【總結】奇思妙想——生活中的奇妙創(chuàng)意?將不同事物進行巧妙的重組，構成一幅有新意的畫?根據寫生、記憶、想象的生活物品，以線描的形式進行奇異組合?魯賓之杯
2025-11-20 09:13
【總結】人美版五年級美術下冊色彩的對比漂亮？YourTopicGoesHere你對色彩有哪些認識？三原色三間色什么是色彩的對比？色彩的對比是指兩個以上的色彩，以空間或時間關系相比較，能比較出明確的色差時，他們的相互關系就能稱為色彩的對比關系，即色彩對比。找找都有哪些對比色
2025-11-20 03:33
【總結】第六課讓色彩動起來教學過程：1、了解臺歷和掛歷設計方面的知識，學習制作方法。2、嘗試運用各種不同的形式設計制作臺歷或掛歷。3、通過收集、欣賞、討論、設計等綜合實踐活動，增強學生關注生活與設計的意識，培養(yǎng)審美情趣。教學重點：了解臺歷和掛歷設計的基本方法。教學難點：啟發(fā)學生結合生活實際，將設計的美觀性與
2025-11-10 05:15
【總結】教學目標?了解苗族服飾文化的內涵，能將自己喜歡的圖案臨摹下來，并能講解苗族服飾上的圖案寓意。?培養(yǎng)對民族非物質文化遺產保護的觀念和意識，增強民族自豪感。?苗族有100多個支系，就有100多種服飾，可謂服飾紛呈，瑰麗多姿。按照苗族的分布區(qū)域來劃分，苗族服飾可分為湘西型、黔東型、黔中南型、川黔滇型、海南型和若干式，以貴州苗族服飾最為
2025-11-02 01:04
【總結】電腦美術課時1課時學習領域造型.表現、設計.應用、綜合.探索領域教學目標：讓學生在上節(jié)課的基礎上進一步熟練“畫圖”工具的使用，設計制作一幅電腦小報作品，并通過小組合作的方式組合成為電子報刊。：本課是將藝術的神奇借助于網絡來表現，有助于學生對信息的接收和強化，學生在學習過程中自主地調動多種感覺器官，達到了聲色俱備、視
2025-11-09 21:03
【總結】同學們，你們看過這些動畫片嗎？你喜歡哪個動畫形象？真實照片概括繪畫賦予人的特征如果為小兔子設計一個擬人化的卡通你會設計成……你覺得這兩種兔子的設計，哪一種擬人化更明顯一些？
2025-11-02 03:41
【總結】奇思妙想洗臉盆塞：溺水的人。桌角貼鑰匙串牙簽盒：跳芭蕾的小人。會唱合奏的水壺廚房調味盒（麻將）手的奇思妙想廣告中的奇思妙想
【總結】課前作業(yè)：準備一兩支你喜歡或者認為特別的筆筆的世界課時2課時課業(yè)類型設計?應用教學目標知識目標了解筆的設計理念，設計的筆要美觀與實用相結合。能力目標學會觀察和分析筆各部分的特點和功能，學習簡單的設計圖畫法，能夠設計一款既美觀又實用的筆。情感目標養(yǎng)成關注身邊事物的習慣，提高觀察和分析能力，了解設計要以人為本的原則。
2025-11-24 08:11
【總結】色彩的明度教案同學們好，很高興和大家一起上課。我們生活在一個色彩斑斕的世界，不同色相的顏色讓我們的生活更加繽紛多彩，前面我們學習了一些色彩方面的知識，請同學們看大屏幕，仔細看看這些不同顏色的氣球和我們以前學過的色彩知識有什么關聯？你先舉手了你來說，哦，這里面的紅、黃、藍三種顏色是三原色，觀察的真仔細，那其他三種顏色是什么色呢？對了，就是三間色。這些顏色的色相也不
2025-11-20 03:44
【總結】畫畫你、我、他的面部慶云四中楊迎春一、教材分析、地位、作用知識目標：認識、掌握肖像的線條、形狀等造型要素。技能目標：能夠熟練的畫出不同表情的肖像。情感目標：使學生體驗造型活動的樂趣，傳遞自己的思想和情感。二、教學方法★主要采用的方法：
【總結】《四季的色彩》的教案一、編輯指導思想《四季的色彩》是一節(jié)了解色彩知識為主線，認識國內外多樣的表現形式為基點，讓學生感受大自然魅力，欣賞藝術家非凡表現力的一節(jié)“欣賞評述”課。通過本課學習，使學生對不同季節(jié)的色彩變化有較深的認識，對不同繪畫表現形式有初步的了解，同事提高學生審美能力，培養(yǎng)學生對美的表達能力?！睹佬g課程標準》這樣寫到：欣賞自然與各種美術作品
【總結】第三課色彩風景一、教學目標1．了解色彩風景畫的基礎知識，嘗試用色彩畫一幅風景畫。2．通過思考、比較、欣賞與討論的活動，感知色彩風景的畫面效果，初步掌握用色彩表現風景的方法。3．積累色彩知識，激發(fā)對生活的熱愛之情。二、教材分析1．教材編寫思路。六年級的孩子對周圍的客觀事物、景象能
2025-11-10 07:16
【總結】第一篇：六年級美術上冊《色彩的調和》教學設計反思人美版 最新版 《色彩的調和》 課題：色彩的調和課時：兩課時 教材分析：:本課屬于“造型-表現”領域。通過本課教學使學生了解色彩的調和現象，學習...
2025-10-31 14:58
【總結】它沒有腳卻飛遍世界千山萬河;它沒有嘴唱盡生活的美好的頌歌.它閃閃有光,是
2025-11-03 15:14
【總結】進度第1章（單元）第1節(jié)（課）第11課時課型繪畫備課時間2020年3月9日課題（內容）11、提袋的設計授課時間年月日教學目標知識目標：通過欣賞精美的手提袋，初步認識設計應用學習領域，陶冶審美情趣。能力目標：通過學習手提袋設計
2025-11-10 09:07
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