人美版美術五上杯子的設計教案-資料下載頁

【總結】教學過程：一、感知認識（一）、導入老師講述烏鴉喝水的故事。（今天老師給你們講一個故事）提問：你們說烏鴉為什么喝不著水??？用什么裝水喝會更容易些呢？對，杯子。我們平時喝水使用的就是杯子。各種各樣的杯子都離不開設計師的設計，今天，我們就來共同學習《杯子的設計》。二、授課過程1、出示圖畫，一組古代的杯子，一組現(xiàn)代的杯子。講述

2025-11-10 05:15

人美版美術六上筆的世界表格教案-資料下載頁

【總結】課題第13課筆的世界1課時教材分析顯性/隱性內容與目標1、明確筆的功能和外形之間的聯(lián)系，了解筆的形狀與手形的聯(lián)系。2、欣賞各種款式的筆，了解筆的每個部分的功能，并聯(lián)想出各種新穎的筆形和功能。3、學習設計搞的繪制方法，培養(yǎng)學生的動手能力。三

2025-11-10 09:08

人美版美術六上家鄉(xiāng)的小吃標準教案-資料下載頁

【總結】《家鄉(xiāng)的小吃》《家鄉(xiāng)的小吃》：選自人美版第１１冊教學目標：，簡單了解家鄉(xiāng)小吃的歷史、特色和制作方法；，并通過各種方式對家鄉(xiāng)小吃的宣傳，抒發(fā)自己熱愛家鄉(xiāng)的情懷。教學重點：通過了解有關家鄉(xiāng)小吃的歷史、習俗，加深對本地民族傳統(tǒng)飲食文化的了解；嘗試用多種形式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的小吃。通過宣傳介紹家鄉(xiāng)小吃的特色，抒發(fā)自己熱愛家鄉(xiāng)的情懷。教學難

2024-11-29 03:32

人美版美術六上圖形的魔術組合教案-資料下載頁

【總結】第四課《圖形的魔術組合》教學設計課時:2課時學習.領域：造型.表現(xiàn)教學目標：1、知識目標：通過學習了解畫家如何利用物象進行魔術組合，感悟利用改變常規(guī)的思維方式進行作所產(chǎn)生的藝術效果。2、技能目標：學習夏加爾的表現(xiàn)方法，將生活中看似沒有關系的物象組合在一起，變成一幅奇妙的作品3、情感目標：通過學習活動，培養(yǎng)學生對美術學習的興趣

2025-11-10 01:20

人美版美術二上泥條頭像word版教案-資料下載頁

【總結】泥條頭像教材分析:本課是“設計應用”領域的課程。借助瓶子，引導學生進行立體雕塑的初步嘗試。由于采用了搓泥條纏繞瓶子形成立體造型的方法，化解了難度，產(chǎn)生了情趣。通過本課學習，學生豐富了視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，激發(fā)了創(chuàng)造精神，同時發(fā)展了美術實踐能力。教學內容與目標:（1）顯性內容與目標:A、應知:了解立體雕塑頭型的基本常識——基本

2025-11-10 05:17

人美版美術二上我和昆蟲word版教案-資料下載頁

【總結】1《我和昆蟲》課時第1課時課型造型.設計教學目標：1、認識目標：了解自然界中昆蟲的種類和特點，知道表現(xiàn)主題的方法。2、情感目標：培養(yǎng)學生觀察自然、了解自然的好習慣。3、能力目標：利用所學的知識大膽想象和表現(xiàn)有情節(jié)的“我和昆蟲”。本課重難點：1、教學重點：引導學生觀察、了解有趣的昆蟲，大膽

2024-12-03 08:12

人美版美術一上誰畫的魚最大word版教案-資料下載頁

【總結】《誰畫的魚最大》李映雪教學目標：1、能夠用幾何圖形來概括出魚的造型，學會大的構圖方法，知道大小可以通過對比產(chǎn)生。2、能夠運用勾線筆、彩筆、油畫棒和紙大膽作畫，完成一幅色彩鮮艷的大魚作品。3、培養(yǎng)學生對美術學習的興趣和熱愛自然、保護環(huán)境

