人美版美術六上神秘的禮盒教案及反思(編輯修改稿)
2025-01-04 08:20 本頁面
【文章內容簡介】 嗎？你該怎樣把他們包裝的精美巧妙、實用又充滿情趣呢？ 引出課題 —— 神秘的禮盒 讓我們一起為我們最親近的人做一個禮盒。 二、新課學習 引導學生觀察 分小組觀察自己帶來的禮盒，根據禮盒的外觀猜想里面裝的是什么？ 打開之后你有什么感受？你認為禮盒設計的巧妙之處有哪些？如果是你設計禮盒，你會在哪里改動，為什么？ 通過學生分析，了解禮盒的設計理念，激發(fā)學生設計的熱情。 組織小組討論： 你的禮物準備送給誰，他們有什么特別的喜好，你能不能 在 禮盒上把他們的喜好表現出來？ 收集來的禮盒那些外包裝可以用，那些需要裝飾美化？ 裝飾絲帶有哪些不同的系法？ 組織學生看書。 分析書中學生優(yōu)秀作品，你認為那些作品設計與制作體現了創(chuàng)新？小組交流回答。 三
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