【總結(jié)】生活日用品的聯(lián)想城北中心小學(xué)校李鳳霞教學(xué)目標(biāo):1、了解生活日用品用途的不同而造型各異,初步了解聯(lián)想的方法,能夠以繪畫的方法大膽表現(xiàn)出來。2、通過對生活日用品的聯(lián)想創(chuàng)作,能夠使學(xué)生富于聯(lián)想,敢于想象,勇于實踐。3、使學(xué)生感受豐富的聯(lián)想和大膽的表現(xiàn)帶給我們的樂趣,使學(xué)生關(guān)注生活和熱愛生活。教學(xué)重點:通過對生活日用品的聯(lián)想
2024-11-18 23:57
【總結(jié)】生活中的暖色制作人:趙婧色相環(huán)找一找:哪些顏色是暖色?哪些顏色是冷色?暖色:紅色、橙色、黃色冷色:綠色、藍色、紫色聯(lián)系生活思考:在我們的生活中哪些地方有暖色?什么場合適合使用暖色?欣賞名家作品想一想:⑴這幅畫主要運用了哪些顏色?⑵這幅畫中有沒有
2024-11-11 01:04
【總結(jié)】人美版四年上冊美術(shù)第2課《生活中的暖色》教學(xué)反思阿榮旗亞東第一小學(xué)苗新永本節(jié)課是“造型·表現(xiàn)”屬于學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容,是一節(jié)繪畫基礎(chǔ)知識和練習(xí)課,是為學(xué)生學(xué)習(xí)色彩學(xué)知識而設(shè)置的,主要訓(xùn)練學(xué)生感受和認識色彩的冷暖,能辨別冷暖色調(diào)并感受其美感,提高學(xué)習(xí)色彩的興趣。本課的教學(xué)內(nèi)容比較抽象,主要使學(xué)生從對色彩的冷暖的認識到
2024-11-19 09:07
【總結(jié)】全國義務(wù)教育課程標(biāo)準美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第12課蝴蝶花菊花郁金香??它們用的是哪種方法?下節(jié)課美術(shù)工具油畫棒、素描本、鉛筆、橡皮畫花瓣勾葉筋完成牡丹國畫中是如何表現(xiàn)牡丹的花瓣的?
【總結(jié)】《嬌艷的花》香和學(xué)校王超教學(xué)目標(biāo)1、了解表現(xiàn)花卉的乙烯基本知識,初步掌握花卉的基本畫法,感受,體驗中國畫用筆,用墨和用色的特點。2、能大膽地運用作畫工具和方法,表達色彩的變化效果,嘗試用中國畫的方法表現(xiàn)形象生動的花卉形象。3、通過對中國畫花卉的學(xué)習(xí),進一步認識寫意花卉的形式美感,激發(fā)學(xué)生熱愛明族藝術(shù)的意識,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活,熱愛生活的情感
2024-11-18 23:59
【總結(jié)】教學(xué)課題嬌艷的花課型新授本課題教時數(shù):1本教時為第1教時備課日期11月9日教學(xué)目標(biāo):1、了解表現(xiàn)花卉的一些基本知識,初步掌握花卉的基本畫法,感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的特點。2、能大膽地運用作畫工具盒方法,表達色彩的變化效果,嘗試用中國畫畫法的方法表現(xiàn)形象生動的花卉形象。
2024-11-19 05:12
【總結(jié)】生活中的冷色全國義務(wù)教育課程標(biāo)準美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第3課色環(huán)中的冷色下一頁藍色、綠色和紫色是比較典型的冷色。冷色調(diào)的畫使你聯(lián)想到了什么?帶給你什么樣的感覺?給人涼爽、安靜、神秘的感覺下一頁你想用什么方法表現(xiàn)冷色的畫?
2024-11-29 09:13
【總結(jié)】第3課生活中的冷色——方芳inourlivescool第3課生活中的冷色教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):?的感受。認識色彩冷暖的相對性。?。?,提高學(xué)生色彩審美感受能力.第3課生活中的冷色
2024-11-29 03:32
【總結(jié)】生活中的冷色這兩種不同色系的房間給你什么樣不同的感覺呢?在這樣的房間里你會有什么樣的感覺?大自然中的冷色又帶給你怎樣的感覺呢?這樣的藍色你會想起什么?大海藍天大師筆下的大海與藍天又會怎樣
2024-11-29 03:28
【總結(jié)】學(xué)科四年級組別體音美姓名教學(xué)課題《生活中的冷色》授課班級四年級課時安排兩課時授課時間教學(xué)目的讓學(xué)生知道冷色的色彩特點和所表達的感受。認識色彩冷暖的相對性。(冷暖相對性是對教材的補充)能運用冷色調(diào)畫一幅風(fēng)景畫。(給學(xué)生設(shè)置一個場景)德育目標(biāo):借助書本范畫及自己準備的教具提高學(xué)生色彩什么感受能力。
【總結(jié)】第二課生活中的暖色教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過欣賞、分析藝術(shù)作品,能夠認識到不同季節(jié)的色彩變化,及不同色彩給人帶來的不同感受。能力目標(biāo):認識該課中介紹的四位畫家,在教師的指導(dǎo)下,對其作品進行初步分析,并寫出短文,以表達對畫而的認識與感受。情感目標(biāo):通過本課欣賞,認識多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,了解東西方不同的文化。感受大自然的魅力,培養(yǎng)學(xué)生觀察大
2024-12-03 08:10
【總結(jié)】四年級美術(shù)教案第二課生活中的暖色教學(xué)目標(biāo):1、認知目標(biāo):暖色的色彩特點和所表達的感受,簡單畫幅暖色的畫。2、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生表達生活,熱愛生活的思想。3、能力目標(biāo):提高學(xué)生色彩審美感受能力。重難點:1、重點:通過本課學(xué)習(xí),,了解生活中的暖色,初步掌握
2024-11-19 05:11
【總結(jié)】生活中的冷色》授課班級衢州白云學(xué)校四(1)班一.教材分析本課屬于“造型·表現(xiàn)“系列。通過本課學(xué)習(xí)讓我們了解生活中的冷色,初步掌握冷色的基本知識,體驗冷色的感受。運用冷色畫一幅風(fēng)景畫。在掌握色彩知識的過程中,強調(diào)學(xué)生對冷色的感受和體驗;通過欣賞分析作品掌握冷色的表現(xiàn)方法
【總結(jié)】生活中的暖色教案一、創(chuàng)設(shè)情景、激趣導(dǎo)入:播放多媒體圖片問:你知道哪些是冷色,哪些是暖色么?你認為暖色給人什么樣的感受?你喜歡冷色還是暖色?為什么?你能在我們周圍找出暖色么?(引出課題,板書)二、師生探討、表現(xiàn)創(chuàng)新:,將暖色與冷色分開。引導(dǎo)學(xué)生選擇區(qū)分冷色與暖色
【總結(jié)】教材分析本課選自人美版小學(xué)美術(shù)第七冊,從內(nèi)容上說屬于色彩知識。本課主旨是通過觀察欣賞,了解冷暖色,并掌握暖色的表現(xiàn)方法,提高學(xué)生的審美感受。學(xué)情分析學(xué)生對繪畫工具會感到陌生,熟練掌握有一定的困難,學(xué)生在作品中還可能出現(xiàn)暖色與冷色搭配不當(dāng)?shù)膯栴},可讓學(xué)生多欣賞優(yōu)秀作品。教學(xué)目標(biāo)知識與技能:了解暖色的色彩特點和所表達的感受,能用暖色進行表現(xiàn);