五年級語文教案——修鞋姑娘(編輯修改稿)
2025-11-16 23:43 本頁面
【文章內容簡介】 的特點?！ ≈壑攸c，誘導突破?！ )找出文中表示我對修鞋姑娘態(tài)度變化的詞語。從作者的態(tài)度變化中，你體會到什么 e)學生自由發(fā)言。 f)選擇給你感受最深的句子，有感情朗讀，注意體會感情?！ 』仡櫿n文總結學習收獲 課文學完了，請同學們聯(lián)系自己的生活實際和思想實際，談談自己的收獲和感想。 作業(yè) a)有感情朗讀課文。 b)摘抄課文中最使你受感動的語句。 第二課時 教學目標：領悟本文的寫作特點。 教學過程： 教學環(huán)節(jié) 教師教學活動 學生學習活動 復述
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