20xx北師大版五年級語文下冊教案九色鹿教學設計之一-免費閱讀
【正文】 同學們都發(fā)揮了豐富的想象力?！菜l(fā)誓永不暴露和誰知道他竟然見利忘義重讀。 指導朗讀?！ ?．結合交流，理解： ?、偎p角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，人們都稱它九色鹿?！ 〗裉?，我們一起來學習這篇童話。一?！ W會本課生字，理解由生字組成的詞語，認識叩、妃、陛、骯4個生字?！ ∫?、激趣導入 你們見過九色鹿嗎聽過關于它的故事嗎 提示課題：九色鹿 二、初讀課文 學生自讀課文，要求： 〔1〕借助生字表上的拼音，讀準字音； 〔2〕找出帶有生字的詞語，并理解其意思 〔3〕對于較的長句子，反復多讀幾讀幾遍，讀通為止?！ ≌n前談話：同學們，你們都很喜歡聽故事，講故事吧你們讀過哪個童話故事用一句話說說對故事中主要人物的看法。板書：調達 三、聽故事 1．指名試述故事，結合出示圖示?！ ∫龑w會情況十分危急，指導朗讀，讀出呼救的急促和情況的危急。〔快、高、急〕 指名讀，評議。 分角色朗讀：〔戴頭飾表演〕九色鹿、調達、烏鴉表達 情到：眼睛有神情，面布有表情，聲音有感情。 內容總結
〔1〕北師大版五年級語文下冊教案?九色鹿?教學設計之一
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