九色鹿教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 故事的魅力就 在于此， 希望大家在課后讀更多的故事， 明白更多的道理。九色鹿。 他真是一個(gè) —— 見利忘義、背信棄義、恩將仇報(bào)的小人。 （板書 美） 那調(diào)達(dá)呢？ （出示調(diào)達(dá)圖片）他又是一個(gè)怎樣的人呢？ 我們來對(duì)比一下調(diào)達(dá)前后的行為舉止。 三、 品讀故事，感悟形象 同學(xué)們， 一個(gè)精彩的故事，不僅要有動(dòng)人的情節(jié)，還需要生動(dòng)的人物形象。你們有什么好的建議嗎？ （把自己 想象 成故事當(dāng)中的人物。） （一邊讀 一邊想象畫面，就像放電影一樣 。 在這個(gè) 故事中 ，出現(xiàn)了哪些 人物 呢 ？ 你們覺得 最主要的是 哪兩個(gè) ？ 【板書 九色鹿 調(diào)達(dá) 】 他們有著 怎樣的特點(diǎn)呢？ 讓我們通過小組合作來解決這個(gè)問題 。 先來看看得救后的調(diào)達(dá)。 九色鹿是美的化身 ， 那 調(diào)達(dá) 就是丑 的代表 ?？煨岩恍寻桑瑖醯能婈?duì)捉你來了 !” ） 可一切都來不及了。 課后， 同學(xué)們還可以把這個(gè)故事編成課本劇，去分角色演一演 ；或者以“國王回去以后”為開頭續(xù)編故事，重點(diǎn)寫好國王和王妃的對(duì)話，兩
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