【總結(jié)】院子教材分析:本文寫了四合院和樓房住宅的不同,指出了四合院中鄰里的關(guān)西密切,樓房住宅鄰里關(guān)系疏遠(yuǎn)。教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情的朗讀課文。,感受小四合院里鄰里之間互相幫助,和睦相處的那份溫馨。。重難點(diǎn):體會(huì)鄰里之間的互相幫助、和睦相處以及作者對四合院的留戀。教法:講授法教具:多媒體學(xué)情分析:學(xué)生對四合
2024-12-02 13:27
【總結(jié)】《盤古開天辟地》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材簡析】本課是依據(jù)古代神話故事改寫的。宇宙是怎樣起源的?天地是怎樣形成的?大自然的一切是從哪里來的?古人思考著這些問題,他們用豐富的想象,創(chuàng)造了巨人盤古這個(gè)英雄形象。作者將古代有關(guān)盤古開天辟地的神話資料搜集起來,加以綜合整理,寫成了這篇通俗易懂的神話故事。學(xué)習(xí)這篇課文目的在于讓學(xué)生了解神話故事想象豐富的特
2024-12-05 02:25
【總結(jié)】(教科版)五年級科學(xué)下冊教案第二單元熱一、教材簡析:本課是“熱”單元的起始課,從關(guān)注身邊的熱源開始,了解人類獲得熱能的一般途徑,了解一些影響熱產(chǎn)生的因素。其中“衣服能給身體增加熱量嗎”的研究,讓學(xué)生對熱源和熱傳遞有一個(gè)初步的感知。二、教學(xué)背景:我們生活在季節(jié)交替、氣候變幻的自然界中,冷熱現(xiàn)象是人們最早觀察和認(rèn)識的自然現(xiàn)
2024-12-11 11:27
【總結(jié)】第四單元地球的運(yùn)動(dòng)?【教學(xué)目標(biāo)】1.運(yùn)用地球自轉(zhuǎn)的知識,探究北京和烏魯木齊這兩個(gè)城市誰最先迎來黎明,為什么兩地黎明的時(shí)間不同?“北京時(shí)間”及其意義?!袄杳鳌钡臅r(shí)間不同及原因?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】知道我國統(tǒng)一使用“北京時(shí)間”及其意義,各國迎來“黎明”的時(shí)間不同及原因?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】地
2024-12-11 10:57
【總結(jié)】第三單元時(shí)間的測量【教學(xué)目標(biāo)】,認(rèn)識到“控制變量”是一種搜集證據(jù)的重要方法。“控制變量”的方法搜集影響擺的快慢因素的證據(jù),通過測量搜集、記錄數(shù)據(jù),并選擇有效的數(shù)據(jù)支持證據(jù)。,能根據(jù)假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。。,對變量的精確控制可以提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。【課前準(zhǔn)備】教師:課件、鐵架臺、棉線、鉤碼、
2024-12-11 11:28
【總結(jié)】第三單元時(shí)間的流逝教學(xué)目標(biāo):1.知道古代幾種常見的水鐘,以及每種水鐘的制作原理;2.經(jīng)歷記錄100毫升水緩慢流完需要多少時(shí)間的活動(dòng)過程;并根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推測和驗(yàn)證;3.初步理解流水為什么能夠用作計(jì)時(shí)工具,思考流水的快慢是否能帶動(dòng)時(shí)間的快慢。教學(xué)準(zhǔn)備:各種類型的水鐘圖片,每個(gè)小組一個(gè)鐵架臺、一個(gè)一次性
2024-12-12 22:28
【總結(jié)】第三單元時(shí)間的測量教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)各種自然現(xiàn)象估計(jì)時(shí)間;感受時(shí)間的存在以及關(guān)注我們每天流逝的時(shí)間;2.經(jīng)歷運(yùn)用各種方法感受1分鐘長短的活動(dòng)過程,從而能合理地估計(jì)10分鐘、1小時(shí)我們能做哪些事情;3.意識到時(shí)間的長短不以人的意志而改變,時(shí)間以不變的速度在流逝,我們要珍惜時(shí)間。教學(xué)準(zhǔn)備秒表(或
