20xx北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案九色鹿教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2024-10-01 09:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 連環(huán)畫的形式出現(xiàn)的。動(dòng)畫片?九色鹿?、故事盒里的?九色鹿?都來(lái)自這個(gè)古老的神話的故事?！ 〗裉?，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這篇童話。一。一。?九色鹿?齊讀課題 激趣：你們見過九色鹿嗎聽過關(guān)于它的故事嗎 二、聽故事 1．看畫面，聽故事：試著記住故事的主要人物和情節(jié)?！ ?．學(xué)生聽完后交流。板書：調(diào)達(dá) 三、聽故事 1．指名試述故事，結(jié)合出示圖示?！ ?．學(xué)生根據(jù)圖示，同桌間講述故事大意?！ ∷?、讀故事 1．在這個(gè)故事的描述中，哪些詞句你比擬欣賞，選擇一種自己喜歡的讀書方式，自由讀讀?九色鹿?的故事?！ ?．結(jié)合交流，理解： ?、偎p角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，人們都稱它九色鹿。 引導(dǎo)體會(huì)九色鹿的漂亮可愛，并指導(dǎo)朗讀?！ 熥x句子，生閉眼想象，然后看圖，再感情朗讀?！ 、谕蝗?耳邊傳來(lái)救命啊，救命！的呼喊，只見一個(gè)人在洶涌的波濤中奮力掙扎。九色鹿立即縱身跳入河中，將落水人救上岸來(lái)?！ ∫龑?dǎo)體會(huì)情況十分危急，指導(dǎo)朗讀，讀出呼救的急促和情況的危急。 ?、勐渌嗣姓{(diào)達(dá)，得救后連連向九色鹿叩頭，感謝地說(shuō)：謝謝你的救命之恩。我愿意永遠(yuǎn)做你的奴仆，終身受你的驅(qū)使 調(diào)達(dá)鄭重起誓，決不說(shuō)出九色鹿的住處
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1