小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——公儀休拒收禮物教后記(編輯修改稿)
2025-08-15 02:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：公儀休喜愛(ài)吃魚(yú)，這就有人送魚(yú)來(lái)了。） 3 分別請(qǐng)學(xué)生讀管家的話和公儀休拒收的話。公儀休真的是一聞到魚(yú)的腥味就要嘔吐嗎？他為樣說(shuō)？這里可以從送魚(yú)人的目的和公儀休與管家主人之間的關(guān)系兩方面去理解。指導(dǎo)學(xué)生用不同的語(yǔ)氣，讀管家的話與公儀休的話，管家是滿(mǎn)臉堆笑，而公儀休是虛與周旋，機(jī)回絕。然后想象出三個(gè)人當(dāng)時(shí)的不同神情：公儀休的睿智，子明的不解，管家的無(wú)奈。（過(guò)渡：為什么公儀休喜愛(ài)吃魚(yú)，卻不收呢？） 學(xué)生讀出，我出示這段話，讓學(xué)生反復(fù)朗 讀，理解公儀休拒收鮮鯉魚(yú)的原因，讓學(xué)生抓住關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)理解這段話，因?yàn)樗浴⑷绻鸵?、如果還能。這里公儀休作了兩步假設(shè)：第一步，如果收了人家的魚(yú)，就要照人家的意思辦事而難免會(huì)違犯國(guó)家法紀(jì)；第二步，如果犯了法，成了罪人，就根本吃不上魚(yú) 了。由此得出結(jié)論：不能收人家的魚(yú)。公儀休承認(rèn)自己愛(ài)吃魚(yú)，但想吃魚(yú)就必須自己去買(mǎi)，這樣才會(huì)一直吃到鮮魚(yú)。為了表達(dá)自己的主張，公儀休運(yùn)用
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