【總結(jié)】課題:3、戲曲人物一、教學(xué)目標(biāo),了解中國(guó)戲曲的藝術(shù)特色及戲曲人物的表演特征。水墨畫(huà)的基本技法表現(xiàn)學(xué)生喜愛(ài)的戲曲人物。,讓學(xué)生感受戲曲的魅力,促進(jìn)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。二、課前準(zhǔn)備(學(xué)生)收集戲曲人物圖片、戲曲人物有關(guān)故事等資料;準(zhǔn)備水墨畫(huà)的相應(yīng)工具。(教師)課件、各種戲曲人物造
2024-11-19 09:08
【總結(jié)】神州風(fēng)采紫峰中心小學(xué)陳端瑜教學(xué)目標(biāo):1.知道中華民族有著許多寶貴的世界自然文化遺產(chǎn)和獨(dú)特的民俗文化。2.能與同伴相互交流具有中國(guó)特色的名勝、故跡、物產(chǎn)以及藝術(shù)和民俗等。3.對(duì)祖國(guó)壯麗的河山與悠久燦爛的文化感到自豪,關(guān)心祖國(guó)的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn):知道中華民族有著許多寶貴的世界自然文化遺產(chǎn)和獨(dú)特的民俗文化。進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。讓學(xué)生對(duì)祖國(guó)壯麗
2024-11-19 05:13
【總結(jié)】人美版美術(shù)十一冊(cè)第十三課制作:王曉明傳統(tǒng)家屋的建築材料–早期家鄉(xiāng)先民蓋的房子,大多使用當(dāng)?shù)厝菀兹〉玫牟牧?,竹子、木頭、稻草、茅草、磚瓦、土石等,都是他們經(jīng)常使用的材料。?土角厝---泥土、稻殼、松葉?竹管仔厝---麻竹或刺竹以泥土敷成。?磚瓦屋---樹(shù)幹、磚瓦、泥灰?草屋---芒草或茅
2024-11-29 09:13
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的老房子全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第十一冊(cè)第16課你的家鄉(xiāng)在哪里?那里的老房子在造型和結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?主要建筑材料是什么?我們的祖國(guó)各地有很多有特點(diǎn)的老房子呢!北京四合院你了解四合院的布局結(jié)構(gòu)嗎?江南水鄉(xiāng)水鄉(xiāng)
2024-11-29 03:44
【總結(jié)】色彩的色相教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)認(rèn)知:了解色彩中的色相知識(shí),體會(huì)色彩的美。情意:在學(xué)習(xí)和探究過(guò)程中,感受色彩中不同色相的美感,培養(yǎng)對(duì)色彩知識(shí)的探究欲和熱愛(ài)生活的情感。能力:利用色彩的色相知識(shí)進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,使畫(huà)面變得更美觀(guān)、漂亮。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):了解色彩的色相知識(shí)。難點(diǎn):如何更好地運(yùn)用色相知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-19 05:15
【總結(jié)】動(dòng)物的臉(人美版第九冊(cè)第7課)教材分析:這是一節(jié)“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域中的中國(guó)畫(huà)課。在一至四年級(jí),同學(xué)們對(duì)中國(guó)畫(huà)中墨色、用彩、運(yùn)筆都有了初步的掌握,對(duì)宣紙的特性也有了認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上,本課主要是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)動(dòng)物不同的臉部特征進(jìn)行大膽的造型表現(xiàn),從而運(yùn)用中國(guó)畫(huà)特有的表現(xiàn)方法,引發(fā)他們用國(guó)畫(huà)的形式進(jìn)行創(chuàng)作的興趣。本課可通過(guò)教師演示、講解,
2024-11-29 03:33
【總結(jié)】色彩的明度教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)認(rèn)知:對(duì)“明度”一詞有較準(zhǔn)確的了解。情意:培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識(shí),進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)色彩的興趣,充分感受色彩的藝術(shù)魅力。能力:能夠識(shí)別基本顏色的明度變化。能用水粉工具及明度變化表現(xiàn)一幅作品。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):感受色彩的明度變化,體驗(yàn)色彩的美感。難點(diǎn):用水粉或其他美術(shù)用具表現(xiàn)一張明度
2024-11-29 04:58
【總結(jié)】課題第13課筆的世界1課時(shí)教材分析顯性/隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo)1、明確筆的功能和外形之間的聯(lián)系,了解筆的形狀與手形的聯(lián)系。2、欣賞各種款式的筆,了解筆的每個(gè)部分的功能,并聯(lián)想出各種新穎的筆形和功能。3、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)搞的繪制方法,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。三
