20xx北師大版五年級語文上冊教案鞏乃斯的馬教學設計(編輯修改稿)
2025-10-01 09:31 本頁面
【文章內容簡介】 段描寫的什么〔馬群奔跑的壯闊場面〕 學生朗讀比喻句，交流自己的批注，隨時注意學生間的答復，補充自己批注，參與到他人的討論中來?！ 〕鍪揪渥樱骸 》路鸱稚⒃谒猩焦壤锏鸟R都被趕到這兒來了，好家伙，被暴雨的長鞭抽打著，被消沉的怒雷恐嚇著，被刺進大地倏忽消逝的閃電激奮著，馬，這不安分的精靈從無數(shù)谷口、山坡涌出來，山洪奔瀉式地在這原野上會聚了，小群匯成大群，大群在運動中擴展，成為一片喧叫、紛亂、快速移動的集團沖鋒場面！爭先恐后，前呼后應，披頭散發(fā)，淋漓盡致！ 雄渾的馬蹄聲在大地奏出的鼓點，悲愴蒼勁的嘶鳴、叫喊在擁擠的空間碰撞、飛濺，劃出一條條不規(guī)那么的曲線，扭住、纏住漫天雨網(wǎng)，和雷聲雨聲交織成驚心動魄的大舞臺。 你體會到什么 小結：作者展示了這種生命力的沖動到達極致時酒神式的狂亂發(fā)奮的境界，生命的潮流在自然的鞭策下縱橫馳騁，所有的外界的羈絆
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