人音版七下音樂教案-資料下載頁

【總結】第一篇：人音版七下音樂教案 第一單元 行進之歌演唱《一二三四歌》教學設計 教學目標： 1、情感態(tài)度與價值觀：通過學唱《一二三四歌》，培養(yǎng)學生熱愛人民軍隊，崇敬子弟兵，并使學生對軍旅歌曲風格有所...

2024-10-14 01:54

人音版音樂五下四季歌教案-資料下載頁

【總結】?《四季歌》教案目的：《四季歌》“拍號”重點：“拍號”2．啟發(fā)同學們更喜歡四季3．唱會《四季歌》過程：一．復習上節(jié)課的樂理知識1．師：同學們上節(jié)課已經(jīng)學過了“音符”，大概了解了音符的名稱和他的時值。那么，現(xiàn)在我們來復習一下。請同學們把括號里的內(nèi)容填上：板書：

2024-11-18 22:47

人音版音樂二上勞動歌課件1-資料下載頁

【總結】上和小學蔣宏

2024-11-29 04:57

人音版音樂七上褐色的鵝-資料下載頁

【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊天山之春百萬教學資源免費下載無需注冊你知道新疆的民間音樂嗎？木卡姆是流傳于新疆的以歌舞樂組合而成的傳統(tǒng)古典大曲。整個大曲有12套之多。所以也稱為“十二木卡姆”。百萬教學資源免費下載無需注冊認識音樂中使用的主要樂器?拉弦樂器：胡西塔爾，聲音像小提琴，但更柔和一些。

2024-11-30 13:04

人音版音樂八下卡門word教案-資料下載頁

【總結】《卡門》序曲年級：人民音樂出版社八年級第十六冊第四單元課時：一課時教學理念：音樂是一種善于表現(xiàn)和激發(fā)感情的藝術，那么音樂欣賞的過程也就是感情體驗的過程。一個人對音樂感情的體驗會隨著社會實踐、生活積累的不斷豐富，而得到提高，同時也將會從中豐富自己的情感。本節(jié)課的重點是讓學生通過欣賞，能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂所表現(xiàn)的情緒，認識某

2024-12-03 21:19

人音版音樂八上我的祖家是歌鄉(xiāng)-資料下載頁

【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊我的祖家是歌鄉(xiāng)備課人：古鴻百萬教學資源免費下載無需注冊教學目標:?1、能夠用自然圓潤的聲音、歡快活潑的情緒演唱《我的祖家是歌鄉(xiāng)》。?2、能積極的參與民歌的聆聽、演唱及伴奏、舞蹈等實踐活動，并在體驗、探究、合作的過程中，積累藝術表現(xiàn)以及與他人合作的經(jīng)驗。?3、能夠喜

2024-11-26 17:10

人音版音樂九上黃河水手歌1-資料下載頁

【總結】課題：《黃河水手歌》課型：演唱課課時：1課時指教者：黃玉梅年級：初三（1——4）班時間：教學目標：.、粗獷豪放的情緒背唱《黃河水手歌》...。教學重難點：重點：體驗歌曲意境與對水手們生活壞境、勞動條件

2024-11-19 05:07

人音版音樂八下梁祝word教案-資料下載頁

【總結】《梁?！贰豁懸魳返男蜗笏茉臁读鹤！贰豁懸魳返男蜗笏茉煨√崆賲f(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》（簡稱《梁?！罚﹦?chuàng)作于1959年。作者是何占豪和陳剛。1959年首演于上海。作品以家喻戶曉的民間傳說為題材，采用越劇

2024-11-29 21:58

人音版音樂七上悍牛與牧童-資料下載頁

【總結】《悍牛與牧童》教案濰城區(qū)南關中學張德文教學目標【知識目標】能主動思考音樂在電影藝術中的作用，其樂于和參與電影音樂在影視中的作用和特點?！灸芰ε囵B(yǎng)】聆聽《悍牛與牧童》這首電影樂曲。能體驗、領會并用自己的語言解釋音樂所傳達的情感信息。【情感目標】培養(yǎng)學生對電影音樂的熱愛。教學重點

