【總結】授課教師:葛子涵?現存的爬行動物有四大類:第一類是龜鱉目,包括烏龜、海龜、甲魚等動物;喙(hui)頭目的喙(hui)頭蜥,是現存最原始的爬行動物;有鱗目,包括蜥蜴和蛇,蜥蜴當中也包括壁虎、避役(變色龍)等;鱷目,也就是各種鱷魚。古代的爬行動物還有魚龍類、蛇頸龍類、盤龍類、雙孔類,雙孔類包括槽齒類、翼龍類、恐龍類。?爬行類動物的特征
2024-11-29 06:38
【總結】1.面塑的起源答:起源于漢代,距今有兩千年的歷史。?。答:、便于攜帶、成本低請同學們綜合運用以上技法設計一個可愛的形象來,并用彩泥制作出來。同學們,通過本節(jié)課的學習你們又有怎樣的收獲了?
2024-11-29 06:51
【總結】你玩過哪些可以飛起來、升上去的玩具?爬升玩具想一想行設計??說一說爬升玩具的制作步驟剪設計畫拼貼修整課堂小實踐?小組合作,完成一個爬升玩具?注意安全與衛(wèi)生課后小作業(yè)?和同學比一比,誰的爬升玩具升得最快
【總結】滾動樂園現實生活中什么東西是可以滾動的?現實生活中什么東西是可以滾動的?怎樣讓它們滾動的更快、更遠?√瞧!小畫家讓它們滾動起來了!瞧!小畫家讓它們滾動起來了!瞧!小畫家讓它們滾動起來了!你的圓形物體能滾動起來嗎?趕快畫一畫吧!
【總結】你見過什么樣的汽車?汽車有什么用途?會展中心有個車展,我們一起去看看吧!注意觀察汽車的外表,主要由哪幾部分組成?車身、車輪(車門、車窗、車燈等)車輪是什么形的?車身呢?怎樣來畫汽車呢?用鉛筆定位畫出輪廓
2024-11-29 09:15
【總結】課題14發(fā)現老房子的美1課時教材分析教學目標通過本課學習,掌握表現建筑所使用的盤條成型、泥板成型等陶藝技法。利用盤條成型是、泥板成型等陶藝技法表現老房子。發(fā)現和感受老房子豐富的人文蘊含和工藝特色,提高審美能力。教學重點學習運用盤條成型法、泥板成型法表現老房子。教學難點對建筑結
2024-12-11 13:41
【總結】?請同學們找出這幅圖片中呈現出的兩種主要色彩,然后回答什么是色彩和諧??(和諧——協調統一一致)這幅圖片給你什么樣的色彩感受?畫一幅色彩和諧的畫你能在色相環(huán)中找出三原色嗎??請同學們從色相環(huán)中找出一組或幾組顏色相近的顏色。?紅與橙、橙與黃、黃與綠、綠與青、青與紫、紫與紅鄰近色
2024-11-29 03:32
【總結】“民間藝術”,是藝術領域中的一項分類,“民間藝術”的領域很寬廣,而且也不乏很多“絕活”,象皮影、剪紙、編織、繡花、獅子舞等等,都是很著名的民間藝術,也是中華文化的瑰寶。下面,我們就來一起欣賞民間的藝術作品吧。布玩具捏泥人刺繡剪紙木雕竹編彩燈風箏川劇變臉
2024-12-11 15:43
【總結】漂亮的小鐘表九年義務教育第三冊美術古典精致的機械鐘精美華麗的石英鐘時尚簡潔的石英鐘造型獨特的石英鐘造型可愛的卡通鐘實用大方的電子鐘表
2024-11-29 06:50
【總結】我的小天地通過這些圖片你了解這是什么地方?有什么功能和特點?自己的房間布置?天地時,你會有哪些感到為難的地方?習作欣賞作業(yè):根據自己的記憶把自己的小天地畫出來,或者發(fā)揮你的想象力,設計出你喜歡的臥室。美術課需準備
【總結】楊集鎮(zhèn)中心小學呂兆梅選出你最愛吃的食物吧冰糖葫蘆觀察說明通過剛才的觀察,你有什么發(fā)現?這些食物有什么特點,顏色,還有是什么形狀的呢??咱們大家有沒有當小廚師的經歷啊,?大家開動腦筋,看看用咱們手頭的這些材料能做出來什么好吃
【總結】新穎的名片二年級第九課洪凝鎮(zhèn)小學泥名片最早出現在李明百(縣令)趙世漢(知府)漢代,名稱為“謁”(ye)用木片做成。*誰能夠發(fā)現,現在的名片和古代的名片,有什么相同和不同的地方?李明百(
【總結】《家鄉(xiāng)的小吃》《家鄉(xiāng)的小吃》:選自人美版第11冊教學目標:,簡單了解家鄉(xiāng)小吃的歷史、特色和制作方法;,并通過各種方式對家鄉(xiāng)小吃的宣傳,抒發(fā)自己熱愛家鄉(xiāng)的情懷。教學重點:通過了解有關家鄉(xiāng)小吃的歷史、習俗,加深對本地民族傳統飲食文化的了解;嘗試用多種形式表現家鄉(xiāng)的小吃。通過宣傳介紹家鄉(xiāng)小吃的特色,抒發(fā)自己熱愛家鄉(xiāng)的情懷。教學難
【總結】小學二年級上冊第十五課聽音樂畫線條?你認為哪幅畫比較美?為什么?學生作品欣賞看看同齡人是怎樣用變化的線條來創(chuàng)作的用變化的線條來為各種形象裝飾!注意線條的粗細,疏密。?作畫要求:
【總結】第11課《神秘的禮盒》課時:兩課時課型:造型—表現教材分析:本課屬于“造型—表現”系列內容。教材內容以訓練學生利用綜合材料進行造型表現為目的,啟發(fā)和引導學生從生活中發(fā)現可利用的制作材料,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,完成禮盒的設計與制作。教學目標:知識目標:知道
2024-11-30 23:48