蘇教版四年級下冊公儀休拒收禮物word版教案(編輯修改稿)
2025-01-10 03:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 b)公儀休是怎樣拒收禮物的？ c)公儀休喜歡吃魚，為什么拒收鯉魚呢？ （ 1）、放古樂，學(xué)生自學(xué)。 （ 2）同學(xué)們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，但一些同學(xué)也碰到一些難題，讓我們在小組中來交流、補(bǔ)充。小組學(xué)習(xí)交流。 。 （ 1）、學(xué)生找出寫 公儀休喜歡吃魚的語句“（回味似的）鯉魚的味道實在是鮮美呀！我已經(jīng)很久沒吃魚了，今天買了一條，一頓就吃光了。”“只要天天有魚吃，我也就心滿意足了。”通過對這些詞句品味、體會公儀休對鯉魚的喜愛之情。 （過渡：公儀休喜愛吃魚，這就有人送魚來了。） （ 2）、（看動畫，聽讀。）分別請學(xué)生讀管家的話和公儀休拒收的話。公儀休真的是“一聞到魚的腥味就要嘔吐”嗎？他為樣說？這里可以從送魚人的目的和公儀休與管家主人之間的關(guān)系兩方面去理解。指導(dǎo)學(xué)生用不同的語氣，讀管家的話與公儀休的話，管家是滿臉堆笑，而公儀休是虛與周旋，機(jī)回絕。然后想象出三個人當(dāng)時的不同神情：公儀休的睿智，子明的不解，管家的無奈。 練讀。 （過
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