北師大版五年級語文上冊教案刻舟求劍教學設(shè)計(編輯修改稿)
2025-08-14 21:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 位置就變了，在船上的記號的位置也跟著變了，那個人只記住劍從船弦掉下去的位置，并不是劍掉在水里的位置，所以，完全不可能在船 *岸之后，從船上刻有記號的地方撈到劍。 五、揭示課題，析字悟意 。 ，舟：是船；求，是找的意思。用自己的話說出這個成語 的意思。 六、總結(jié)談話，啟發(fā)聯(lián)想 。 ①那個人等船 *岸后撈到劍了嗎 4 ②他沒撈到劍會說什么 ③別人可能又會說什么 ①你認為那個人錯在哪里 ②學完寓言以后，你明白了什么道理 板書設(shè)計 第二節(jié) 教學內(nèi)容：學習本課 7個生字，練習朗讀課文。 教學過程 一、朗讀課文 二、自學生字，要求重點放在分析字形上 三、集體學習，掌握字形，弄懂字義 。 （ 1）指定認讀。 （ 2）開展競賽認讀。 。（學生自由領(lǐng)生字，教給大家）如求是球去掉王旁。 寶，
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