【總結(jié)】生活日用品的聯(lián)想城北中心小學校李鳳霞教學目標:1、了解生活日用品用途的不同而造型各異,初步了解聯(lián)想的方法,能夠以繪畫的方法大膽表現(xiàn)出來。2、通過對生活日用品的聯(lián)想創(chuàng)作,能夠使學生富于聯(lián)想,敢于想象,勇于實踐。3、使學生感受豐富的聯(lián)想和大膽的表現(xiàn)帶給我們的樂趣,使學生關(guān)注生活和熱愛生活。教學重點:通過對生活日用品的聯(lián)想
2024-11-18 23:57
【總結(jié)】生活日用品的聯(lián)想說課溫江區(qū)慶豐街小學:何明英我選擇的說課課題是小學四年級人美版教材第十四課《生活日用品的聯(lián)想》,對這節(jié)課我將從以下六個方面來闡述,具體來談談我的認識:一、對教材的認識:1、教材的地位和作用《生活日用品的聯(lián)想》是一節(jié)創(chuàng)作類型的美術(shù)活動課型,它屬于“造型表現(xiàn)”學習領(lǐng)域的內(nèi)
2024-12-03 08:10
【總結(jié)】《生活中的暖色》教學設(shè)計教學內(nèi)容:小學課標實驗版四年級美術(shù)第七冊第一課(1頁)教學目標:能力:了解色彩中的暖色,體驗暖色帶來的感受,提高學生對色彩的感受力。知識:掌握暖色的特點,畫一幅以暖色為主的畫。情感:啟發(fā)學生觀察生活,熱愛自然的情感,激發(fā)學生創(chuàng)作熱情。教學重點:了解生活中的暖色,初步掌握暖色基本知識,能根據(jù)觀察
2024-11-19 09:07
【總結(jié)】人美版四年上冊美術(shù)第2課《生活中的暖色》教學反思阿榮旗亞東第一小學苗新永本節(jié)課是“造型·表現(xiàn)”屬于學習領(lǐng)域的學習內(nèi)容,是一節(jié)繪畫基礎(chǔ)知識和練習課,是為學生學習色彩學知識而設(shè)置的,主要訓練學生感受和認識色彩的冷暖,能辨別冷暖色調(diào)并感受其美感,提高學習色彩的興趣。本課的教學內(nèi)容比較抽象,主要使學生從對色彩的冷暖的認識到
【總結(jié)】《嬌艷的花》香和學校王超教學目標1、了解表現(xiàn)花卉的乙烯基本知識,初步掌握花卉的基本畫法,感受,體驗中國畫用筆,用墨和用色的特點。2、能大膽地運用作畫工具和方法,表達色彩的變化效果,嘗試用中國畫的方法表現(xiàn)形象生動的花卉形象。3、通過對中國畫花卉的學習,進一步認識寫意花卉的形式美感,激發(fā)學生熱愛明族藝術(shù)的意識,培養(yǎng)學生關(guān)注生活,熱愛生活的情感
2024-11-18 23:59
【總結(jié)】教學課題嬌艷的花課型新授本課題教時數(shù):1本教時為第1教時備課日期11月9日教學目標:1、了解表現(xiàn)花卉的一些基本知識,初步掌握花卉的基本畫法,感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的特點。2、能大膽地運用作畫工具盒方法,表達色彩的變化效果,嘗試用中國畫畫法的方法表現(xiàn)形象生動的花卉形象。
2024-11-19 05:12
【總結(jié)】《嬌艷的花》教學設(shè)計林子毅(一)教學內(nèi)容與目標1顯性內(nèi)容與目標應知:了解表現(xiàn)花卉的一些基本知識,初步掌握花卉的基本畫法,感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的特點。應會:能大膽地運用作畫工具和方法,表達色彩的變化效果,嘗試用中國畫的方法表現(xiàn)形象生動的花卉形
【總結(jié)】生活中的暖色教學目標:1、通過學習和運用暖色調(diào)知識,給學生一把打開色彩知識大門的鑰匙,使學生進一步感受到色彩中暖色調(diào)的色彩特點,提高色彩審美感受能力,提高學畫色彩畫的興趣。2、引導學生從盲目用色到懂得色性運用、色彩配置的知識上,有目的地正確地表達自己對暖色調(diào)的感覺。學習任務:1,認識暖色2,通過圖片感受
【總結(jié)】學科四年級組別體音美姓名教學課題《生活中的冷色》授課班級四年級課時安排兩課時授課時間教學目的讓學生知道冷色的色彩特點和所表達的感受。認識色彩冷暖的相對性。(冷暖相對性是對教材的補充)能運用冷色調(diào)畫一幅風景畫。(給學生設(shè)置一個場景)德育目標:借助書本范畫及自己準備的教具提高學生色彩什么感受能力。
【總結(jié)】第二課生活中的暖色教學目標:知識目標:通過欣賞、分析藝術(shù)作品,能夠認識到不同季節(jié)的色彩變化,及不同色彩給人帶來的不同感受。能力目標:認識該課中介紹的四位畫家,在教師的指導下,對其作品進行初步分析,并寫出短文,以表達對畫而的認識與感受。情感目標:通過本課欣賞,認識多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,了解東西方不同的文化。感受大自然的魅力,培養(yǎng)學生觀察大
【總結(jié)】四年級美術(shù)教案第二課生活中的暖色教學目標:1、認知目標:暖色的色彩特點和所表達的感受,簡單畫幅暖色的畫。2、情感目標:培養(yǎng)學生表達生活,熱愛生活的思想。3、能力目標:提高學生色彩審美感受能力。重難點:1、重點:通過本課學習,,了解生活中的暖色,初步掌握
2024-11-19 05:11
【總結(jié)】生活中的暖色課題:《生活中的暖色》課型:造型與表現(xiàn)課時:1課時班級:四年級教學目標:1知識與技能:認識暖色的色彩特點,能畫一幅暖色為主的畫。2方法與過程:通過觀察生活中暖色的景象,了解暖色與大自然和社會生活之間的關(guān)系。通過分析畫家的暖色調(diào)繪畫作品,讓學生了解知道如何用暖色調(diào)作畫。3
【總結(jié)】生活中的冷色》授課班級衢州白云學校四(1)班一.教材分析本課屬于“造型·表現(xiàn)“系列。通過本課學習讓我們了解生活中的冷色,初步掌握冷色的基本知識,體驗冷色的感受。運用冷色畫一幅風景畫。在掌握色彩知識的過程中,強調(diào)學生對冷色的感受和體驗;通過欣賞分析作品掌握冷色的表現(xiàn)方法
【總結(jié)】生活中的暖色義務教育教科書·美術(shù)四年級上冊第02課我會選擇桔紅色的房間!?桔紅色房間使我們感覺很溫暖。原來色彩中還藏著這么有趣的功能!看到暖色時會使你聯(lián)想到什么?我們一起選出的暖色紅色、橙色和黃色是比較典型的暖色。它是不是暖色?到色相環(huán)中找答
2024-12-11 12:27
【總結(jié)】義務教育教科書·美術(shù)四年級上冊第03課這幅作品主要運用了什么色彩進行創(chuàng)作?暖色回憶:這些生活中的暖色帶給你什么感受?說一說:想一想:這兩件作品分別運用了什么樣的色彩?暖色冷色水福田平八郎(日本)顏色?藍色、綠色