【總結(jié)】?觀察一下,下面這些圖有什么特點(diǎn),都用了哪些方法來組合這些圖形的??圖形組合方法:?1、倒置?2、融合?3、放大或縮小?4、變化色彩?5、穿插?作業(yè)要求:?以任意的幾種圖形為原形,畫一幅圖形的魔術(shù)組合畫。
2024-11-03 19:10
【總結(jié)】箱板上的新發(fā)現(xiàn)(人美版第11冊第9課)教材分析:本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容,運(yùn)用創(chuàng)作材料是另辟蹊徑的紙箱板。通過本課可以帶給學(xué)生更多的啟發(fā)做一個(gè)勇于實(shí)踐又富于想象的和創(chuàng)造力的人。本課需要比較多的動(dòng)手操作與分析比較。創(chuàng)作過程中,尤其要多關(guān)注那些比較弱的同學(xué)和不敢直言自己見解的同學(xué)。紙板箱的瓦楞紙由于有膠,所以撕刻的時(shí)候需要一定的
2024-11-29 03:44
【總結(jié)】它沒有腳卻飛遍世界千山萬河;它沒有嘴唱盡生活的美好的頌歌.它閃閃有光,是
2024-11-12 15:14
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的小吃桃南小學(xué)任麗紅小吃:一般狹義上所指的是“飲食業(yè)中出售的年糕,粽子,元宵,油條等非主食類食品的統(tǒng)稱。廣義上,小吃是一類在口味上具有特定風(fēng)格特色的食品的總稱,可以作為宴席間的點(diǎn)綴,或者早點(diǎn)、夜宵的主要食品。世界各地都有著各種各樣的風(fēng)味小吃,特色鮮明
2024-11-11 07:55
【總結(jié)】小學(xué)六年級上冊美術(shù)《18、家鄉(xiāng)的藝術(shù)》說課稿各位老師:大家好,我說課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的第十一冊第十八課《家鄉(xiāng)的藝術(shù)》,我準(zhǔn)備從教材分析、教學(xué)措施、教法思路、學(xué)情、教法學(xué)法、教學(xué)過程和板書設(shè)計(jì)這七個(gè)方面談?wù)勎覍Ρ菊n的整體教學(xué)設(shè)計(jì)。一、說教材:本課是“綜合?探索”課程“家鄉(xiāng)”系列的第三課。家鄉(xiāng)的藝術(shù)帶有地區(qū)人文特色,無論是民間美術(shù)、建筑,
2024-11-19 17:41
【總結(jié)】第13課家鄉(xiāng)的老房子活動(dòng)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式了解家鄉(xiāng)民居、建筑的一些特點(diǎn)與變化2、能力目標(biāo):培養(yǎng)初步的探究能力探究建筑與人們生活的關(guān)系與影響3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:感受建筑藝術(shù)的精美和家鄉(xiāng)勞動(dòng)人民的智慧活動(dòng)準(zhǔn)備:1、課前
2024-11-29 08:01
【總結(jié)】六年級美術(shù)教案第十課參觀劵的設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生基本了解參觀券的一般知識(shí)、特征,并掌握有關(guān)設(shè)計(jì)知識(shí)。2.發(fā)展學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)和藝術(shù)創(chuàng)新能力,擴(kuò)展審美情趣。教學(xué)設(shè)計(jì):關(guān)于券面的尺寸大小、構(gòu)成的形式、內(nèi)容等應(yīng)該有所規(guī)定。有的必須嚴(yán)格,如券面總體尺寸——長寬各多少,其中存根留多少,副券占多少,或者只要求設(shè)計(jì)正券券面,其余略去。至于
2024-11-19 09:08
【總結(jié)】人美課標(biāo)版六年級美術(shù)上冊:《線描畫中的黑白對比》教案王選英教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)了解線描畫中的黑白對比知識(shí),感悟黑白對比的美感。能力目標(biāo)能以線為主畫一幅具有黑白對比效果的作品。情感目標(biāo)通過學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間傳統(tǒng)文化的情感及對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。
【總結(jié)】色彩的色相五年級上冊一、導(dǎo)入新課1、我們中國是一個(gè)有著悠久歷史的國家,有很多傳統(tǒng)的民間工藝受到國內(nèi)外的喜歡,今天老師就帶來了一些這樣的民間工藝品,大家想看嗎?2、大屏展示民間工藝品。3、問:大家喜歡這些物品嗎?誰來說一說為什么喜歡?師:原來同學(xué)們是喜歡他的色彩。人們?yōu)榱藚^(qū)別不同的顏色就給他們起了個(gè)名字,這就是色彩的色相。這節(jié)課
