量出一個結果。1、激發(fā)興趣?俗話說得好:一方水土養(yǎng)一方人.每個人對自己的家鄉(xiāng)都有著深厚的感情.大詩人李白用詩句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)
2024-11-28 23:38
【總結】第一篇:口語交際+習作二 《口語交際·習作二》教學設計 一、教學目標 ,表達自己的愛國情感。。 “祖國在我心中”這個主題,以演講稿或讀后感的形式表達真情實感。 二、教學重難點:演講是重點,也...
2024-09-23 04:08
【總結】第一篇:《口語交際·習作二》 口語交際·習作二 ★預習提案 通過本單元的學習,我們進一步感受到中華兒女的愛國情懷。在開始學習本單元的《詹天佑》時,老 師就布置了綜合性學習任務:圍繞“愛祖國”這...
2024-09-23 03:29
【總結】第一篇:口語交際習作二 口語交際、習作二 教學目標 1、通過口語交際,增強學生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。 2、學會展開聯(lián)想和想象,表達自己的獨特感受。 3、根據交流的情況,選擇一...
2024-09-23 04:00
【總結】第一篇:口語交際、習作二 《口語交際·習作二》教學設計 教學目標 1.學習根據主題寫簡明的演講稿,在寫的過程中了解演講稿的文體特點和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。 2.培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的...
2024-09-23 04:05
【總結】第一篇:(人教新課標)六年級語文下冊教案口語交際·習作五1 最新版 口語交際·習作五 【教學目標】 1.通過辯論活動,引導學生從不同角度看待科技進步問題,培養(yǎng)學生思辨能力。針對對方觀點運用自 ...
2024-09-21 19:19