【總結(jié)】第四課《圖形的魔術(shù)組合》教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí).領(lǐng)域:造型.表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)了解畫(huà)家如何利用物象進(jìn)行魔術(shù)組合,感悟利用改變常規(guī)的思維方式進(jìn)行作所產(chǎn)生的藝術(shù)效果。2、技能目標(biāo):學(xué)習(xí)夏加爾的表現(xiàn)方法,將生活中看似沒(méi)有關(guān)系的物象組合在一起,變成一幅奇妙的作品3、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣
2024-11-19 01:20
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第14課家鄉(xiāng)的小吃中國(guó)作為美食大國(guó),幾千年?duì)N爛的飲食文化孕育了各地?cái)?shù)不盡的風(fēng)味小吃,傳遞著各地的風(fēng)土人情。讓我們一起來(lái)了解、宣傳家鄉(xiāng)的小吃,感受中華小吃獨(dú)特的魅力及悠久的文化吧!分組活動(dòng):請(qǐng)你和同學(xué)一起交流自己了解的家鄉(xiāng)小吃(也可以查閱老師課件中的
2024-11-19 14:44
【總結(jié)】有趣的屬相學(xué)情分析:本課是“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容,讓學(xué)生通過(guò)對(duì)郵票的設(shè)計(jì)和制作,激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望,開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生初步了解郵票的實(shí)用價(jià)值,藝術(shù)價(jià)值及票面結(jié)構(gòu),并設(shè)計(jì)一枚自己喜歡的生肖郵票。情感目標(biāo):了解十二生肖相關(guān)的知識(shí),領(lǐng)會(huì)我國(guó)特有的民族文化,培養(yǎng)學(xué)生的民族情感。生肖文化記
2024-11-19 09:07
【總結(jié)】4、美術(shù)中的比例知識(shí)(人美版第九冊(cè)第4課)教材分析:本課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的一節(jié)基礎(chǔ)課學(xué)生進(jìn)入五年級(jí),對(duì)簡(jiǎn)單的美。因此適時(shí)地補(bǔ)充一些美術(shù)中的奧妙,這也是提高美術(shù)興趣的重要途徑。加強(qiáng)欣賞讓學(xué)生從藝術(shù)作品中分析、認(rèn)識(shí)比例這一知識(shí)概念,學(xué)習(xí)巧妙地運(yùn)用比例。從過(guò)去的感性了解,升華為理性的認(rèn)知,使學(xué)生初步建立比例設(shè)計(jì)意識(shí)?!段魃叫新脠D
【總結(jié)】《嬌艷的花》香和學(xué)校王超教學(xué)目標(biāo)1、了解表現(xiàn)花卉的乙烯基本知識(shí),初步掌握花卉的基本畫(huà)法,感受,體驗(yàn)中國(guó)畫(huà)用筆,用墨和用色的特點(diǎn)。2、能大膽地運(yùn)用作畫(huà)工具和方法,表達(dá)色彩的變化效果,嘗試用中國(guó)畫(huà)的方法表現(xiàn)形象生動(dòng)的花卉形象。3、通過(guò)對(duì)中國(guó)畫(huà)花卉的學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)寫(xiě)意花卉的形式美感,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)明族藝術(shù)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活,熱愛(ài)生活的情感
2024-11-18 23:59
【總結(jié)】大樹(shù)的故事【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能通過(guò)回憶、觀(guān)察、了解大樹(shù)的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生想象能力、兒童創(chuàng)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。2.過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氣氛中,相互交流資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)通過(guò)學(xué)生活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)人與大自然的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然,保護(hù)綠色生命的情感?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】
2024-11-29 21:59
【總結(jié)】課時(shí)備課教案課題圖形的魔術(shù)組合課型思維訓(xùn)練共(2)節(jié)第(1、2)節(jié)時(shí)間教學(xué)目的1.知識(shí)性目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生感知一種新的思維方法,同時(shí)初步嘗試?yán)眠@種思維方法進(jìn)行繪畫(huà)游戲。2.情感性目標(biāo):通過(guò)觀(guān)察、探究、討論、交流,使學(xué)生了解一種新的思維方法,并將其運(yùn)用到生活中。3.能力