2024-12-03 08:11
【總結(jié)】《7、動(dòng)物的臉》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解藝術(shù)家的作品怎樣來源于生活又高于生活,認(rèn)識(shí)中國畫表現(xiàn)的特殊效果。2、能用國畫的表現(xiàn)方法,大膽地對動(dòng)物的臉部特征進(jìn)行創(chuàng)作;能較熟練地掌握用筆方法、控制墨色;能將動(dòng)物的臉進(jìn)行夸張、再現(xiàn);能夠自主探索繪畫新方法。3、通過學(xué)習(xí),加深學(xué)生對中國傳統(tǒng)繪畫的熱愛之情。培養(yǎng)學(xué)生形成人與動(dòng)物、人與自然和諧、平等發(fā)展的意識(shí)。
2024-11-19 05:16
【總結(jié)】教學(xué)過程:一、感知認(rèn)識(shí)(一)、導(dǎo)入老師講述烏鴉喝水的故事。(今天老師給你們講一個(gè)故事)提問:你們說烏鴉為什么喝不著水?。坑檬裁囱b水喝會(huì)更容易些呢?對,杯子。我們平時(shí)喝水使用的就是杯子。各種各樣的杯子都離不開設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì),今天,我們就來共同學(xué)習(xí)《杯子的設(shè)計(jì)》。二、授課過程1、出示圖畫,一組古代的杯子,一組現(xiàn)代的杯子。講述
2024-11-19 05:15
【總結(jié)】【教學(xué)內(nèi)容】箱板上的新發(fā)現(xiàn)【教材簡析】本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域,運(yùn)用使用紙箱板這種特殊的材料,再結(jié)合特殊的技法,創(chuàng)作出具有獨(dú)特風(fēng)格的藝術(shù)作品。帶給同學(xué)們一些啟發(fā),進(jìn)而能有更多新的發(fā)現(xiàn),做一個(gè)敢于實(shí)踐又富有想象力和創(chuàng)造力的人?!窘虒W(xué)目標(biāo)】。、想象力和創(chuàng)造能力。,相互交流,培養(yǎng)學(xué)生合作,探究意識(shí)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),
【總結(jié)】《箱板上的新發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題箱板上的新發(fā)現(xiàn)課時(shí)1課時(shí)課業(yè)類型造型?表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)顯性目標(biāo)應(yīng)知:學(xué)習(xí)利用瓦棱紙進(jìn)行有趣的藝術(shù)活動(dòng)應(yīng)會(huì):培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造能力隱性目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)的探究中,相互交流,培養(yǎng)學(xué)生合作,探究意識(shí)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐精神。重點(diǎn)
2024-11-19 05:13
【總結(jié)】畫家與那頭大母牛在親切地對話。牛頭和男人的綠臉之間是一條小徑,一個(gè)荷鋤的農(nóng)夫正走向畫面的深處。畫家用重疊法,在牛頭中又添畫了婦女?dāng)D奶形象。?畫上有古怪的人物、動(dòng)物、顛倒的房屋、樹木和人,時(shí)空被打亂,正常透視比例被放棄,一切事物好像失去了重力一般被任意安置在空間。背景有典型的俄國房子,還有教堂與鐘樓。畫家用重疊法,在牛頭
2024-11-23 13:05
【總結(jié)】《筆的世界》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念本課旨在使學(xué)生進(jìn)一步了解藝術(shù)設(shè)計(jì)與生活應(yīng)用的密切聯(lián)系,認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)要以人為本的原則。本課筆的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)美觀與實(shí)用相結(jié)合,對造型結(jié)構(gòu)和功能等方面進(jìn)行綜合性的設(shè)計(jì),從而綜合培養(yǎng)學(xué)生的感受能力、思維能力和創(chuàng)造能力。筆對學(xué)生是很熟悉的物品,但是筆在材料、造型、尺寸等方面的運(yùn)用是根據(jù)不同功能而