【總結(jié)】(教科版)五年級科學(xué)下冊教案第二單元熱教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念●水受熱以后體積會(huì)增大,而重量不變。過程與方法●從影響物體在水中沉浮的因素去分析水受熱后產(chǎn)生的變化?!裨O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),觀察水受熱以后重量和體積是否發(fā)生了變化。情感態(tài)度價(jià)值觀●樂于發(fā)現(xiàn)新的問題,愿意積極探索。教學(xué)準(zhǔn)備:為每組準(zhǔn)備:可封口
【總結(jié)】北師大版五年級語文下冊看了課題,你有什么疑問?請同學(xué)們帶著問題自由朗讀課文。?2.“我”與修鞋姑娘之間發(fā)生了什么事情呢?綻錐扎拽陰綻放圓錐扎實(shí)拽動(dòng)陰天zhànzhuīzhāzhuàiyīn我會(huì)認(rèn)窘尷尬慚愧窘迫尷尬尷尬慚愧
2024-12-12 23:03
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《修鞋姑娘》2 教材分析 本文運(yùn)用了倒敘的手法,寫了一位修鞋姑娘,不計(jì)較報(bào)酬多 少,熱情周到的為我服務(wù),起初受到我的猜疑,最后我被深深感動(dòng) 的故事。贊揚(yáng)了修鞋姑娘善...
2025-08-06 15:37
【總結(jié)】 五年級語文教案——《修鞋姑娘》2 教材分析 本文運(yùn)用了倒敘的手法,寫了一位修鞋姑娘,不計(jì)較報(bào)酬多少,熱情周到的為我服務(wù),起初受到我的猜疑,最后我被深深感動(dòng)的故事。贊揚(yáng)了修鞋姑...
2024-11-16 23:43
【總結(jié)】白求恩與孩子教學(xué)目的:1.認(rèn)讀8個(gè)字(其中2個(gè)多音字:大dài、埋mái)。2.通過學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)課文的能力。3.通過閱讀課文和搜集有關(guān)白求恩大夫的資料,使學(xué)生了解他的國際主義精神,與抗日軍民同甘共苦、樂于助人的品質(zhì),以及精湛的醫(yī)術(shù)。能寫出課文中表現(xiàn)白求恩大夫的兩件事情。教學(xué)重點(diǎn):通過
2024-12-03 06:52
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):認(rèn)讀11個(gè)字(其中2個(gè)多音字)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)課文的能力思品目標(biāo):寫出課文記敘的每件事的主要內(nèi)容,或者給每件事擬一個(gè)題目。教學(xué)重點(diǎn):了解蔣筑英的事跡,寫出每件事情的主要內(nèi)容,或者給每件事擬一個(gè)題目。教學(xué)難點(diǎn):了解蔣筑英的事跡,寫出每件事情的主要內(nèi)容,或者給每
【總結(jié)】烏鴉喝水一、教材分析:《烏鴉喝水》是一篇童話故事,講的是一只烏鴉口渴了,到處找水喝,遇到一只瓶子,可是,瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,烏鴉看到旁邊有小石子,烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子,瓶子里的水慢慢升高,烏鴉就喝著水了,教育學(xué)生遇到問題要開動(dòng)腦筋,積極想辦法解決。二、本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:“烏”“鴉”等9個(gè)生字,
2024-12-02 13:35
【總結(jié)】《修鞋姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)(簡要參考)教材分析本文運(yùn)用了倒敘的手法,寫了一位修鞋姑娘,不計(jì)較報(bào)酬多少,熱情周到的為“我”服務(wù),起初受到我的猜疑,最后“我”被深深感動(dòng)的故事。贊揚(yáng)了修鞋姑娘善良、真誠的品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。2、有感情朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容,感受修鞋姑娘的真誠與善良。4、學(xué)習(xí)作者的寫作方法。
2024-12-08 22:48