一年級語文上冊教案模版(編輯修改稿)
2024-10-02 01:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個字用圖文結(jié)合的方法展示漢字演變的大致過程，學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生都比較容易接受本課生字的 字義、字形等，學(xué)生學(xué)得快樂，學(xué)得輕松。板書設(shè)計：教后反思：第三篇：一年級語文上冊教案一年級語文上冊教案內(nèi)容：1平平搭積木第二課時一、檢查復(fù)習(xí)。出現(xiàn)生字詞。指名讀。二、指導(dǎo)朗讀。(一)舉行朗讀比賽。你覺得哪幾句話特別需要老師幫助？ 老師指導(dǎo)讀好“這些房子都給誰住？” “還有一間呢？”“還有一間啊，給沒有房子的人住。”三句中的“呢”、“啊”和問句的語調(diào)。各自練習(xí)朗讀，進行準(zhǔn)備。比一比誰讀得好，(二)啟發(fā)想像讀。師：你們看，這圖上畫的不就是平平和奶奶嗎？他們倆 會說些什么呢？ 鼓勵學(xué)生分別扮演角色，大膽想像說。師：原來呀，第6小節(jié)里就是平平的話呀!該怎么讀好它？ 男女生配合讀。（6小節(jié)男生讀，其余由女生讀。)(三)師生配合讀。第4小節(jié)老師讀，其余由學(xué)生讀。三、讀讀說說。師：為什么要說“很多很多”，不反其中的一個“很多” 去掉呢？引導(dǎo)學(xué)生讀、比較、體會。師：看平平多么自豪，要搭“很多很多的房子”!你們能不能也像這樣說一說？口頭練習(xí)：很紅很紅的_________；很大很大的____________； 很_______很_______的路；很______很______的_______。四、說話比賽。師：平平真是個關(guān)心別人的好孩子!他的理想多么美好啊，他要讓每個人都有房子住!小朋友們，你們一定也有很多美好的想法吧。說說看，你長大了想干什么？在四人小組里輪流說。選派代表到臺上說，集體評議。小結(jié)：理想就像是這積木搭成的漂亮的房子，它可不是一下子就變出來的，要靠我們一塊一塊地搭，不斷地努力才行呀!小朋友的理想也要靠努力學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)的!五、布置作業(yè)。板書設(shè)計：教后反
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