【總結(jié)】《有趣的屬相》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本課旨在讓學(xué)生通過(guò)對(duì)郵票的設(shè)計(jì)和制作,激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望,開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。本課占兩頁(yè)碼,在兩頁(yè)碼的左、右展示了十二生肖的民間掛飾作品。在第14頁(yè)的上半頁(yè)中展示了東晉時(shí)期的青瓷羊形燭臺(tái)、唐代黑釉三彩馬和清代青花描紅龍紋盤(pán)。此外,本頁(yè)還有一組我國(guó)大陸和香港發(fā)行的十二生肖郵票和一幅學(xué)生展示、分析自己收藏得郵票照片。
2024-11-19 09:07
【總結(jié)】《多姿多彩的靠墊》教案吉林省扶余縣五家站鎮(zhèn)中心小學(xué)鄒乃坤一、教學(xué)內(nèi)容:人美版小學(xué)四年美術(shù)第七冊(cè)第13課——《多姿多彩的靠墊》。二、教材分析:本課是“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生感受“設(shè)計(jì)”在生產(chǎn)和生活中的重要作用,學(xué)習(xí)美術(shù)是為了最終美化生活。從而激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望,提高學(xué)生對(duì)生活物品和
2024-11-29 08:05
【總結(jié)】課題:(四年級(jí)美術(shù))我們的現(xiàn)在和將來(lái)教師:劉蓉我們的現(xiàn)在和將來(lái)教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用創(chuàng)新思維進(jìn)行創(chuàng)新表現(xiàn),做有理想有抱負(fù)的一代新人。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力
2024-11-29 04:58
【總結(jié)】有趣的屬相教案【教材分析】這節(jié)課是“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生形成設(shè)計(jì)意識(shí)和提高動(dòng)手能力的一課。因此,在郵票設(shè)計(jì)的教學(xué)中,應(yīng)遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望,開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。教學(xué)要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),避免學(xué)科知識(shí)專(zhuān)業(yè)化傾向?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、了解十二屬相的相關(guān)知識(shí)以及郵票的一般常識(shí)。2、在創(chuàng)作設(shè)計(jì)郵票的過(guò)
2024-11-18 23:59
【總結(jié)】第十課花給你什么感覺(jué)美麗鮮艷美好的誰(shuí)能說(shuō)出這些花的名字?百合康乃馨荷花向日葵郁金香玫瑰仙人球花生活中的花與藝術(shù)中的花荷花美生活中的花:藝術(shù)中的花:具有裝飾性、藝術(shù)性,富有情感。自然的、純潔的
2024-11-15 04:59
【總結(jié)】生活與藝術(shù)中的花——平房小學(xué)舒敏牡丹被稱(chēng)為花中之王,象征富貴、吉祥。郁金香象征愛(ài)、榮譽(yù)百合寓意純潔、順利、心想事成梅花高風(fēng)亮節(jié)、獨(dú)立創(chuàng)新銀蓮花(油畫(huà))
2024-11-29 03:43
【總結(jié)】生活與藝術(shù)中的花授課:張曉行班級(jí):2020級(jí)1班學(xué)號(hào):202020412221教材分析2教學(xué)對(duì)象分析3教學(xué)方法設(shè)計(jì)4教學(xué)時(shí)間安排5教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)對(duì)象分析教學(xué)時(shí)間安排教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)方法設(shè)計(jì)教材分析教學(xué)目標(biāo)
2024-11-12 14:34
【總結(jié)】人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)百合花康乃馨郁金香牡丹勿忘我勞爾·杜菲:出生在19世紀(jì)末、活躍在20世紀(jì)上半葉的杜菲,是現(xiàn)代美術(shù)史上最具有獨(dú)創(chuàng)精神的畫(huà)家之一。他的作品充滿無(wú)盡的自由與幸福的光芒。藍(lán)色的大海、賽會(huì)、音樂(lè)會(huì)、舞場(chǎng)等,通過(guò)畫(huà)家筆下幾近東方寫(xiě)意般的線條,潑墨般色彩的描繪,洋溢著明朗、輕快、
2024-11-29 03:28
2024-11-29 09:13
【總結(jié)】?郁金香,象征愛(ài),榮譽(yù)向日葵:象征陽(yáng)光,堅(jiān)強(qiáng).蘭花:花中君子,清雅,高貴?牡丹,人稱(chēng)花中之王,象征富貴,吉祥玫瑰:象征愛(ài)情,甜蜜.繡球花:代表力量,團(tuán)結(jié).薰衣草:表示溫馨,等待.雞冠花:象征堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖.
2024-11-29 05:37
【總結(jié)】2021級(jí)1班張曉行郁金香百合花小雛菊牡丹花玫瑰花康乃馨裝飾服裝?磚雕?彩瓶插花裝飾房間
【總結(jié)】四年級(jí)美術(shù)生活中與藝術(shù)中的花說(shuō)課稿小學(xué)美術(shù)《生活與藝術(shù)中的花》說(shuō)課稿各位老師大家好,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)美術(shù)四年級(jí)的第十課《生活與藝術(shù)中的花》。結(jié)合美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中的四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域來(lái)說(shuō),本課屬于"欣賞,評(píng)述"領(lǐng)域?!睹佬g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中這樣寫(xiě)到:欣賞自然與各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述,說(shuō)
2024-12-03 08:10
【總結(jié)】11畫(huà)水果教學(xué)目標(biāo)初步了解中國(guó)畫(huà)的藝術(shù)形式,感受、體驗(yàn)中國(guó)畫(huà)用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。嘗試采用中國(guó)畫(huà)干濕、濃淡的畫(huà)法,表現(xiàn)一組水果靜物。使學(xué)生了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù),從而提高民族自豪感和自信心,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):通過(guò)對(duì)作品的欣賞、分析,以及教師的演示和師生互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
2024-11-18 23:57
【總結(jié)】第7冊(cè)第17課泥玩具-人教版小學(xué)美術(shù)四上教案一、教材分析(一)編輯指導(dǎo)思想本課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程,也是屬于本套教材中陶藝教學(xué)系列中的一課。陶藝的制作方法十分豐富,常見(jiàn)的有手工捏塑成型、盤(pán)條成型、泥板成型、借物成型、注漿成型、拉坯成型等。在這些技法中,手捏成型技法最適合創(chuàng)作泥玩具,適合小學(xué)生在課上學(xué)習(xí)、掌握。
2024-11-19 05:11
【總結(jié)】《剪紙中的陽(yáng)刻和陰刻》教案學(xué)校:古藺縣二郎小學(xué)授課教師:石玉聰教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能。,學(xué)會(huì)運(yùn)用剪紙的基本技法制作剪紙作品,剪出教簡(jiǎn)單的圖形圖案。情感與價(jià)值:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手操作能力及認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣,喚起學(xué)生對(duì)民間剪紙藝術(shù)的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn):重點(diǎn)理解和掌握剪紙的造型裝飾手法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造
2024-11-19 05:13