20xx北師大版五年級語文下冊教案修鞋姑娘教學設計(編輯修改稿)
2024-10-01 09:27 本頁面
【文章內容簡介】 ?！ 颤c評：作者態(tài)度的變化從側面展示了修鞋姑娘美好的內心世界，抓住作者態(tài)度變化這條線索，也就能從根本上理解修鞋姑娘的品質?！场 ∷?、回憶課文，總結學習收獲。 課文學完了，請同學們聯(lián)系自己的生活實際和思想實際，談談自己的收獲和感想。 〔點評：把學語文與學做人緊密結合起來，可以從我這一角度來談，也可以從修鞋姑娘這一角度來談，只要是學生自己的感受即可?！场 ∥?、作業(yè) a)有感情朗讀課文?！ )摘抄課文中最使你受感動的語句。 第二課時 一、復述課文的主要內容?！ 颤c評：既回憶了課文的主要內容，同時也培養(yǎng)了學生的概括能力和表達能力?！场 《?、領悟本文的寫作特點?！ ∧x思考，課文在寫作手法上有哪些值得我們學習得的地方 學生自讀自悟，獨立思考?！ R
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