九色鹿教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲版)
【正文】 題任選一題。 誰愿意把自己的收獲跟大家分享？ 相信同學(xué)們一定不會忘記這個故事，更不會忘記它帶給我們的思考。 誰來把他叫醒？（指名讀）我們一起來叫醒它！ （生齊讀： “ 九 色鹿。 小結(jié)：同學(xué)們透過文字的想象再一次揭露凋達(dá)的卑鄙丑陋。 小結(jié)九色鹿：九色鹿 美麗 、 善良， 、 機(jī)智 、 勇敢， 它不僅外在美，心靈也美， 如果要用一個字來形容九色鹿的話，那就是 —— 美。 看來，你們已經(jīng) 深入文中情境， 達(dá)到 忘我的境界 了 。這么好的故事，我們一定要 讀 好 它 。） 你們真會讀書。（出示活動二） 誰來讀讀活動二的要求。 （出示 5 自然段）誰來讀讀這兩段話。 （板書 丑） 故事中 還有哪些 人物？ 你們不想說 說 他們嗎？ 四、精讀高潮，角色體驗(yàn) 理清了故事 情節(jié)，感悟到故事中人物的形象特征，相信再讀故事，你一定會讀得更到位。九色鹿從夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)自己 已 處在刀槍箭斧之中，無法脫身。 相信有了課堂上精彩的朗讀和深刻的領(lǐng)悟，
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