燈塔教學設計—北師大版五年級語文下冊教案(編輯修改稿)
2025-08-15 19:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 流有關火的資料，可以結(jié)合課文《普羅米修斯的故事》進行教學。 2說說家里的燈、見過的燈、想象的燈，豐富學生的課外知識。 初顯身手 1組成活動小組，選擇感興趣的題目進行課外實踐，通過各種渠道搜集、查閱資料，了解燈的功能，燈的樣式的變化。 2大膽想象，自主創(chuàng)新， 把最想發(fā)明的燈畫下來，介紹其特點。 3辦一個展覽，為展覽起一個新穎、響亮的名字。 筆下生花 2課時
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