【總結】第四課《圖形的魔術組合》教學設計課時:2課時學習.領域:造型.表現(xiàn)教學目標:1、知識目標:通過學習了解畫家如何利用物象進行魔術組合,感悟利用改變常規(guī)的思維方式進行作所產(chǎn)生的藝術效果。2、技能目標:學習夏加爾的表現(xiàn)方法,將生活中看似沒有關系的物象組合在一起,變成一幅奇妙的作品3、情感目標:通過學習活動,培養(yǎng)學生對美術學習的興趣
2024-11-19 01:20
【總結】年級二年級課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學內容13、演電視用具材料師:優(yōu)秀作業(yè)、繪畫工具。生:繪畫工具目標通過做電視、畫電視、演電視,來培養(yǎng)學生的美術綜合素質和能力,讓他們在動手、動腦、娛樂的同時各種能力也得到發(fā)展重點繪制電視內容。難點設計、勾畫演電視的內容。教學活
【總結】學科美術年級一課型課時2日期課題神氣的小廚師執(zhí)教人張靜教學目標1了解美食文化,培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜食物的良好生活習慣和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛中華傳統(tǒng)文化的思想情感。2感受食品藝術之美,學習欣賞食品的方法。培養(yǎng)學生熱愛勞動。3感受各種材料特性,進入”小廚師“的角色,探討巧妙運用各種材
2024-11-19 09:11
【總結】課題第三課繪畫中的透視現(xiàn)象年級五年級(2)班周次第二周教師教學目標應知:通過實地觀察和分析,學生認識到近大遠小的透視現(xiàn)象,理解視平線、消失點在透視現(xiàn)象中的作用。應會:通過學習,學生能初步了解透視現(xiàn)象及基本規(guī)律,并能運用這些規(guī)律表現(xiàn)身邊的景物。通過教學活動,提高學生的觀察能力和分析能力,感受
2024-11-19 05:15
【總結】課時教學設計授課時間年月日課題雄偉的塔課型造型.表現(xiàn)課標要求了解塔的有關知識,認識古今中外的塔,不同的塔各自有不同的造型特點。教學目標知識目標:了解塔的造型特點、功能及不同的紀念意義。能力目標:能將自己記憶中或設計的塔畫下來,并進行簡
2024-11-29 03:44
【總結】《節(jié)日的裝飾》教學設計授課教師:索心授課時間年月日課題節(jié)日的裝飾課型欣賞.評述課標要求多角度欣賞和認識自然美和美術作品的材質、形式
2024-11-29 08:20
【總結】課時教學設計授課時間年月日課題新穎的泥名片課型欣賞.評述課標要求嘗試不同工具用身邊容易找到的各種媒材,通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾,體驗設計制作活動的樂趣。教學目標知識目標:了解名片的功能、包括的基本內容。能力
2024-11-19 09:09
【總結】附件二:2020年蘇州市交互式電子白板教學課件比賽教學設計表學校蘇州市陽光城實驗小學設計者蘇維學科(版本)九年制義務教育人民美術出版社章節(jié)美麗的天空學時1課時年級一年級教學目標、想象美、創(chuàng)造美的能力。繪畫的藝術形式感受天空的美,激勵學生熱愛生活的情感,激發(fā)學生努力學習的愿望。,
2024-11-19 17:41
【總結】題目大樹的故事教學目標1.通過觀察、了解大叔的結構。2.培養(yǎng)學生的想象力、兒童畫創(chuàng)造能力、語言表達能力。3.通過學生活動,引導學生初步認識人與自然地關系,激發(fā)學生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。教學重點圍繞大樹的特征,進行充分想象,并完成作品。教學難點畫面構圖及組織。教
【總結】一、教案背景1、面向學生:小學學科:美術2、課時:13、學生課前準備:(1)水粉(2)毛筆、鉛筆(3)直尺二、教學課題1、對“明度”一詞有較準確的了解2、能夠識別基本顏色的明度變化,能用水粉及明度變化表現(xiàn)一副作品。3、培養(yǎng)學生自主探究意識,進一步激發(fā)他們對色彩的興趣,
【總結】??作用嗎?第一大組:“外衣”上裝飾著什么??第二大組:設計成這樣??它有什么作用?第三大組:這支筆可以發(fā)光。它有什么作用?你還能設計出具有其他功能的筆嗎?第四大組:“米老鼠”的耳朵為什么會動呢?它的功能是什么?第一大組:“外衣”上裝飾著什么?細?
2024-12-11 13:39
【總結】教學過程教師活動學生活動設計意圖情景導入:講授新課小朋友們,今天老師給大家介紹一個我們人類的好伙伴你們來一起猜一猜是什么呢?(播放《賽車總
【總結】課時教學設計授課時間年月日課題小花飾課型設計.應用課標要求用彩色的紙材,彩折、剪、撕、拼貼等方法進行拼擺、粘接、堆積等練習,感受材料特性及其與設計的關系。教學目標知識目標:了解小花飾的裝飾功能,掌握小花飾最簡單的制作方法。能力目標:在展示
2024-11-19 09:10
【總結】課時教學設計授課時間年月日課題我們來跳舞課型欣賞.評述課標要求了解、欣賞舞蹈的藝術特點,能用簡短的語言大膽地表達自己對繪畫作品的感受。教學目標知識目標:初步了解古今中外不同形式的舞蹈及其表現(xiàn)形式的多樣性。能力目標:提高學生的感受、
2024-11-29 21:36
【總結】課時教學設計授課時間年月日課題小扇子課型造型.表現(xiàn)課標要求嘗試不同工具用身邊容易找到的各種媒材,通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單的組合和裝飾,體驗設計制作活動的樂趣。教學目標知識目標:了解扇子文化、種類及欣賞價值,嘗試使用多種材料來制作小
2024-11-19 05:17