20xx公儀休拒收禮物教材解讀(編輯修改稿)
2025-09-23 04:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第一次出現(xiàn)。作為學(xué)生新接觸的一種文體，教學(xué)時必須讓孩子對獨(dú)幕劇有個淺顯的認(rèn)識。 二、關(guān)于教材內(nèi)容 4 ?公儀休拒收禮物 ?是蘇教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第七冊第七單元的一篇課文。這篇課文是個獨(dú)幕劇，講的是兩千多年前魯國的宰相公儀休拒絕某大夫送來的鯉魚的故事。贊美了公儀休清正廉明、堅持原那么的品 質(zhì)。 這個獨(dú)幕劇，讓我們認(rèn)識到公儀休是一個清正廉明、堅持原那么、聰明機(jī)智的人。 劇本開頭先寫明故事發(fā)生的時間、地點和劇中的人物。方括號里主要交代舞臺的布景和人物活動情況。 劇本主體是人物對話，也叫臺詞。括號內(nèi)交代人物說話時的表情、動作等。 按照劇情的開展，這個獨(dú)幕劇可以分成三個局部。 第一局部，從開頭至公儀休說只要天天有魚吃，我也就心滿意足了，通過公儀休與學(xué)生子明的對話，告訴我們公儀休是個很愛吃魚的人。〔極愛吃魚〕 第二局部 ，從幕后有人高喊至管家提著鯽魚下場，寫公儀休拒收一個大夫讓管家送來的鯽魚?！簿苁挣庺~〕 第三局部，從子明說老師，您不是很喜歡吃魚的嗎至幕落，寫公儀休告訴子明，自己拒收鯽魚是不想違犯國家的法紀(jì)，要吃魚得自己去買?！步忉屧颉? 5 課文是以圍繞公儀休拒收禮物為線索展開故事情節(jié)的。劇情雖然簡單，但結(jié)構(gòu)緊湊，人物性格鮮明，充分表達(dá)了獨(dú)幕劇的特點。 三、關(guān)于劇中人物
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