2025-11-10 09:11

人美版美術六上箱板上的新發(fā)現(xiàn)教案設計-資料下載頁

【總結】《箱板上的新發(fā)現(xiàn)》教學設計課題箱板上的新發(fā)現(xiàn)課時1課時課業(yè)類型造型?表現(xiàn)教學目標顯性目標應知：學習利用瓦棱紙進行有趣的藝術活動應會：培養(yǎng)學生的動手能力、想象力和創(chuàng)造能力隱性目標引導學生在小組學習的探究中，相互交流，培養(yǎng)學生合作，探究意識。通過學習活動，激發(fā)學生的創(chuàng)新實踐精神。重點

2025-11-10 05:13

人美版美術六上筆的世界教學設計-資料下載頁

【總結】《筆的世界》教學設計設計理念本課旨在使學生進一步了解藝術設計與生活應用的密切聯(lián)系，認識到設計要以人為本的原則。本課筆的設計要體現(xiàn)美觀與實用相結合，對造型結構和功能等方面進行綜合性的設計，從而綜合培養(yǎng)學生的感受能力、思維能力和創(chuàng)造能力。筆對學生是很熟悉的物品，但是筆在材料、造型、尺寸等方面的運用是根據(jù)不同功能而

2024-12-03 08:11

人美版美術二上會變的小手套word版教案-資料下載頁

【總結】課題第4課《會變的小手套》第4周課時第1課時課型：設計.應用教學目標：1、認識目標：初步感受適形造物的藝術表現(xiàn)手法2、情感目標：能大膽地創(chuàng)作，通過對手套進行簡單的添加創(chuàng)作出某種新形象。3、能力目標：培養(yǎng)學生對美術的興趣，動手能力和創(chuàng)造思維的能力。本課重難點：1、教學重

2025-11-10 09:10

人美版美術六上色彩的調和教學設計-資料下載頁

【總結】教學設計學校：勝利小學學科：美術年級：六年執(zhí)教者：潘秋江教學內容小學美術第十一冊第七課《色彩的調和》教學目標1、顯性目標：了解什么是色彩調和以及色彩調和帶給人的美感，知道色彩調和的表現(xiàn)方法和特點。嘗試體驗運用色彩調和的基本方法完成一幅作品。2、隱性目標：通過欣賞作品，

2025-11-10 09:08

人美版美術五上光盤架的設計教案-資料下載頁

【總結】《13、光盤架的設計》教案教學目標：，發(fā)揮學生的想象力，培養(yǎng)學生形象思維能力和創(chuàng)造能力，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。。教學重點：運用學過的各種基本形進行******組合。教學難點：創(chuàng)作出造型新穎實用的光盤架。教學準備：作業(yè)紙、制作光盤架的各種材料。教學時間：1課時教學過程：一、組織教學：穩(wěn)定學

2024-12-03 08:12

人美版美術五上杯子的設計教案設計-資料下載頁

【總結】五年上冊《杯子的設計》教學設計王繼鳳一、研究的問題：如何培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新設計能力。二、研究目標：通過“交流回憶——觀察比較——欣賞分析——移情聯(lián)想——創(chuàng)新實踐”引領過程，讓學生將要解決的問題逐一剖析、挖掘，從而自主解決學習的重難點，培養(yǎng)學生的設計意識，發(fā)展學生的創(chuàng)新思維。

2025-11-10 05:15

人美版美術五上杯子的設計表格教案-資料下載頁

【總結】備課活頁紙教案背景：本課是義務教育課程標準實驗教科書美術第九冊第十四課教材分析：編輯指導思想，本課屬于設計應用領域。通過本課教學，培養(yǎng)學生觀察力和分析能力，了解設計與應用之間的關系，能對生活中常見的杯子進行功能、材料、外形、尺寸等方面的分析，發(fā)現(xiàn)生活中的很多物品在設計時要是要與使用相聯(lián)系的。啟發(fā)學生從實用角度出發(fā)，用設計的思想進行杯子的

2024-11-29 03:33

人美版美術六上圖形的魔術組合表格教案-資料下載頁

【總結】課時備課教案課題圖形的魔術組合課型思維訓練共（2）節(jié)第（1、2）節(jié)時間教學目的1．知識性目標：通過本課的學習，引導學生感知一種新的思維方法，同時初步嘗試利用這種思維方法進行繪畫游戲。2．情感性目標：通過觀察、探究、討論、交流，使學生了解一種新的思維方法，并將其運用到生活中。3．能力

2025-11-10 09:08

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