【總結(jié)】有趣的屬相學(xué)情分析:本課是“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容,讓學(xué)生通過對郵票的設(shè)計(jì)和制作,激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生初步了解郵票的實(shí)用價(jià)值,藝術(shù)價(jià)值及票面結(jié)構(gòu),并設(shè)計(jì)一枚自己喜歡的生肖郵票。情感目標(biāo):了解十二生肖相關(guān)的知識(shí),領(lǐng)會(huì)我國特有的民族文化,培養(yǎng)學(xué)生的民族情感。生肖文化記
2024-11-19 09:07
【總結(jié)】《嬌艷的花》香和學(xué)校王超教學(xué)目標(biāo)1、了解表現(xiàn)花卉的乙烯基本知識(shí),初步掌握花卉的基本畫法,感受,體驗(yàn)中國畫用筆,用墨和用色的特點(diǎn)。2、能大膽地運(yùn)用作畫工具和方法,表達(dá)色彩的變化效果,嘗試用中國畫的方法表現(xiàn)形象生動(dòng)的花卉形象。3、通過對中國畫花卉的學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)寫意花卉的形式美感,激發(fā)學(xué)生熱愛明族藝術(shù)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活,熱愛生活的情感
2024-11-18 23:59
【總結(jié)】大樹的故事【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能通過回憶、觀察、了解大樹的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生想象能力、兒童創(chuàng)作能力、語言表達(dá)能力。2.過程與方法引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氣氛中,相互交流資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)生活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)人與大自然的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)綠色生命的情感?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】
2024-11-29 21:59
【總結(jié)】《13、光盤架的設(shè)計(jì)》教案教學(xué)目標(biāo):,發(fā)揮學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力和創(chuàng)造能力,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用學(xué)過的各種基本形進(jìn)行******組合。教學(xué)難點(diǎn):創(chuàng)作出造型新穎實(shí)用的光盤架。教學(xué)準(zhǔn)備:作業(yè)紙、制作光盤架的各種材料。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過程:一、組織教學(xué):穩(wěn)定學(xué)
2024-12-03 08:12
【總結(jié)】備課活頁紙教案背景:本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第九冊第十四課教材分析:編輯指導(dǎo)思想,本課屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域。通過本課教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生觀察力和分析能力,了解設(shè)計(jì)與應(yīng)用之間的關(guān)系,能對生活中常見的杯子進(jìn)行功能、材料、外形、尺寸等方面的分析,發(fā)現(xiàn)生活中的很多物品在設(shè)計(jì)時(shí)要是要與使用相聯(lián)系的。啟發(fā)學(xué)生從實(shí)用角度出發(fā),用設(shè)計(jì)的思想進(jìn)行杯子的
2024-11-29 03:33
【總結(jié)】有人臉的器物(人美版第九冊第15課)教材分析:本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域,也是本套教材陶藝系列中的一課。陶藝造型表現(xiàn)的方式很多,例如拉坯成型法、泥板成型法、手捏成型法、盤條成型法、模具成型法等。本科的目的是啟發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)運(yùn)用盤條及泥板成型的方法來創(chuàng)作表現(xiàn)。人離不開生活,生活創(chuàng)造了藝術(shù),所以我們常說“藝術(shù)來源于生活而高于生活”
2024-11-19 00:00
