20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——公儀休拒收禮物教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2024-10-01 10:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 趣的，來(lái)談?wù)労脝?？〔可以挑一句?lái)讀一讀〕 小結(jié)：在這個(gè)小小的獨(dú)幕劇中，我們一起認(rèn)識(shí)了清正廉潔、聰明機(jī)智的公儀休，好學(xué)上進(jìn)、很懂禮貌的子明，還有一個(gè)阿諛?lè)畛械墓芗?，下面，我們分成小組，先分角色朗讀，再次體會(huì)人物的內(nèi)心活動(dòng)，然后，再把你們發(fā)現(xiàn)、體會(huì)到的都表演出來(lái)。人物語(yǔ)言可以有所改變。排演時(shí)也可以走下座位，行嗎？開(kāi)始 哪組先上來(lái)？獨(dú)幕劇開(kāi)演前，請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)不算高明的劇務(wù)為小演員們準(zhǔn)備好舞臺(tái)布景和道具，其他同學(xué)既要當(dāng)好文明觀眾，又別忘了你還是小導(dǎo)演，待會(huì)兒怎么指點(diǎn)，都得靠你現(xiàn)在認(rèn)真去看，去體會(huì)。生評(píng)議〔拿起書(shū)，聯(lián)系課文，老師可點(diǎn)撥，重點(diǎn)評(píng)語(yǔ)氣、動(dòng)作、神態(tài)，找依據(jù)〕 第一組同學(xué)的拋磚引玉，下面老師再給你們一段時(shí)間，可在原有根底上進(jìn)行再加工，爭(zhēng)取表演能更傳神。明天我們將舉行這樣的表演?！ ∷?、指導(dǎo)寫(xiě)字 指導(dǎo)：腥、悟，都是左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。魯，中間的田要寫(xiě)得扁一些，下部是日，不是日?！ ∮娩摴P描紅?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文板書(shū)：2公儀休拒收禮物 通過(guò)上堂課的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)了解了這篇課文是個(gè)獨(dú)幕劇，那么獨(dú)幕劇有哪些特點(diǎn)呢？ 過(guò)渡：我們今天要繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文，通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)我們將通過(guò)解決幾個(gè)問(wèn)題來(lái)深刻地了解課文。恩，那么我們還沒(méi)有問(wèn)題啊怎么辦呢？提，對(duì)，提。 二、引導(dǎo)提問(wèn)，解決問(wèn)題，理解課文 〔一〕、提出問(wèn)題： 我們一起來(lái)看看課文的題目，也許我們可以從題目上找出一些問(wèn)題，齊讀課題。 引導(dǎo)學(xué)生提出三個(gè)問(wèn)題： 公儀休喜歡吃魚(yú)嗎？從什么地方可以看出來(lái)？ 公儀休是怎樣拒收禮物的？ 公儀休喜歡吃
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