2024-11-19 05:08

人音版音樂七上冰山上的雪蓮-資料下載頁

【總結】冰山上的雪蓮四川省安岳縣北壩小學蔣波湛藍藍的天，白白的云，青青的大樹，潺潺的溪流，成群的牛羊，濃郁的酥油茶，虔誠的朝拜者，只要你到過西藏，我想這一切都會銘刻在心，我也不例外。神秘的高原，圣潔的布達拉，是多少人神往的地方。我想，我們向往西藏，向往布達拉，那是因為她的純潔，清新，神秘，與眾不同，為此，我們駐足。來來往往的蕓蕓眾生，來

2024-11-18 23:55

人音版音樂四上小機靈的歌教學設計-資料下載頁

【總結】跟崗實踐研修期間教學設計詳案（5）實踐班級課題、章節(jié)第六課《少年的歌》第三課時《小機靈的歌》指導教師上課日期2021年11月7日（星期一）第五節(jié)課型欣賞課教法情景創(chuàng)設法律動法繪畫法教具錄音機，多媒體本教案是否有完整授課視頻：無一、教學設計

2024-11-29 21:58

人音版音樂三上桔梗謠教案-資料下載頁

【總結】《桔梗謠》教材分析：歌曲《桔梗謠》是一首曲調優(yōu)美、帶有舞蹈性節(jié)奏的朝鮮族民歌?！敖酃！笔浅r族人民愛吃的一種野菜，因此取名《桔梗謠》。歌曲采用3/4節(jié)拍，音樂輕快明朗，富有韻律感。歌曲是由七個樂句組成的一段體結構。第三、四樂句和第六、七樂句是第一、二樂句的變化重復，第五樂句加以襯詞，旋律作了發(fā)展，整首歌曲前后既統(tǒng)一又有變化，生動地塑造了朝鮮族姑娘勤勞

2024-12-03 08:09

人音版音樂五上可愛的家教案-資料下載頁

【總結】學校：年（班）級：三年級人數(shù)：日期：學科：音樂課題：民樂合奏《可愛的家》課型：欣賞教師：教學目標（三維融通表述）：1、通過聆聽、體驗，欣賞民樂合奏《可愛的家》，在欣賞樂曲中豐富學生對“家”的情感體驗。2、利用媒體演示認識我國民族樂隊中常見的幾種樂器，并能模仿這些樂器的演奏姿勢。教學重點：能列舉我國民族樂隊中常

2024-11-18 23:53

人音版音樂六上黃鶴的故事教案-資料下載頁

【總結】課題黃鶴的故事授課日期：12月2日總第13課時教學目標1．通過欣賞讓學生喜歡以音樂方式所描述的童話《黃鶴的故事》，樂于了解其創(chuàng)作過程、文化背景及表現(xiàn)形式。2．在聆聽《黃鶴的故事》時，能聽辨音樂各主題音樂及演奏樂器和表現(xiàn)作用。3．能用肢體語言來生動的表現(xiàn)音樂，描述音樂。4．通過欣賞了解中國民族

2024-11-18 23:52

人音版音樂六上同一首歌教案1-資料下載頁

【總結】同一首歌鹽城市郭猛小學陳忠誠一、教學內(nèi)容：學習演唱《同一首歌》，結合歌曲學習創(chuàng)造性地設計歌曲演唱形式。二、教學目標：1、理解《同一首歌》這首歌曲所表達的情緒感情，以積極的狀態(tài)參與歌唱。2、通過演唱歌曲，充分感受和體驗歌曲的情感內(nèi)涵。3、增強學生間的友誼與合作意識的碰樣，感受合唱的效果。三、教材分析：

2024-12-03 08:07

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