【總結(jié)】人美版小學(xué)美術(shù)第9冊4課《美術(shù)中的比例知識(shí)》教案學(xué)校大連市西崗區(qū)大同小學(xué)姓名谷日升年級(jí)5學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)1、初步了解、認(rèn)識(shí)比例知識(shí),知道黃金比例,能發(fā)現(xiàn)生活中的比例,并運(yùn)用比例知識(shí)設(shè)計(jì)美術(shù)作品。2、通過比較、測量等方法,運(yùn)用比例知識(shí)對物品及藝術(shù)作品進(jìn)行分析,表達(dá)對
2024-12-03 08:11
【總結(jié)】動(dòng)物的臉教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):情感——加深學(xué)生對傳統(tǒng)繪畫(國畫)的熱愛之情,培養(yǎng)學(xué)生形成人與動(dòng)物和諧相處的意識(shí)。認(rèn)知——了解藝術(shù)家的作品來源于生活,認(rèn)識(shí)中國畫表現(xiàn)的特殊效果。能用國畫的表現(xiàn)方法,大膽的對動(dòng)物的臉部特征進(jìn)行創(chuàng)作,能較熟練的掌握用筆方法,控制墨色,能將動(dòng)物的臉進(jìn)行夸張、再現(xiàn)。
2024-11-27 22:25
【總結(jié)】第14課爬升玩具教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)。。、設(shè)計(jì)、制作的樂趣,提高學(xué)生選擇材料、色彩進(jìn)行創(chuàng)作和動(dòng)手制作的能力。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)爬升玩具的創(chuàng)作、設(shè)計(jì)。難點(diǎn):作品的新穎,制作的精美、實(shí)用。教學(xué)準(zhǔn)備:本課教學(xué)所用的教材基本上以圓筒形為主,可選擇直徑災(zāi)——5厘米左右的紙筒或塑料筒(去底部),若已有現(xiàn)成
2024-11-19 00:03
【總結(jié)】
2024-11-19 05:16
【總結(jié)】人物與環(huán)境一、教材分析本課學(xué)生可以根據(jù)教材中提出的問題進(jìn)行探究學(xué)習(xí),開闊思維,大膽創(chuàng)新、想象,其中部分學(xué)生的優(yōu)秀作品還可以提供給學(xué)生自主學(xué)習(xí)參考。但還需要教師一步一步進(jìn)行引導(dǎo):1、想象人物:根據(jù)特定人物姿態(tài),想象人物在做什么?2、想象環(huán)境:根據(jù)人物活動(dòng)想象環(huán)境。本課是創(chuàng)新思維訓(xùn)練的一種方式,教師可以根據(jù)實(shí)際情況,為學(xué)生提供部分人物動(dòng)態(tài)
【總結(jié)】《有人臉的器物》參考教案1一、教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生體驗(yàn)大膽創(chuàng)造的樂趣。:通過表現(xiàn)泥條頭像的臉部特征,學(xué)習(xí)分析人臉特征的觀察方法和夸張、變形的手法。:根據(jù)瓶子的形狀纏繞泥條頭像。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)制作泥條頭像不同的纏繞法三、教學(xué)難點(diǎn)想象、夸張頭部各部件,盡量使自己制作的泥條頭像與眾不同。四、教學(xué)理念本課屬于造型、
【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題:第十三課光盤架的設(shè)計(jì)授課時(shí)數(shù):課時(shí)日期:2021年月日設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析本課是“設(shè)計(jì)應(yīng)用”領(lǐng)域的課程。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能
2024-11-29 03:44
【總結(jié)】五年上冊《杯子的設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)王繼鳳一、研究的問題:如何培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。二、研究目標(biāo):通過“交流回憶——觀察比較——欣賞分析——移情聯(lián)想——?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐”引領(lǐng)過程,讓學(xué)生將要解決的問題逐一剖析、挖掘,從而自主解決學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維。
2024-11-19 05:15
【總結(jié)】箱板上的新發(fā)現(xiàn)(人美版第11冊第9課)教材分析:本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容,運(yùn)用創(chuàng)作材料是另辟蹊徑的紙箱板。通過本課可以帶給學(xué)生更多的啟發(fā)做一個(gè)勇于實(shí)踐又富于想象的和創(chuàng)造力的人。本課需要比較多的動(dòng)手操作與分析比較。創(chuàng)作過程中,尤其要多關(guān)注那些比較弱的同學(xué)和不敢直言自己見解的同學(xué)。紙板箱的瓦楞紙由于有膠,所以撕刻的時(shí)候需要一定的